一、思想政治表现
该同志热爱教育事业、爱岗敬业、热爱学生、责任心强,且有良好的职业道德,以教书 育人为己任。在从事教学工作的这十几年来,她埋头苦干、锐意进取;有务实创新的精神, 能潜心学习先进的教育思想和教育理念; 不断实践,不断总结,努力提高教学技能,并与同 志们团结协作,尽心竭力地搞好教学工作。 推荐阅读: XX 年个人工作总结
二、专业理论和业务能力
xx 同志是数学专业毕业生,具有系统扎实的专业基础知识和过硬的教学技能。该同志 一直在一线
从事中学数学教学工作,并处在超负荷工作状态中。她自 1997 年担任中教一级
专业职务以来,教过五届初中毕业班, ,并一直担任数学备课组长的工作。该同志还积极参 加学校数学题库的筹建工作,组织老师集体备课、 讲课、 听课和观摩多媒体教学等活动。在 教学方法上,该同志勇于实践、 大胆创新,努力学习现代化教学手段, 课堂,所带班级在毕业评价中均超额完成了上级领导部门下达的指标, 社会
并把研究性学系引入 并得到了学校领导及
的好评。
三、专业成果、业绩
( 1)该同志积极投身教育改革,学习教育教学观念,不断拓新,
,,,1999 年,该同志
的公开课在数学学科青年教学课堂教学大赛中, 被郑州市教育学会企事业基础教育专业研究 会评为优质奖一等奖;该同志还一直从事数学竞赛辅导工作,所辅导的学生有多人现在 XX 年 xx 省初中数学竞赛中分获一、 二等奖; XX 年 xx 省初中数学竞赛中分获一、 二、三等奖; 该同志因此两次获得省级优秀辅导员证书; 所教学生 xx 、xxx 在 XX 年中招中, 数学得了满 分,xx同学XX区中考第一名的优异成绩考入
XX —高进入特优班学习。
(2) 该同志在加强自身理论修养的同时还力争在实践中加以利用, 所撰写的论文 《“xx”
的解题方法》获XX教育学会颁发的一等奖;《XXX》获XX省数学会第三届中学数学? ?; 《在 XXX》获
XX基础教育论文优秀奖;《XX》获XX数学学法研究会优秀论文一等奖,
《XX》获XX
教科所颁发的优秀奖;与他人合著的《 XX》获XX教育论文三等奖,
(3) 该同志坚持教育科研活动,努力使自己成为学生创新学习的组合者、参与者
XX
年,与他人合作的《XX》在XX市教科所,被确定为市级重点课题,经课题组成员的实践探 索研究, XX 年该课题获 XX 教科所颁发的阶段成果将; XX 年底,课题获 XX 市教育局颁发 的成果二等奖;8月,又获XX省教育厅颁发的“XX年XX省教育科学研究优秀成果二等奖
4)该同志团结 ,在她的指导下,
”。
四、工作业绩
该同志在搞好业务的同时, 还一直担任班主任工作, 早到晚走,经常与同学沟通, 及时 了解学生思想动向, 帮助学生克服学习上的困难, 并经常与家长联系, 随时解决学生在思想、 学习和行为上的障碍,使学生能用心学习,增强学习意识,在担任毕业班班主任期间, 能及 时做好毕业生思想工作, 树立正确的毕业意识, 鼓励他们认真学习, 所带班学生全部顺利毕 业,成绩名列前茅。
该同志的工作成绩也得到了上级主管的充分肯定:
XX年被评为xx基础教育优秀教师;03〜04学年被评为XX公司先进教育工作者;
XX
年中心中学 “先进教育工作者 ”,同年被评为 xx 优秀教师; XX 年被评为 xx 优秀班主任; XX 年被
xx 文体局评为优秀班主任,这些荣誉来之不易,既是对该同志的鼓励,由是对以前工 作的肯定。
五、综合意见
xx 同志爱岗敬业,具有极踏实的工作态度,热爱学生,团结同学,积极向上,在理论 修养,业务
技能、业绩成果等方面表现突出。
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