1 .阅读下面的文章，回答以下各题。
怀念一场雪
① 冬夜，北风骑着快马呼啸而来，敲着窗打着瓦明辛里啪啦。
② 屋内灯光昏暗。还是茂年的母亲坐在煤火炉旁翻烤着红薯。煤火炉是生铁铸的，支棱 着的外沿像宽大的手掌，宽厚而温暖。红薯卧在温暖的外沿上，香味顺着热气随着烟囱 游走。每隔十来分钟母亲就捏捏红薯，顺便再给它们翻翻身，这样烤出的红薯熟得均匀 且口感松软。
③ 窗外寒风嗖嗖，告诉我们雪是结伴而来的，己经占领了我们的房顶和大地。越熟越香 的红薯头勾着我们拥到炉旁，粘到母亲身边。捏一块红薯头边吹边剥，看着母亲慈爱的 笑容，黄灿灿的红薯泥放进嘴里甜到心里。母亲轻声地讲着山野间的故事，父亲或在灯 下看书或修补家里早已陈旧的器具，每天这时候都是我们最轻松惬意的时刻。总以为这 是昨天或者是前天的雪夜，那盏昏暗的灯、红彤彤的火炉、香喷喷的烤红薯，还有母亲 的笑容总在我脑海里浮现，越来越清晰。不经意间，四十多年过去了。
④ 那时候四季分明，冬天很有冬天的样子。雪下得大气磅礴也很认真，洋洋洒洒一丝不 苟地盖住远方的麦田和村庄，等到太阳出来，雪白的屋顶露出可爱的花脸，雪水顺着一 排排小青瓦轻快地流下，屋檐下的凌冰开始融化，门前的青砖小路松软而泥泞。孩子们 打着雪仗，顺手掰一块凌冰放嘴里，咯口崩咯口崩响。大人们清扫了道路，就开始帮我们堆 雪人。我们跑前跑后帮忙，口里哈着热气，脸和手冻得红扑扑的。
⑤ 那年的雪下得格外长格外大，从腊月断断续续下到过年。母亲每天紧着眉叹息说，这 雪下得好，明年收成好，就是没法去给你姥姥拜年。大年初二天刚放晴，母亲一大早起 来，眉开眼笑地边做饭边给我们穿戴整齐洗干净手脸，又收拾好走亲戚的礼物，嘴里哈 出的热气遮不住母亲欢快的笑脸，趟着埋住脚踝到腿弯的雪，她带着我们一步一步挪向 车站。
⑥ 阳光下，母亲一手挎筐一手牵着弟弟，不时回头催着我们快点走。深一脚浅一脚，一 不留神就会绊个小跟头，好在雪厚并不疼。越走越热越走越慢，走累了也走饿了，母亲 却一直催我们再走快点儿。紧赶慢赶晌午头赶到车站，客车已窄窄歪歪驶出去。母亲大 喊着追赶汽车，汽车轰隆隆的声音盖住母亲的呼喊，留下一溜黑烟慢慢走远。母亲无助
地跌坐在那里，第一次感觉到坚强又无所不能的母亲如此绝望。
⑦ 母亲病故在年末，也是大雪天。不记得那两天是怎么熬过来的，除了透彻骨髓的寒冷 刻在心底，其他都不愿想起忆起。因为是腊月底，母亲只在家停一天就下葬了。或许是 上天感念我们撕心裂肺的悲伤，只一夜，雪就铺满大地挂满树梢，如我们身上洁白的孝 服。我们跪在冰天雪地里嚎啕大哭，任凭我们磕破了头流干了泪嘶哑了嗓子，也没能唤 回母亲。从此，雪于我是纠结，害怕又想念。
⑧ 母亲一直疼爱我们，她故去这几年竟没下过一场像样的雪。每年冬天，雪花蜻蜓点水 似的打个花胡哨就走了，不给我留下想念的机会。
⑨ 我坐在时间这列绿皮火车上，穿越一个个城市一座座村庄，渴望离母亲越来越近。却 看到母亲在夜空里温暖地笑着对我说：不急呀，你好好儿的，我有足够的时间等你。忽 然怀念一场雪，一场纷纷扬扬的大雪。
(1)通读全文，根据提示，围绕“雪”概括作者回忆的画面与感受。
圆面 雪夜全家团坐烤红薯 轻松惬意 雪中吃冰凌嬉戏雪中 母亲错过班车 雪中将母亲下葬 悲伤绝望 快乐自由 无助孤独 感受 (2) 品味语言，回答下面问题。
① 结合语境，赏析第③段中加点词语。
越熟越香的红薯头勾着我们拥到炉旁，粘到母亲身边。
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② 从人物描写的角度，赏析第⑤段画线句。
