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足球校本课程教材

2021-01-07 来源:步旅网
足球校本课程教材

足球校本课程教材

南京市梅山第二中学 二〇一七年六月

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足球校本课程教材

基础知识 一、足球运动的起源与发展

足球运动是一项古老的体育活动,源远流长.经历了古代足球游戏和现代足球运动两大历史阶段. 中国古代把脚踢球叫“蹴鞠\"。在我国两千多年以前的文字记载中,当时的足球就叫“蹴鞠\蹴就是踢的意思,鞠就是球。当时的球是用皮子做的,里面装有毛发之类的东西,用来进行踢球游戏.蹴鞠活动在我国经历了汉、唐、宋、元、明、清多个朝代.

在西方,公元10世纪以后,法国、意大利、英国等一些国家有

蹴 鞠 了足球游戏。到15世纪

末有了“足球”之称,后逐渐发展成现代的足球运动。1863年10月26日,英国的11个足球俱乐部在伦敦成立了世界上第一个足球运动组织——英国足球协会,并统一了足球规则,人们称这一天为现代足球的诞生

日。从1900年的第2届奥运会开始,足球被列为奥运会正式比赛项目,但它不允许职业运动员参加。1904年5月21日,国际足联在巴黎成立。1930年起,每4年举办一次世界足球锦标赛(又称世界杯足球赛),比赛取消了对职业运动员的限制.现代足球运动是世界上开展得最广泛、影响最大的运动项目,有人称它为“世界第一运动\"、“运动之王\",深受人们喜爱。

足 球 二、足球运动的特点

足球运动是以脚支配球为主,两个队在同一场地内进行攻守的体育运动项目.它是世界上最受人们喜爱、开展最广泛、影响最大的体育运动项目,足球运动的主要特点是:

(一)参加比赛的人数多、集体性强

足球比赛由两队共22人参加,每队有11名队员.场上的11人思想统一,行动要一致,攻则全动,守则全防,整体参战的意识要强。只有形成整体的攻守,才能取得比赛的主动权及良好的比赛结果.

(二)争夺激烈,对抗性强

足球运动是一项竞争激烈的对抗性项目,比赛中双方为争夺控制权,达到将球攻进对方球门,而又不让球进入本方球门的目的,展开短兵相接的争斗,尤其是在两个罚球区附近时间、空间的争夺更是异常凶猛,扣人心弦。一场高水平的比赛,双方因争夺和冲撞倒地次数多达200次以上,可见对抗之激烈。

(三)比赛场地大、时间长、运动负荷大、技战术复杂、难度大 足球比赛中,运动员要在近8000平方米的场上奔跑90分钟,跑动距离少则6000米,多则10000米以上,而且还要伴随完成上百个有球和无球的技术动作,因而运动员的能量消耗是很大的.足球运动在技术上种类繁多、战术上变幻莫测,比赛中运用技、战术时要受对方直接的干扰、限制和抵抗.技、战术是依临场中具体情况而灵活机动地加以运用和发挥。

(四) 趣味浓厚,容易开展

除正规比赛外,场地和球门可大可小,参加比赛的人数可多可少,足球竞赛规则比较简练,器材设备要求也不高,而且不受季节和气候变化影响。因而是全民健身中一项十分易于开展的群众性的体育运动项目。

三、足球运动的锻炼价值:

足球对促进身心发展的价值主要有以下几个方面:

(一)能全面发展人的身体素质,提高人体各器官系统的功能、增强人的体质

足球运动是全面锻炼和健全体魄的良好手段,是全民健身活动中一项行之有效的体育运动项目.经常从事足球运动,可以提高人们的力量、速度、灵敏、耐力、柔韧等身体素质,并能使人的高级神经活动得到改善,尤其能增强人体的心血管系统、呼吸系统等内脏器官的功能,从而促进人体的健康。

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(二)能改善人的心理素质

通过参加足球运动的比赛,能提高人的注意力、观察力、想象力和思维能力。改善人的心理素质,提高人的心理健康水平。

(三)能培养人的优良品质

经常从事足球运动,不仅对自身良好性格的形成能产生巨大的影响,而且还可以培养人的意志、自制力、责任感及勇敢顽强、机智果断、坚韧不拔、勇于克服困难、团结协作、密切配合、集体荣誉感、守纪律等思想品德。

