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河北省石家庄市赵县2018-2019学年八年级下期物理期末考试试卷解析版

2022-03-21 来源:步旅网


河北省石家庄市赵县2018-2019学年八年级下期物理期末考试试卷

一、选择题(每小题2分,共32分)

1.下图中以科学家名字作为功的单位的是( )

A. 牛顿B. 帕斯卡

C. 焦耳D. 瓦特

2.重约600N的物体可能是下列中的哪一个( )

A. —只鸡 B. 一头耕牛 C. —头大象 D. —个成年人 3.下图中的四个实例,目的是为了减小摩擦的是( )

A. 用力捏紧球拍 B. 契合轮胎上凸起的花纹

C. 在合页轴上加润滑油 D. 矿泉水瓶盖的条纹

4.如图所示实验,表示力的作用效果与( )

A. 力的大小有关 B. 力的方向有关 C. 力的作用点有关 D. 力的大小、方向和作用点都有关 5.在塑料圆筒的不同高度处开三个小孔,当筒里灌满水时,各孔喷出水的情况如图所示,这表明液体内部压强( )

A. 与深度有关 B. 与密度有关 C. 与塑料圆筒粗细有关 D. 与容器形状有关

6.如图所示,ABCD顺序表示了射箭的整个过程,运动员先将箭搭在弓上,然后慢慢拉弓,将弓拉满后松手,箭疾驰而飞,在以上过程中,弓的弹力最大的时刻是( ) A.

B.

C.

D.

7.惯性是一切物体固有的属性。在如图所示的四种物体中,惯性最小的( )

A. 飞翔的老鹰 B. 出膛的子弹

C. 行驶的汽车 D. 进站的动车

8.小明同学乘超市的自动扶梯匀速上升的过程中,如图所示,则小明的( )

A. 动能转化为势能,机械能不变 B. 动能转化为势能,机械能增大

C. 动能不变,势能增大,机械能增大 D. 动能不变,势能不变,机械能不变

9.如图所示, 在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为( )

A. 8N B. 4N C. 2N D. 0N

10.如图所示,将A、B两纸片的上端提起,让纸片自由下垂,当向纸片中间用力吹气时,会发生的现象是( )

A. 两纸片会向两边分开 B. 两纸片会向中间靠拢

C. A纸片不动,B纸片向外飘开 D. B纸片不动,A纸片向外飘开 11.如图所示,使用中属于费力杠杆的工具是( )

A. 剪刀 B. 起子

C. 镊子 D. 钢丝钳

12.如图所示,利用托里拆利实验装置测量大气压强时,以下操作中会影响测量值的是(

A. 使用的玻璃管稍粗些 B. 测量时玻璃管稍倾斜

)C. 把玻璃管稍向上提一些,但不离开液面 D. 往玻璃管中灌水银时没灌满

13.举重运动员举着800牛重的杠铃,在2米高的位置停留了2秒钟,那么他在这2秒钟内做的功为( ) A. 800焦 B. 0 C. 400 焦 D. 1600焦 14.如图所示,水平桌面上放一底面为圆柱形的杯子,重为2N,其底面积为100 水的质量是0.5kg。(g取10N/kg,

。内装水的高度h=0.1m,

);则杯子底部受到的水的压力是( )

A. ION B. 7N C. 5N D. 2N 15.如图所示为某饲养场牲畜自动饮水器.以下分析错误的是( )

A. 储水箱与饮水杯A,B,C组成连通器 B. 控制进水的自动装置应用了杠杆平衡条件 C. 静止时浮子受到平衡力的作用

D. 静止时水对三个饮水杯底部压强的关系是:

16.质量为200g的小球,轻轻放入盛满水的容器中,溢出160g的水,静止后小球将( ) A. 浮出液面 B. 悬浮水中 C. 沉入水底 D. 无法确定

二、填空题(每空1分,共31分)

17.右图为一动滑轮的示意图,如果把它看作是一个杠杆,则O为支点,动力臂是________,阻力臂是________,(用图中的字母表示)。由此可以看出动滑轮是一个杠杆________(填省力或费力)。

18.如果用g表示重力与质量的比值,则一个质量为m的物体受到的重力G=________,它受到的重力方向总是________,重力的等效作用点叫做________。

19.如图所示,用力打击一摞棋子中间的一个,该棋子由静止开始沿水平方向飞出,这表明力可以改变物体的________。上面的棋子由于________要保持原来的静止状态,同时,这些棋子因为受到________的作用,又落到下面的棋子上。

20.如图所示,甲图表示熊猫用力拉竹子,竹子弯了,说明力可以改变物体的________;乙图是坐在船中的人用手推另一只船时,自己坐的船同时后退,说明物体间力的作用是________。

