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【随笔】幼教随笔甜蜜的午睡

2023-07-02 来源:步旅网
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【关键字】随笔

幼教随笔: 甜蜜的午睡

随着幼儿年龄的不断增长和幼儿生长发育特点的影响,学前班的幼儿渐渐出现午睡时难入睡,睡眠时间短等特点,如有的幼儿抬头东张西望,翻来覆去就是安定不下来;有的幼儿自言自语,并不停地做小动作,咬被角,撕棉絮,玩手指等等。再有的幼儿因为家庭生活环境的不同,幼儿的睡姿也各式各样,有的趴着睡,有的吸吮着手指睡,抱着枕头睡等等。面对幼儿诸多的午睡问题,我们如何去帮助幼儿形成一个良好的午睡习惯,保证幼儿的睡眠质量和身心健康,就成了一个亟待解决的问题。为了解决这个问题,我参照并总结了能使幼儿做到甜蜜

午睡的几点措施,希望能帮助到各位老师: 1、睡前

等幼儿全部躺在小床上之后,教师可以让幼儿们闭上小眼睛,轻轻的讲故事给幼儿听,睡前小故事这一环节,不仅矫正了幼儿入睡难的问题,又培养了幼儿的语言表达能力和对文学作品的喜欢。也可以给幼儿们放段轻柔的轻音乐,不仅使幼儿享受到艺术的魅力,还锻炼了幼儿们对音乐的欣赏能力。一般在这个过程中,随着故事或者音乐的结束,幼儿们也渐渐安静的闭上眼睛睡着了。对于个别未睡的幼儿,我们可以采用温馨陪伴的方式,坐在他的小床上,紧紧地靠着他,用手自然的轻拍着他的身体,不一会,幼儿就自然的入睡了,进入到他的梦 乡里了。 2、睡中

睡中要特别关注一下几种幼儿。一种是睡姿有问题的幼儿,幼儿的睡姿正确与否,直接影响到幼儿的睡眠质量和身体健康,趴着睡容易压迫心脏,使血液循环受影响,进而影响幼儿的全身健康。蒙着头睡觉的幼儿难以顺畅的呼吸到新鲜的空气,容易使幼儿做恶梦,重者引起窒息。所以,面对这种问题,及时发现问题解决问题,必须培养幼儿仰睡或右倾睡的正确睡姿,可以通过观察,随时纠正幼儿的睡姿,使其安全入睡。另一种就是生病有异常的幼儿,要给予特别关注,随时关注有问题及时快速的处理,以免出现意外,影响幼儿的身体健康。在睡中

这段时间,也是幼儿事故频发的时间,一定不要有麻痹大意的思想,要随时进行巡视观察,及时为蹬被的幼儿盖好被子等,确保每一位幼儿的安全。 3、睡后

为了使幼儿从甜蜜的睡境中自然地醒过来,还采用了音乐唤醒的方式,优美的音乐中小鸟唧唧咋咋的声音在动听的呼唤着孩子们的起床,然后通过谁最快的方式来穿衣整理小床,等幼儿整理完毕就开始了起床操,伴随着优美的音乐伸展着我们的肢体,幼儿的精神也充沛起来,睡了一个甜蜜的午觉,孩子们个个精神

抖擞,又变成了一群可爱活泼的小天使了,又开始了下午的常规活动。

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为了幼儿的身心健康,为了幼儿健康茁壮的成长,家长要与教师积极配合,按照幼儿园的作息时间,尽量培养幼儿的时间观念,共同努力,使幼儿良好的午 睡习惯延续下来。

幼儿园的午睡活动在幼儿的一日常规活动中起着承上启下的作用。在午睡时可能发生的问题很多,这就需要我们教师科学引导,多方面观察,认真负责,从幼儿的根本问题抓起,注意引导方式,发挥幼儿教师的积极作用,合理科学的安排幼儿的午睡活动,提高幼儿的睡眠质量,为幼儿的健康成长打下一个良好的基础。让我们共同努力,寻找更多更好的教育方法,来促进幼儿的午睡活动,使幼 儿天天都有一个甜蜜的午睡。