基本技术 一、脚内侧踢球:

踢定位球时,直线助跑,支撑脚踏在球的侧后方15厘米处,膝关节微屈,踢球腿以髋关节为轴向后向前摆动。在前摆过程中膝盖外转,踢球脚内侧与出球方向约成90°,脚尖稍翘起,小腿加速前摆,脚掌与地面平行,脚腕用力绷紧,用脚内侧部位踢球的后中部。

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脚内侧向前踢球

脚内侧踢球

脚内侧踢球练习

二、脚内侧停地滚球:

接地滚球时,支撑脚正对来球方向,膝稍屈。当触球时,接球脚向前下轻压,将球接于身前。来球力最大时,接球脚可稍后撤,以缓冲来球力量将球接在脚下。脚内侧切压停球的要领,是当球运行到支撑脚的侧后方或前侧方时。停球脚以脚内侧切压球的后上部,同时稍压膝。

脚内侧切压停

脚内侧停球

脚内侧传球、停球练习

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三、脚内侧踢空中球:

大腿在踢球前先抬起,小腿拖在后面,脚内侧对正出球方向,利用小腿的摆动平敲球的中部。如果踢出地球或高球,可踢球的中上部或中下部。

脚内侧踢空中球

脚内侧踢空中球练习

四、脚内侧停空中球:

根据来球的高度,将停球脚举起,脚内侧对准来球路线,脚与球接触的刹那开始后撤.在后撤过程中用脚内侧接触球,把球控制在衔接下一动作需要的位置上。脚内侧停反弹球时,支撑脚踏在球的落点的侧前方.膝关节弯曲,上体稍前倾并向停球脚方向微转,同时停球脚提起并放松,用脚内侧对准球的反弹路线。当球落地反弹刚离地时,用脚内侧触球的中上部。

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脚内侧停空中

脚内侧停反弹球 脚内侧停空中

最早的著名球星 宋代,踢球的艺人们组织了自己的团体,称为“圆社”,专门推广蹴鞠活动和比赛。北宋时期的高俅就出身于圆社,王明清的《挥尘后录》记载,高俅球技高超,因陪侍宋徽宗踢球,被提拔当了殿前都指挥使,这要算是最早的著名球星之一了。

宋人刘邠的《中山诗话》则记载了另一个因踢球而扬名的人,秀才柳三复球技出众,他知道宰相丁谓喜欢踢球,为了升官,他天天等候在宰相府球场的围墙外,有一天终于等到球飞出了墙外,柳三复捡起球以还球为名进了相府,在拜见丁谓时,他把球抛在空中,一面跪拜,一面用头、肩膀、后背等部位巅球,球一直未落地,丁谓见此大悦,给了柳三复一个官职。

从春秋时期到元明时代,蹴鞠经历了发展到高潮的过程,但到了清代,这项活动却走入了衰落。1863年,现代足球运动在英国诞生,揭开了足球发展的又一历史篇章。

五、脚背内侧踢定位球:

沿着与球成45°角的斜线助跑,支撑脚踏在球的侧后方约两脚处,膝弯曲,以脚掌外侧着地支撑体重,上体稍向支撑脚一侧倾斜,踢球脚自然后摆。踢球时,以大腿带动小腿,呈弧形迅速前摆,脚稍内外转,脚面

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绷直,脚趾扣紧,脚尖斜指前下方,以脚背内侧触球的后中部。踢球后,腿随球摆出。

脚背内侧踢定位球

脚背内侧踢球

脚背内侧踢球练习

六、脚背内侧踢弧线球:

用脚背的内侧踢球的后外侧部位.摆腿的方向不通过球的中心。在踢球的一刹那,踝关节用力向里转并上翘,使球成侧旋向沿一定的弧线运行.

