教师资格证考试的学习方法

2015年，教师资格考试全国统考由教育部统一制定考试标准和考试大纲，组织笔试和面试试题，并建立试题库，考试将按照高考的要求来组织；按照教育部的要求，师范毕业生不再直接认定教师资格，统一纳入考试范围；在校学生专科大三，本科大四才能报考；教师资格考试合格证明有效期为三年，中小学教师资格每五年注册一次，注册条件以师德表现、年度考核和培训情况为主要依据。目前教师资格考试国家统考试点地区有河北、上海、浙江、湖北、海南、广西、山东、山西、安徽、贵州、江苏、吉林、陕西13个省份。

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考生们在报考了教师资格证以后，一定要去进行备考，把教师资格证需要复习的内容都要好好的了解清楚，为了让大家能够好好的复习教师资格证考试，下面小编就来给大家讲一下教师资格证考试的学习方法。

首先，要有明确的学习目的。

学习就像从河里抽水，动力越足，水流量越大，而动力则来源于目的，只有树立正确的学习目的，才会产生强大的学习动力。通过以往教师资格证考生的经验可以看出，学习目的明确与否，学习的动力有多大，对心理疲劳的影响极其巨大，因此考生一定要明确自己的学习目的。

其次，要培养浓厚的学习兴趣。

兴趣的形成与大脑皮层的兴奋中心相联系，并伴随愉快、喜悦的积极情绪体验。而教师资格证考生心理疲劳的产生正是大脑皮层抑制的消极情绪引起的。因此， 考生培养自己的学习兴趣，是克服心理疲劳的关键所在。有了兴趣，在备战教师资格证考试时才会有积极性、自觉性、主动性，也因此才能使考生的心理处于一种良 好的竞技状态。

第三，要注意学习的多样化。

教师资格证复习本身就是枯燥单调的，如果多次重复学习某门课程或章节内容，容易使脑皮层产生抑制，出现心理饱和，产生厌倦情绪。所以教师资格证考生可 以将各门课程交替起来进行复习。另外，如果交替学习各门课程仍不能消除心理疲劳，考生就应该适当停止复习，因为此时学习不但没有效果，反而加重了心理疲 劳。

上面三点是小编给大家讲到的有关教师资格证考试学习的方法，考生们可以做一个参考，根据以上三点去很好的进行复习，相信大家一定可以通过教师资格证考试的。

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