21.首次测出大气压值的著名实验是________实验。测得的压强值为________Pa。大气压可用________气压计或无液气压计来测量,大气压随高度的升高而________。

22.从深为5m的井中将一桶水提出井口,已知桶重10N,桶中水重90N。若此人的目的是为了捞桶,则有用功是________J,额外功是________J,总功是________J,机械效率为________。

23.如图为指甲剪的示意图,它由ABC、OBD和OED三个杠杆组成。如果把B看作支点,则ABC是________杠杆(填省力或费力),则动力臂是________,OBD杠杆中,0是支点,阻力臂是________。

24.向墙上按图钉,已知图钉帽的面积为0.8 ,图钉尖的面积是0.05 ,手指对图钉帽的压力与图

钉尖对墙的压力之比为________,压强之比为________。

25.如图所示,轻质杠杆OA中点悬挂重为60N的物体,在A端施加一竖直向上的力F,杠杆在水平位置平衡,则力F的大小是________N,保持F的方向不变,将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中,力F将________(选填“变大\"、\"变小\"或“不变”)。

26.图中用弹簧秤测得两个砝码的重力为12N,用动滑轮拉起两个砝码,弹簧秤的示数为7N,(不计绳重与摩擦)说明使用动滑轮可以________,但不改变力的________。动滑轮重力是________N。

27.小明同学在游玩“海底世界”时,观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如图所示,在气泡上升过程中受到的浮力________(填“变大”“不变\"或“变小”),气泡内气体压强________(填“变大”“不变”或“变小”)。

三、实验探究题(6+9=15分)

28.在探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系实验中,某同学观察弹簧秤和量筒的示数并记录在表格中

(1)根据上图把下表中未填的数据填上。

未放物体时量筒中水的物体浸在水中之后水的物体浸在水中时弹簧秤的物体排开水的体积物重(N))体积(mL) 2 60 体积(mL) ________ 示数(N) ________ (mL) ________ (2)由以上数据可知物体在水中受到的浮力是________N; (3)若已知水的密度是

,g=10N/kg则物体排开水的重力是________N;

(4)结论:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于________。 29.小强在验证杠杆平衡条件的实验中。

(1)实验前没有挂钩码和弹簧测力计时,发现杠杆右端高左端低(如图中甲所示),要使其在水平位置平衡,应将右端的平衡螺母向________调节,这一调节过程的目的是为了使杠杆的重力对杠杆平衡________(填“产生”或“不产生”)影响,这时重力的力臂为________。

(2)如图乙所示,杠杆水平平衡后,左边钩码的个数为3个(每个钩码重0.5牛),则F2=________N,读出 和

=1.2N,测出OA=30cm,OB=20cm。他将所得数据直接代入杠杆平衡条件的公式中,发现 ×OB________(填“相等”或“不相等”),从而认为杠杆的平衡条件不一定是

×l1=

×OA

×l2。小强的失

误是________。

(3)在图丙中,若B处的钩码不变,小强将弹簧测力计由A处移到C(OC=10cm)处,施加一个竖直方向的力,使杠杆在水平位置平衡测这个力的方向应________,大小为________N。

(4)在图乙中,若B处的钩码不变,小强不用弹簧测力计,在A处挂________N的钩码,杠杆在水平位置仍然平衡。

四、作图计算题(共22分)

30.

(1)如图所示,均匀金属圆环被吊在空中,请画出金属圆环所受重力的示意图。

(2)如图,O为支点,杠杆处于静止状态,根据已知的力 、 画出它们的力臂 、 。

(3)用图示的滑轮组提升重物,请画出绳子两种绕法。

31.在斜面上拉一个重4.5N的物体到高处,沿斜面向上的拉力为4.32N,斜面底边长s=0.4m、高h=0.3m。把重物直接提升h所做的功作为有用功,求

(1)有用功为多少?

(2)这个斜面的机械效率是多少? 32.一个在节日放飞的热气球,体积是500 密度是1.29kg/

,自身质量为500kg,成年人的平均体重为50kg。设空气的

。(g取10N/kg)问:

(1)这个气球在地面附近受到的浮力有多大? (2)这个热气球最多还可乘坐几个成年人?

答案解析部分

一、选择题(每小题2分,共32分) 1.【答案】 C 【考点】功

【解析】【解答】 功的单位是焦耳,符号是J, C符合题意。 故答案为:C.

【分析】为了纪念焦耳,用他的名字作功的单位。 2.【答案】 D

【考点】重力及其大小的计算

【解析】【解答】重力为600N的物体,质量是60kg,这样的物体接近成人的质量,D符合题意。 故答案为:D.