脚背内侧踢弧脚背内侧踢球、踢弧线球练习

七、脚背正面踢球:

直线助跑,支撑脚踏在与球平行和距球—脚左右的侧方,踢球的脚尖正对出球方向,膝稍屈;同时踢球腿向后摆起,膝弯曲.踢球腿前摆时,要用大腿带动小腿.当大腿前摆至垂直地面位置时,小腿加速前摆.在脚触球刹那,脚背绷直,并稍收腹,以正脚背部位触球的后中部.踢球后,身体要有随前动作,并跨出—两步。

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脚背正面踢定位球

脚背正面踢球

八、脚背正面踢空中球:

脚背正面踢球练习

首先要判断好球的运行路线和确定好踢球点,并使身体侧对出球方向,支撑脚跨上一步,脚尖指向出球方向,上体向支撑脚一侧倾斜,踢球脚的大腿高抬接近与地面平行。然后以大腿带动小腿急速向出球方向挥摆,用脚背正面踢球的后中部,在摆腿踢球的过程中身体随之向出球方向扭转。踢球的刹那,两眼要始终注视球,身体正对出球方向。踢球后,面对出球方向跨出一步。

脚背正面踢空中球

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脚背正面踢定位球、空中球练习

九、脚背正面推踢球:

当支撑脚在球后面过远时,为了控制出球的高度可用踢推来调整踢球动作。

推踢球技术 脚背正面推踢球练

你知道吗? 足球的材料及标准

球是圆形的,以皮革或其它合适的材料制成。球体的圆周,不得超过70公分(28吋),不得少于68公分(27吋).球 的重量,在比赛开始时,不得超过450公克(16盎司),不得少于410公 克(14盎司)。 球的气压,在海平面为0.6至1。1大气压力(每平方公分 600公克至1100公克=每平方吋8。5磅至15。6磅)。更换不合标准的球 如果在比赛中,球破裂或不合标准:停止比赛。更换标准的球,在球破裂的地点,坠球重新开始比赛。如果当时球是 在球门区内,

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则坠球的地点是在平行球门线的球门区线上,最接近比赛停止时球的位置的地点。如果不是在比赛中,如中场开球、球门球、角球、自由球、罚球点球或掷球入场时,球破裂或不合标准:依照规则重新开始比赛.比赛时间内,未经过裁判同意,不可更换比赛用球.

十、脚背正面弹拨球:

踢球腿以膝关节为轴快速侧摆或侧前摆.击球时,踝关节快速转动将球弹拔出。踢球后,踢球脚快速收回.

外脚背弹拨球

弹拨球部位 脚背正面弹拨球练

十一、脚背正面弹踢球:

以踢球脚的膝关节为轴,利用小腿的快速前摆踢球射门:弹踢动作小,起脚快,有一定的力量并富有突然性.

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弹踢射

脚背正面弹踢空中球练习

十二、脚背外侧踢球:

直线助跑,支撑脚踏在与球平行和距球一脚左右的侧方,踢球腿向后摆起,膝弯曲.踢球腿前摆时,要用大腿带动小腿。当大腿前摆至垂直地面位置时,小腿加速前提。用脚背外侧触球。在踢球的一刹那,脚背要绷直,脚趾用力下扣,脚尖内转,踢球的后中部。踢球后,身体要有随前动作,并跨出一两步.

脚背外侧踢定位球

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脚背外侧踢球部位

脚背外侧踢球练习

十三、脚背外侧踢弧线球:

支撑脚踏在球侧15~20厘米处,身体稍向支撑脚一侧倾斜,踢球脚的脚腕用力,并以脚背外侧踢球的侧后方,摆腿的方向不通过球心。踢球后,踢球腿向支撑腿—侧的前上方摆出,以加大球的旋转力量.

脚背外侧踢弧线球

脚背外侧踢定位球、弧线球练习

十四、脚背内侧和外侧运球:

脚背内侧运球时,由于球和脚接触面积较大,因此容易控制,并便于做转变方向的曲线运球,也便于用身体掩护球.脚接触球的部位同脚弓踢球。运球时,支撑脚向前跨出一步,落在球的侧前方,膝稍屈,重心放在支撑脚上,同时上体向运球方向前倾,运球脚提起后用脚弓推拔球的后中部。脚背外侧运球对跑的速度影响较小,多见于直线快速运球。这种运球方法容易改变方向,隐蔽性强,便于传球或射门。脚触球的部位和

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外脚背踢球相同。运球时,上体要稍前倾,运球脚的脚尖和髋关节稍向里转,膝微屈,脚腕放松。在向前迈步将要落地前,用外脚背推拨球的后下部.

