中班优质音乐课教案《小树叶2》

中班优质音乐课教案《小树叶2》

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中班优质音乐课教案《小树叶2》

活动目标：

1、复习演唱歌曲，鼓励幼儿随音乐模仿小树叶飘的动作，表现小树叶从哀伤到快乐的情感变化过程。

2、通过游戏\"打扮树妈妈\"，体验小树叶和大树妈妈间的亲情。

活动准备：

三种颜色的树叶（人手一片）、三棵树干。 活动过程：

一、听音乐入场\"秋天到了，秋风一吹，小树叶就从树妈妈身上飘下来了，我们一起去捡树叶吧，每个人只能捡一片树叶。\"（幼儿跟老师一起进教室捡树叶）（老师拿树叶贴在身上）看，现在我就是一片小树叶了，你们也来做小树叶吧。好，把树叶贴在身上吧。现在我们都是小树叶了，秋风一吹，小树叶都飘起来了。（听音乐学小树叶飞）小树叶飞累了，到小椅子上休息一会儿吧。（小朋友坐到位置上）

二、复习歌曲第一段，表现小树叶哀伤的情感 1、跟着旋律演唱歌曲第一段。

\"上次，我们学了小树叶的歌，我们一起来唱一唱。\"（幼儿跟琴声唱地一段）

2、启发幼儿把小树叶伤心害怕的感觉唱出来。

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\"小树叶离开了妈妈，心里怎么样？\"（伤心、难过）\"那我们怎么唱才能把小树叶伤心、难过的心情表现出来呢？（幼儿说）\"那就按小朋友说的来唱，注意唱的时候要慢一点，把小树叶离开妈妈时伤心、难过的心情唱出来\"（幼儿跟琴声唱第一段歌词） 3、边唱边做动作。

刚才我们是用歌声和表情来表现小树叶伤心、难过的样子，那能不能用动作来表现呢？我们来听音乐试一试，我要看看哪个小朋友表演得最好。（幼儿集体表演）\"刚才我看到XX、XX、XX，他们的动作表情都表现了小树叶伤心、难过的心情，现在请他们到前面来表演。\"（请三四名幼儿）\"他们表演得好不好？等会儿小朋友再表演得时候，你喜欢谁的动作就跟他学一学，也可以自己想不同的动作。好，我们一起起立，听音乐准备好。\" 三、复习歌曲第二段，表现小树叶即将打扮树妈妈的喜悦情感。

1、\"小朋友表演得真好，那小树叶离开了妈妈心里害怕吗？\"（不害怕）\"对，小树叶很勇敢，那我们一起来唱第二段，要把小树叶勇敢的样子唱出来。\"\"小树叶回来打扮树妈妈心里怎么样？\"（很高兴、开心）\"那我们应该怎么唱呢？\"（幼儿说）\"刚才第一段小树叶伤心、难过时我们唱得很慢，那现在表现高兴、开心该怎么唱呢？（欢快、跳跃一点）那我们就来唱得欢快、跳跃一点，把小树叶高兴、开心的心情唱出来。 2、边唱边做动作。

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\"小树叶是一边唱歌一边跳舞来打扮树妈妈的。\"\"那我么也来一边唱歌一边学小树叶跳舞吧。小朋友要动脑筋，想出不同的动作。\"（幼儿听音乐边做动作边唱第二段歌词）

四、学习游戏\"打扮树妈妈\"，表现小树叶成功打扮树妈妈时自豪的情感。

1、交代游戏规则：

\"现在我们就来玩打扮树妈妈的游戏。看，这儿有三棵大树（出示三棵大树妈妈）\"等会儿我们完整地演唱歌曲，当唱到'打扮树妈妈'时，小朋友就拿你的树叶贴到树妈妈的身上。你要看看哪棵树的叶子颜色跟你的树叶一样，就把你的树叶贴到那棵树上。好，我们开始吧。\"（听音乐完整演唱歌曲） 五、结束活动：

\"今天小树叶把大树妈妈打扮的真漂亮，它可高兴了。以后呀，我们也要象小树叶一样爱自己的妈妈。现在我们休息一会儿吧！\"

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