如何摄好一堂录像课

如何摄好一堂录像课

作者：夏兴红

来源：《中学教学参考·理科版》2013年第11期

近年来，为了避免人员组织的繁琐，很多资源类比赛都用录像课的形式上报，看到很多作品缺少制作技术和经验，教师也不太注意授课方法，有的课堂呆板，有的走动的太多，有的学生发言不在镜头内，达不到录像课的预期效果。笔者把录像课在拍摄过程中出现的常规问题进行了总结，并把自己多年在制作录像课和专题片的一点经验与大家分享。 一、对授课教师的要求

（一）注意信息技术手段的准确应用

教师在授课时，准确地应用现代教育技术手段很重要，教学媒体应用要符合教材要求，才能达到自己教学设计目的，不要一味地追求什么都用电教媒体，那样就是画蛇添足了。 （二）处理好教学目标和学生之间的关系

任务处理时必须与教学目标吻合，包括教师自己出现的口误、笔误、操作不当等。教学过程中，教师点名让学生发言，不能出现“那个男同学说，这个女同学说”这种不尊重学生的场面；点名时，节奏应从容，不能过快；课堂练习，教师亲临位置指导，说话要轻声细语，不能忽高忽低；仔细检查课件播放是否有声音，画面是否清晰流畅；需要使用的工具，必须准备摆放好，保证各个角度的学生都能看清画面。 （三）教师妆饰要齐整，符合教师形象

教师着装应与课堂教学内容协调，符合教师形象，一般应有袖有领；避免鲜艳、灰暗，无论是男老师还是女老师都不能穿细条纹衣服、纯色衣服或与黑板颜色接近的衣服，女教师应准备两套服装，以便拍摄时选用；女教师的发式，因人而异，但要清爽，不要让刘海遮住了眼或遮住了半边脸，可画淡妆，口红可根据衣服的颜色和教室内的光线决定，总之以浅色为好。男教师以西装为好，如果天气炎热，以衬衣为好，如打领带就更好了；不要留胡须，头发梳整齐，冬天不要穿棉衣授课，否则拍出来会显得臃肿。 二、对学生的要求

学生最好穿校服，如果没有校服，可考虑男同学上身服装尽量一个颜色，女同学上身服装一个颜色，或者相接近的颜色，少穿太深和太艳的服装。主张学生坐姿自然，舒适就行。学生发言时眼光应注视老师，不能低头，不要看摄像机镜头（凡是看摄像机镜头的师生图像，都要换掉），起立时不要让桌子和椅子发出刺耳的摩擦声音，学生发言声音应该洪亮并起立，以便摄像人员抓到镜头。

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三、对摄制人员的要求

首先应有高度的责任心，以教学大纲为指导，与授课教师共同研究制定拍摄方案，根据不同的教学模式来设计拍摄思路，了解授课内容、板书格式、演示用的多媒体及实验操作课件等，同时还应了解授课教师的习惯，如是否经常到学生中间，是否常左右移动，拍摄人员在教案上做好机器推、拉、摇、移、跟等机器动作，以便在拍摄时提前做到心中有数，具体技术要求有以下三个方面。 （一）技术标准

1.清晰度：所用磁带录像机拍摄要求400线以上，送审成品带应是第一编辑带。色彩方面要求色还原正常，两台摄像机色彩一致（在共同的光线下调整白平衡）。目前我们配备的是高清硬盘录像机用高清模式就可以了，但拍摄的文件较大。

2.声音：授课教师如用无线话筒，要注意调整无线话筒的频率，做到无明显失真，音量适中，前后一致。

3.同步：信号稳定，无色闪或画面跳变。如果是两台机器拍摄，要同时开机，这样在后期制作时要便得多。 （二）节目格式`

1.片头：蓝底10秒，片名6～8秒显示版本、课题，大小格式不限，一般蓝底白字。 2.上课时间：小学40分钟，误差±3分钟；中学45分钟，误差±3分钟。 3.如有课后评析，时间：10分钟左右，不超过20分钟。

4.课后用蓝屏显示制作指导、授课教师、剪辑人员、摄像人员，最后一屏显示单位和制作日期。

5.片尾：蓝底30秒。 （三）拍摄编辑要求

拍摄时要画面稳定，聚焦清晰；画面推、拉、摇、移、跟等运动（包括起幅落幅）平滑。主机位应该放在教室的中间位置，专门拍摄主讲教师，主摄像机在拍摄过程中一般只做推拉，尽量少摇移，而且推拉要慢，不能太快。在拍摄过程中应该首先给教室一个全景，然后慢慢拉近到合适程度，教师在讲台上时，机器镜头包含到黑板的两边就行了，或者是给教师的特写，不要把教师前面的两个窗户也拉进来，这样镜头就处于逆光，教师的面部就暗了。辅助摄像机主要拍学生，机器一般放在教师讲台的两边（不要让主摄像机拍到辅助摄像机，辅助摄像机也

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不要拍到主摄像机）。拍摄学生的镜头不能过大或过小，学生起立发言时，摄制人员要及时跟上，没有学生发言时，机器处于广角，拍的是全班学生或特写个别认真听讲的学生，当一个学生起立发言时，镜头慢慢拉到这位学生，推拉时不要太快。 （责任编辑黄春香）