脚内侧和脚背外侧运球绕竿练

脚内侧运球

脚背外侧运球

十五、脚背外侧停地滚球:

身体重心先放在支撑脚上,支撑腿稍屈,同时接球脚提起,膝稍屈,放在支撑脚的侧前方,脚背外侧对准来球的方向.接球脚触球时,轻轻下压,将球接于身前。如欲将球接向体侧时,脚尖和髋部外展,将球接于身旁。

脚背外侧停地滚球练习

脚背外侧停地滚球

十六、脚尖和脚跟踢球:

支撑脚踏在球的侧后方。踢球时,脚尖翘起,踝关节紧张用力并保持稳定,以脚尖踢球的后中稍偏下的部位。脚跟踢同侧球时,踢球腿自然前跨到球的前方,然后以膝关节为轴,小腿突然快速后摆,踝关节紧张用力,以脚跟踢球的前中部,把球向后踢出.

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脚尖踢脚跟踢同侧球

脚尖、脚后跟踢球练习

十七、搓踢过顶球:

踢球脚的动作是自后向前下方用力,脚掌贴擦地面,脚尖插入球底部,用脚趾部搓踢球的底部,使球出脚尖经脚顶面向前上方回旋而出。

搓踢过顶球

搓踢过顶球练习

你知道吗? 足球场地为什么大多是南北向的?

大家在向着太阳走路时,如抬头远望前方,会感觉阳光耀眼,很不容易看清前方的景物。但如果当你把手放在眼眉上边,遮住阳光,就能把远处的景物看清楚。由此可见,阳光如直接照射

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眼睛,对视觉能力是有一定影响的。

为了避免阳光直接照射运动员的眼睛,影响他们技术的发挥,因此,当人们修建足球场时(田径场也是如此),总是尽可能的都按照南北方向设计,而避免设计东西方向的。这样,比赛或训练起来就很方便了。

十七、大腿和脚背停高球:

面对来球,停球腿大腿抬起,以大腿中部对准下落的球,肌肉适当放松.大腿在与球接触的刹那迅速撤引,使球落于便于衔接下一个动作需要的位置上。脚背停高球时,身体正对来球,接球腿屈膝提起,以脚背对准来球。当球与脚接触的-刹那,小腿和脚腕放松下撤,缓冲来球力量,使球落在身前:另外一种接法是:接球腿稍抬起,在球接近地面时,用正脚背触球,随球下撤落地.

大腿停高球

十八、脚内侧扣球突破:

是运用转身和脚腕急转压扣的动作,以脚内侧或外侧部位触球,将球迅速停住或改变方向。用脚背内侧扣球的动作叫做“内扣”,用脚外侧扣球的动作叫做“外扣”.用扣球动作改变方向后,应突然加快报拨球动作越过对手。

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脚内侧扣球突破练

脚内侧扣球突

十九、脚外侧拨球突破:

对方迎面抢截时,开始可先用右脚里脚背假做向左扣拨动作,等对方重心移动向左侧堵截时,突然改用右脚外脚背拨球,在越过对方后运球前进;也可用身体左晃的动作诱使对方身体左移,然后突然向右继续运球前进。

脚外侧拨球突破练习

二十、假停突起摆脱防守:

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对方内侧面抢截时,先快速运球前进,诱使对方追赶。这时运球人可突然降低前进速度或脚在球上前后晃动,使对方也放慢速度.然后突然加快速度甩开对方。

假停突起合作练习

假停突起摆脱防守

附:梅山高级中学开展足球教育课程,在实施过程中务必要注意安全教育,具体见《梅山高级中学足球教育安全注意事项》。

梅山第二中学 2017年6月

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