一、学生情况分析：
通过一学期的法制法规学习，学生初步具有法制观念，知道守法光荣，违法可耻，敢于同
违法行为作斗争，自觉守法，维护法律尊严。要想让他们有较强的法制意识，养成依法办事，
遵纪守法的好习惯。还必须加强法制法规教育。
二、教材分析
我校采用的是人民出版社出版的教材，教材一共六课，每课一个主题，分三或四节讲
完。有环境保护法、交通安全法、教育法、刑事诉讼法等。
三、教学重难点
第二课“事事依法 利人利己”；第三课“正确行使车辆维护你我安全”；第四课“百年
大计教育为本”应作为本学期教学重点。第六课是本期的难点。
四、教学目标
1、小学法制教育要对学生进行法律启蒙教育，着重对学生进行社会主义民主与法治观念
教育，增强他们的国家意识、权利义务意识、守法用法意识。
2、进行预防未成年人犯罪教育，使学生明辨是非，提高自我约束、自我保护能力，预防
和减少违法犯罪行为。
3、向学生普及有关法律的基本常识，培养他们的爱国意识、交通安全意识、环境保护意
识、自我保护意识，以及分辨是非的能力，从小养成遵纪守法的好品德。
五、教学方法和措施
1、要根据不同学龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，有针对性地开展法制教育。
2、运用多种形式，生动、形象的教学方式，，向学生普及有关法律的基本常识。
3、在班会课中，加强法制、纪律、行为习惯教育。
4、坚持法制教育和思想政治教育相结合，坚持课堂教育与课外教育相结合，坚持近期目
标与长远目标相结合，不断提高广大青少年学生的普法知识水平和法律素质，增强法
制意识，努力把青少年学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建
设事业的合格人才。
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