为认真贯彻落实省、市、县消防安全会议精神，根据《国务院办公厅关于印发消防安全责任实施办法的通知》文件要求。现将我镇各校消防安全工作相关事宜汇报如下：
一、领导重视，成立领导小组，全面落实消防安全责任制和责任追究制。
我单位以提高消防安全意识为主线，建立和健全了以主管领导为组长的消防安全领导小组，强化层层管理。为更好地发挥消防安全领导小组的职能作用，我单位坚持做到消防安全工作领导亲自抓，分管领导重点抓，具体抓的管理机制，实行安全工作责任制，层层落实、责任到人，实现消防工作群防群治，把火灾事故消灭在萌芽状态。定期全面展开单位消防安全排查，对查出的安全问题，坚持“谁主管，谁负责;谁检查，谁负责;谁验收，谁负责”的原则，限期整改。我校领导高度重视，成立了“学校关于进一步加强学校消防安全工作领导小组”：
组 长：潘云翻（后所中心学校校长、党委书记）
副组长：沙正传（后所中心学校党委副书记）
刘家伟（后所中心学校副校长）
刘双全（后所中心学校副校长、后所中学校长）
组 员：陈乔稳、王炳怀、段 坤、胡自能、张德高、张发春、陈红卫
二、完善消防安全制度，加强消防安全管理。
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为规范消防安全管理，我镇各校园建立了一整套与消防安全相关的安全管理制度：如《门卫值班制度》、《节假日消防值班制度》等等。通过建章立制，达到规范安全行为，增强大家消防安全意识的目的。设立专人为安全检查员每天检查，发现问题及时向相关责任人汇报;各区域安排人员轮流值日，定期检查，并记好值日记录。通过细化管理，使安全管理网络覆盖到每一个学校，每一个区域，每一个角落，每一个时段，使消防安全工作制度化、规范化、常态化。
同时，我镇各校还制订了《突发公共事件应急预案》，在预案中明确了消防应急救援队伍，并通过每一次的消防应急演练提高全体人员的应急反应和救援水平，最大限度地保障生命财产安全。
三、强化责任意识，加强防范管理。
我镇各校园坚持领导值班制。每天有1名领导带领，督促检查安全隐患，以确保单位的安全和正常秩序。
加强消防检查与管理。消防安全是单位综治创安工作中不可忽视的一个重要环节。我单位制定了《消防安全管理制度》，根据上级有关部门的要求，确保楼梯通道畅通无阻，扶手完好。指定专人直接担任信息报告员，保证信息上级及时准确。配置了灭火器4只，并定期检查各种消防器材，如消防栓、水带、灭火器等。定期更换灭火器内干粉，保证消防设施符合消防要求。在消防安全检查中，我单位坚持做到全面检查与重点检查相结合、集中检查与长效管理相结合，不存盲区，不留死角。对单位重点部位，坚持“以防为主，以消为辅”的消防工作方针，从人抓起、严格清查管理，排除隐患，杜绝火灾、爆炸等重大事故的发生。
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四、强化消防安全教育，树立消防安全意识。
我单位根据实际，建立消防安全教育长效机制，有针对性地开展内容丰富、形式多样的消防安全教育，不断提高全体的消防安全意识。
一是单位领导主动学习，带动全单位人员对安全知识的重视和预防。
二是广泛利用单位园宣传橱窗等途径，大力宣传消防方面的知识。按《消防法》的要求，教育全单位人员，做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知消防自救常识和安全逃生技能。
三是开展消防演练活动。我单位每季都会开展一次消防演练活动。通过消防灭火、紧急疏散、自救逃生等演练，切实增强了消防意识和自防自救能力，也进一步提高了消防队伍的反应能力和处置突发火灾的能力。
五、定期研究安全工作，落实长效机制。
我单位建立、健全安全消防检查制度，落实长效管理机制。在每月都定时召开包括消防在内的安全工作会。会上共同讨论单位当前安全工作要注意的问题，研究做好安全工作的方法，要求安全工作深入人心，到岗尽责，安全工作不能有丝毫放松，将隐患和问题消灭在萌芽状态。
现将我单位到下属各校园巡视、检查消防安全工作的开展情况作如下汇报：
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一、各校园消防安全讲座：
小冲小学组织学生观看消防安全教育警示片
小冲小学组织学生观看消防安全教育警示片
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庆云小学组织学生观看消防安全教育警示片
庆云小学组织学生观看消防安全教育警示片
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栗树坪小学教师准备给学生开消防安全主题班会
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栗树坪小学教师准备给学生开消防安全主题班会
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栗树坪小学教师准备给学生开消防安全主题班会
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栗树坪小学教师准备给学生开消防安全主题班会
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栗树坪小学师生交流
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栗树坪小学组织学生观看消防安全教育警示片
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栗树坪小学组织学生观看消防安全教育警示片
二、消防安全黑板报：
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三、各校园3~6年级优秀消防安全作文选：
1.后所镇小冲小学
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2. 后所镇栗树坪民族小学