嘴里哈出的热气遮不住母亲欢快的笑脸，趟着埋住脚踝到腿弯的雪，她带着我们一步一 步挪向车站。
(3) 请结合文章内容分析第⑨段的作用。
(4) 文章以“雪”为线索富有特色，请结合文章内容分析其作用。
【分析】文章记叙了雪夜全家团坐烤红薯，雪中吃冰凌嬉戏雪中，母亲错过班车等事情， 表达了作者对大雪的怀念与期盼，对过去有关雪的快乐、自由的生活的怀念，对母亲和
温馨美好的家庭生活的思念，同时作者也懂得了不应沉浸在过去，而应珍惜当下生活的 释然。
【解答】(1)本题考查文章内容梳理。结合“母亲依然是天南海北地讲着故事，听着窗 外簌簌落雪声，这时候都是我们最轻松惬意的时刻”，第一空概括为：轻松惬意；结合“孩 了们打着雪仗，顺手掰一块冰凌放嘴里，咯口崩咯唬响”，第二空概括为：雪中吃冰凌嬉戏 雪中；结合“汽车轰隆隆的声音盖住母亲的呼喊，留下一溜黑烟慢慢走远。母亲跌坐在 那里，第一次感觉到坚强又无所不能的母亲如此无助，天地间孤零零站着的我们如此渺 小”，第三空概括为：母亲错过班车；结合“我们跪在冰天雪地里嚎啕大哭，任凭我们磕 破了头流干了泪嘶哑了嗓子，纵然悲伤绝望也没能唤回母亲”，第四空概括为：悲伤绝望。
(2) 本题考查对环境描写及其作用的理解能力。
① “粘”属于动作描写，烤红薯的香甜吸引着我们围到了母亲的身边，“粘”字，更突出 了我们对母亲的依恋。由此分析作答即可。
② “嘴里哈出的热气遮不住母亲欢快的笑脸，趟着埋住脚踝深到腿弯的雪，她带着我们 一步一步挪向车站”该句运用神态描写和动作描写，生动形象地写出了母亲回娘家时的 喜悦和雪后行路的艰难，为下文没有赶上车和母亲的绝望埋下伏笔，形成强大的心理落 差作铺垫。由此分析作答即可。
(3) 本题考查文段的作用。要先熟知最后一段的作用：1 .内容上，总结全文，画龙点睛，
点明主旨，深化中心，升华主题。最后一段中“忽然怀念一场雪，一场纷纷扬扬的大雪”， 是写在回忆雪的时候回忆母亲，抒发了 “我”对母亲的深切怀念之情，深化了文章的中 心；2.结构上，照应题目或开头，使文章结构更加完整，本文题目“怀念一场雪”，结 尾与题目相照应，这样使文章的结构更加完整。由此分析作答即可。
(4) 本题考查文章内容分析。第②段写出了雪的安宁与对世界的关怀呵护，烘托出母亲
的温柔、对孩子的关爱，衬托出心情的轻松惬意，家庭生活的和谐美满。第⑥段写出了 雪的洁白如同孝服，体现出“我“内心的绝望与悲伤。两者形成对比，丰富了文章的内 容，为下文写作者对雪的思考及感悟作铺垫，表达了作者对过去生活的怀念。 答案：
(1) 轻松惬意；雪中吃冰凌嬉戏雪中；母亲错过班车；悲伤绝望
(2) ①“粘”字生动形象地写出了红薯头的香甜以及我们对母亲的依恋之情。
②神态描写，动作描写。生动形象地写出了母亲的喜悦和雪后行路的艰难。为后文没有 赶上车和母亲的绝望作铺垫。
（3） 内容上：抒发了 “我”对母亲的深切怀念之情，深化了文章的中心。结构上：照应
文章题目（结尾扣题/点题）。
（4） 对大雪的怀念与期盼，对过去有关雪的快乐、自由的生活的怀念，对母亲和温馨美
好的家庭生活的思念，懂得了不应沉浸在过去，而应珍惜当下生活的释然。
【点评】解答梳理情节类题，先要通读全文，整体感知文意，理清行文思路，把握文章 线索；然后根据文章内容，找到相关语段，结合关键语句，筛选出符合题意的答案。
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