声明:本作品版权归原作者所有,与本站没有关系。

随着幼儿年龄的不断增长和幼儿生长发育特点的影响,学前班的幼儿渐渐出现午睡时难入睡,睡眠时间短等特点,如有的幼儿抬头东张西望,翻来覆去就是安定不下来;有的幼儿自言自语,并不停地做小动作,咬被角,撕棉絮,玩手指等等。再有的幼儿因为家庭生活环境的不同,幼儿的睡姿也各式各样,有的趴着睡,有的吸吮着手指睡,抱着枕头睡等等。面对幼儿诸多的午睡问题,我们如何去帮助幼儿形成一个良好的午睡习惯,保证幼儿的睡眠质量和身心健康,就成了一个亟待解决的问题。为了解决这个问题,我参照并总结了能使幼儿做到甜蜜

午睡的几点措施,希望能帮助到各位老师: 1、睡前

等幼儿全部躺在小床上之后,教师可以让幼儿们闭上小眼睛,轻轻的讲故事给幼儿听,睡前小故事这一环节,不仅矫正了幼儿入睡难的问题,又培养了幼儿的语言表达能力和对文学作品的喜欢。也可以给幼儿们放段轻柔的轻音乐,不仅使幼儿享受到艺术的魅力,还锻炼了幼儿们对音乐的欣赏能力。一般在这个过程中,随着故事或者音乐的结束,幼儿们也渐渐安静的闭上眼睛睡着了。对于个别未睡的幼儿,我们可以采用温馨陪伴的方式,坐在他的小床上,紧紧地靠着他,用手自然的轻拍着他的身体,不一会,幼儿就自然的入睡了,进入到他的梦 乡里了。 2、睡中

睡中要特别关注一下几种幼儿。一种是睡姿有问题的幼儿,幼儿的睡姿正确与否,直接影响到幼儿的睡眠质量和身体健康,趴着睡容易压迫心脏,使血液循环受影响,进而影响幼儿的全身健康。蒙着头睡觉的幼儿难以顺畅的呼吸到新鲜的空气,容易使幼儿做恶梦,重者引起窒息。所以,面对这种问题,及时发现问题解决问题,必须培养幼儿仰睡或右倾睡的正确睡姿,可以通过观察,随时纠正幼儿的睡姿,使其安全入睡。另一种就是生病有异常的幼儿,要给予特别关注,随时关注有问题及时快速的处理,以免出现意外,影响幼儿的身体健康。在睡中

这段时间,也是幼儿事故频发的时间,一定不要有麻痹大意的思想,要随时进行巡

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视观察,及时为蹬被的幼儿盖好被子等,确保每一位幼儿的安全。 3、睡后

为了使幼儿从甜蜜的睡境中自然地醒过来,还采用了音乐唤醒的方式,优美的音乐中小鸟唧唧咋咋的声音在动听的呼唤着孩子们的起床,然后通过谁最快的方式来穿衣整理小床,等幼儿整理完毕就开始了起床操,伴随着优美的音乐伸展着我们的肢体,幼儿的精神也充沛起来,睡了一个甜蜜的午觉,孩子们个个精神

抖擞,又变成了一群可爱活泼的小天使了,又开始了下午的常规活动。

为了幼儿的身心健康,为了幼儿健康茁壮的成长,家长要与教师积极配合,按照幼儿园的作息时间,尽量培养幼儿的时间观念,共同努力,使幼儿良好的午 睡习惯延续下来。

幼儿园的午睡活动在幼儿的一日常规活动中起着承上启下的作用。在午睡时可能发生的问题很多,这就需要我们教师科学引导,多方面观察,认真负责,从幼儿的根本问题抓起,注意引导方式,发挥幼儿教师的积极作用,合理科学的安排幼儿的午睡活动,提高幼儿的睡眠质量,为幼儿的健康成长打下一个良好的基础。让我们共同努力,寻找更多更好的教育方法,来促进幼儿的午睡活动,使幼 儿天天都有一个甜蜜的午睡。

