秋季学期数学期末考试试卷分析报告

对于这张相对来说题量大，提示多，难度大的一张卷子，下面就结合试卷来做本次总结。

三、试卷反映存在的问题主要有：

一、卷面印象：

第一大题：选择。

测试卷以新课程标准为依据，紧扣新课程理念，从概念的理解与

此题共有16个小题，考察内容掩盖面广、全面且具有典型性。 运用、计算技能、解决问题等几个方面考查同学的技能，全面考查了同

第1题：考察分数乘法的意义，比较简单，错误人数11人，错

学的综合学习技能。期中大大加强了新增内容的检测，如：数与形的找

的同学是没有理解乘法的意义，而用计算的方法来计算本道题，简单

规律题〔分值较大〕、扇形的面积等！总体来说，虽然题量较大，但是

算错，并且糜费时间。

得分点比较多，所以考得不错。但是本人认为，卷子题型安排可以调整

第2小题：考察分数乘除法，比的.相关知识，6人错误，没什

一下，把简约的题放在前面，给学差生一些及格的机会。

么好说的，做错的同学就是没有读清题意。

二、考试结果状况：

第3小题：考察圆的直径比与面积比之间的关系，只有1人错

六年一班共有42同学参与了此次测试，总分是100分。最高分

误，可能是失误。

96.5分，最低分31.5，平均分72.6分，班级总平均分76分，本班相

第4小题：跟第一题类似，错误人数4人，不理解乘法的意义。 对差一点；及格率83.3%，有6人不合格，合格的人中60多分的占的

第5小题：考考察按比例安排的相关知识，5人错误，看错题。 比重较大，所以平均分较低，优秀率31%，相对期中有所进步，尤其是

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第6小题：考察半圆周长的知识，孩子们确定是知道结论，错误的缘由在于公式的推导过程不知道，所以16人选错。

第7小题：比的相关知识，一点一点做不会错误，6人错误。 第8小题：考察圆心角，没有人错误

第9小题：考察对应量÷对应率，19人错误，可不懂题目。 第10小题：这是选择题中比较难的一道题，39人发生错误，与之前期中考试做的一道类似的题混淆，造成大多数同学没有算，就径直选择“无法确定”，事实上是取了两次，之前的那道取了1次。取的方法是不同的。

第11小题：找规律题，5人错误，看来孩子们的观测技能还是很强的。

第12小题：考察同长的绳子围成什么图形面积最大？只有4人错误，比较简约。

第13小题：20人错误，这种涨价降价问题总会发生错误，由于

单位一转换，而且最末要跟一开始的比，拐的弯比较多，所以孩子们接受起来比较难。

第14小题：10人错误，一部分人屡不清思路，找不到相等的哪部分。

第15小题：25人错误，错误人数较多，画图为较好的方式，没有抓住少了两个面的特点。

第16小题：求阴影部分的面积，10人错误，之前错过类似的题。第二大题：填空。

第1小题：分小百互化问题，没有人发生错误。 第2小题：求比值和化简比，2人错误，比较满足。 第3小题：分小百互化问题，错误较少。

第4小题：求正确率的问题，可这道题的陷阱在于求的是错误率，所以有10人错误，否那么会少一点。

第5小题：圆转成长方形求周长问题，16人错误，忘却加两端

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的半径，或者把半径当成直径加上了。

第6小题：方中圆、圆中方的问题，大家都知道他们的比例，但是已知一个，求另外两个的面积，没有练到，或者题中给的是圆内正方形的面积，有些同学马虎没有看见。

第7小题：19人错误，第一个空比较简约，第二个空错的比较多。

第8小题：找规律题，跟例题很相像，但是有区分，并且不好找他的规律，比例题相对要难。 第三大题：计算题

三道简算，一道一般计算，其中一道计算题是没有练过的，另外两个考到了分小百的互化的题，需要一眼看出它们是相等的，错误率比较高，两道方程题，其中一个是未知数在被减数的位置上，孩子们不太会，尤其是我们班级，由于书上并没有要求会这种练习。 第四大题：图形题。

第1小题：环形的面积，错误较少，只有2人。

第2小题：阴影部分的面积，其中有八分之一圆的面积，也就是扇形的面积，属于新增内容，而且涉及到割补法，空间观念不强的孩子很难发觉，所以，错误纪律比较高。

第3小题：位置与方向，不难，但是仍有19人发生错误，大多数都是环节有错误。 第五大题：解决问题

第1小题：分数除法，单位一未知，题很简约，但是计算比较麻烦，26人发生错误，大多数为计算出错，可以看出孩子们的计算水平需要提高。

第2小题：28人错误，大多数是不清晰自行车走一圈的路程是圆的周长还是面积，所以会发生错误，令爱还是计算上错误比较多。 第3小题：相遇问题，4人错误，考前复习走一半路程的状况，产生影响。

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第4小题：涨幅问题，29人有错误，搞不清单位一的转换，以及最末与谁比较，与前面选择题错误缘由一样。

第5小题：比与百分数混合的应用题，错误比较多，25人，主要没有找到关系式。

第6小题：扇形统计图与百分数应用题混合应用题，比较简约，错误的人也比较少，只是题目排在最末，许多孩子没有太多时间计算，所以有几个错误。

综上所述，本次考试，基础知识坚固的同学及格是没有问题的，但是高分比较困难，需要转弯的地方许多，另外，各种题型都应当复习到位，计算肯定要多练。 5

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