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四、各校园1~2年级优秀消防安全绘画选：
1.后所镇小冲小学
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2.后所镇栗树坪民族小学
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3.后所镇庆云民族小学
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五、消防安全演练方案及过程，优秀校园筛选展示
1.庆云民族小学《庆云民族小学消防及防震减灾应急疏散演练方案》（详见附件一）
2.栗树坪民族小学《消防应急疏散演练及过程》（详见附件二）
3.各校园现场演练过程图片：
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发凹小学学生正在紧急撤离“火灾”现场
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发凹小学学生正在紧急撤离“火灾”现场
小冲小学学生正在紧急撤离“火灾”现场
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小冲小学学生正在紧急撤离“火灾”现场
栗树坪民族小学学生正在紧急撤离“火灾”现场
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栗树坪民族小学学生在老师的指引下紧急撤离“火灾”现场
栗树坪民族小学学生正在紧急撤离“火灾”现场
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栗树坪民族小学学生正在紧急撤离“火灾”现场
栗树坪民族小学学生正在紧急撤离“火灾”现场
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栗树坪民族小学学生正在紧急撤离“火灾”现场
4.各校园开展灭火器学习和使用：
（1）庆云民族小学：
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庆云民族小学的师生正在学习灭火器的使用方法
教师操作
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教师操作
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食堂工人操作
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食堂工人操作
指导学生操作
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学生操作
（2）栗树坪民族小学：
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校领导作使用方法讲解与演示
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学校教师尝试操作
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学生在教师的指导下实际操作
六、后所镇中心学校消防安全开展情况总结
俗话说：防患于未然。除了给学生宣传消防安全知识、火灾逃生自救的方法外。我们专项小组还着重考察了各校园检查消除火灾隐患能力。我们坚信，只要防范工作勤检、勤做，那么“火灾”这位强大的对手就不会找上我们。
专项小组到各校园后，首先查看了安全隐患台帐，并随机对校园中记录在案的一些隐患进行查看，对于还没有进行整改的勒令限期整改。
1. 对火灾隐患较大的电线线路给各校园提出了不同的整改意见。
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2. 对教师用火、用电等提出了严格的要求。
3. 着重要求食堂管理人员及食堂工人在日常工作与活动中要慎之又慎。
4. 对学校内的灭火器做日期记录，及时以旧换新。给消防安全扣上一层保障。
5. 提醒学校安全负责人，要不定期对以上方面做隐患排查与检查。
（一）“安全第一，预防为主”，把消防安全作为头等大事来抓
火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往容易被忽视，被麻痹。
当我们的员工在进行现场操作时，更应该把防火意识放到第一位，如果在操作过程中有可能会引起火灾，则必须在消除隐患或做好充分的防火措施后再进行施工，切勿存在侥幸心理，不作口头章，以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。
（二）加强消防安全知识培训，提高防火知识技能
由于丙酮具有易燃易爆性质，所以无论是一线员工还是管理人员，都应当对
岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。所有的员工的应该掌握灭火器材的使用方法，各种消防设施的性能，扑救初期火灾和自救逃生的知识和技能等。
（三）消防工作要做到“三个抓”，不为隐患留空隙
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第一是要“抓重点”。
第二是要“抓薄弱”。
第三是要“抓细节”。千里之堤，毁于蚁穴。火灾的发生往往都是由于细节的处理不当所导致的，例如老化的绝缘材料、电气设备的线路老化、电脑长期的不关闭导致热量无法发散等。这些不被人注意的小细节，跟员工的日常习惯操作密切相关,只有重视起来，才能做到防患于未然。
生命只有一次，人的生命是宝贵的同时也是脆弱的，请大家从身边的每一件
小事做起，安全生产、安全工作、安全生活，为成就平安的家庭与校园生活而努力！
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