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随着幼儿年龄的不断增长和幼儿生长发育特点的影响,学前班的幼儿渐渐出现午睡时难入睡,睡眠时间短等特点,如有的幼儿抬头东张西望,翻来覆去就是安定不下来;有的幼儿自言自语,并不停地做小动作,咬被角,撕棉絮,玩手指等等。再有的幼儿因为家庭生活环境的不同,幼儿的睡姿也各式各样,有的趴着睡,有的吸吮着手指睡,抱着枕头睡等等。面对幼儿诸多的午睡问题,我们如何去帮助幼儿形成一个良好的午睡习惯,保证幼儿的睡眠质量和身心健康,就成了一个亟待解决的问题。为了解决这个问题,我参照并总结了能使幼儿做到甜蜜

午睡的几点措施,希望能帮助到各位老师: 1、睡前

等幼儿全部躺在小床上之后,教师可以让幼儿们闭上小眼睛,轻轻的讲故事给幼儿听,睡前小故事这一环节,不仅矫正了幼儿入睡难的问题,又培养了幼儿的语言表达能力和对文学作品的喜欢。也可以给幼儿们放段轻柔的轻音乐,不仅使幼儿享受到艺术的魅力,还锻炼了幼儿们对音乐的欣赏能力。一般在这个过程中,随着故事或者音乐的结束,幼儿们也渐渐安静的闭上眼睛睡着了。对于个别未睡的幼儿,我们可以采用温馨陪伴的方式,坐在他的小床上,紧紧地靠着他,用手自然的轻拍着他的身体,不一会,幼儿就自然的入睡了,进入到他的梦 乡里了。 2、睡中

睡中要特别关注一下几种幼儿。一种是睡姿有问题的幼儿,幼儿的睡姿正确与否,

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直接影响到幼儿的睡眠质量和身体健康,趴着睡容易压迫心脏,使血液循环受影响,进而影响幼儿的全身健康。蒙着头睡觉的幼儿难以顺畅的呼吸到新鲜的空气,容易使幼儿做恶梦,重者引起窒息。所以,面对这种问题,及时发现问题解决问题,必须培养幼儿仰睡或右倾睡的正确睡姿,可以通过观察,随时纠正幼儿的睡姿,使其安全入睡。另一种就是生病有异常的幼儿,要给予特别关注,随时关注有问题及时快速的处理,以免出现意外,影响幼儿的身体健康。在睡中

这段时间,也是幼儿事故频发的时间,一定不要有麻痹大意的思想,要随时进行巡视观察,及时为蹬被的幼儿盖好被子等,确保每一位幼儿的安全。 3、睡后

为了使幼儿从甜蜜的睡境中自然地醒过来,还采用了音乐唤醒的方式,优美的音乐中小鸟唧唧咋咋的声音在动听的呼唤着孩子们的起床,然后通过谁最快的方式来穿衣整理小床,等幼儿整理完毕就开始了起床操,伴随着优美的音乐伸展着我们的肢体,幼儿的精神也充沛起来,睡了一个甜蜜的午觉,孩子们个个精神

抖擞,又变成了一群可爱活泼的小天使了,又开始了下午的常规活动。

为了幼儿的身心健康,为了幼儿健康茁壮的成长,家长要与教师积极配合,按照幼儿园的作息时间,尽量培养幼儿的时间观念,共同努力,使幼儿良好的午 睡习惯延续下来。

幼儿园的午睡活动在幼儿的一日常规活动中起着承上启下的作用。在午睡时可能发生的问题很多,这就需要我们教师科学引导,多方面观察,认真负责,从幼儿的根本问题抓起,注意引导方式,发挥幼儿教师的积极作用,合理科学的安排幼儿的午睡活动,提高幼儿的睡眠质量,为幼儿的健康成长打下一个良好的基础。让我们共同努力,寻找更多更好的教育方法,来促进幼儿的午睡活动,使幼 儿天天都有一个甜蜜的午睡。

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