【分析】根据对常见的物体的质量的了解,计算合理的重力并解答。 3.【答案】 C

【考点】增大或减小摩擦的方法

【解析】【解答】A.用力握紧球拍可以增大摩擦力,A不符合题意; B.轮胎上凸起的花纹,可以增大摩擦力,B不符合题意; C.在轴上加润滑油,可以减小摩擦力,C符合题意; D.矿泉水瓶盖上的条纹可以增大摩擦力,D不符合题意。 故答案为:C.

【分析】增大粗糙程度、增大压力可以增大摩擦力,加润滑油可以减小摩擦力。 4.【答案】 B

【考点】力的三要素及力的示意图

【解析】【解答】根据图像,对物体用力的方向不同,物体的形变方向不同,说明力的方向对物体的作用效果有影响,B符合题意。 故答案为:B.

【分析】力的大小、方向、作用点对力的作用效果都有影响。 5.【答案】 A

【考点】液体的压强的特点

【解析】【解答】根据图像,小孔的高度不同,水流喷出的远近不同,水喷的越远,说明压强越大,反应液体压强和深度有关,A符合题意。 故答案为:A.

【分析】液体压强和液体的密度有关,和液体的深度有关。 6.【答案】C 【考点】弹力 【解析】【解答】解:

拉弓时,弓发生了弹性形变,形变越大、弹力越大.将弓拉满后,弓的弹性形变最大、弹力最大.

故选C.

【分析】弹簧产生的弹力是由于弹簧发生弹性形变后对另一物体产生的力.在弹性限度内,弹性形变越大、弹力越大. 7.【答案】 B

【考点】惯性及其现象

【解析】【解答】惯性是物体固有的属性,惯性只和物体的质量有关,质量越大,惯性越大,图像中,子弹的质量最小,惯性最小,B符合题意。 故答案为:B.

【分析】惯性和物体的质量有关,质量越大,物体的惯性越大。 8.【答案】 C

【考点】动能和势能的大小变化

【解析】【解答】当人在电梯上匀速运动时,速度不变,动能不变,高度变大,重力势能变大,总的机械能变大,C符合题意。 故答案为:C.

【分析】物体的动能和物体的速度有关、和质量有关,物体的重力势能和物体的高度有关,和质量有关。 9.【答案】 B

【考点】弹簧测力计及其使用

【解析】【解答】在弹簧测力计两侧施加4N的拉力,对于弹簧受到的拉力是4N,所以测力计示数为4N,B符合题意。 故答案为:B.

【分析】弹簧测力计的示数是加在弹簧挂钩上的力的大小。 10.【答案】 B

【考点】流体压强与流速的关系

【解析】【解答】将A、B两纸片的上端提起,让纸片自由下垂,当向纸片中间用力吹气时两纸片中间的空气流速大,压强小;A、B两纸片的外侧空气流速小,压强大,在空气压强差的作用下,A、B两纸片会向中间合拢.,A、C、D不符合题意,B符合题意。 故答案为:B.

【分析】流体在流速大的地方压强小,流速小的地方压强大. 11.【答案】 C 【考点】杠杆的分类

【解析】【解答】使用杠杆时,当动力的力臂大于阻力臂时,动力小于阻力,省力,手柄较长的工具的动力臂长,则剪子、起子、钢丝钳都是省力杠杆,镊子是费力杠杆,C符合题意。 故答案为:C.

【分析】通过使用杠杆时,动力臂和阻力臂的大小关系,判断是否省力。 12.【答案】 D

【考点】大气压强的测量方法

【解析】【解答】利用托里拆利实验测量大气压时,试管的粗细、在水银槽内的高度、是否竖直对测量大气压没有影响,当水银管中没灌满水银时,内部有气体,有气压,液面会下降,D符合题意。

故答案为:D.

【分析】利用试管测量大气压时,试管的粗细、是否倾斜等对实验没有影响。 13.【答案】 B

【考点】功的计算及应用

【解析】【解答】运动员对杠铃有力,但没有移动距离,所以是有力无距离,力没有做功,B符合题意。 故答案为:B.

【分析】功是物体受力并且在力的方向上移动距离,则力对物体做了功。 14.【答案】 A

【考点】压强的大小及其计算,液体的压强的计算 【解析】【解答】根据深度计算液体压强为对容器底的压力为 故答案为:A.

【分析】液体的压强和液体的深度有关,容器底的压力是压强和面积的乘积。 15.【答案】 D

【考点】液体的压强的计算,连通器原理

【解析】【解答】A.储水箱和饮水杯底部连通,上部开口,是连通器,A不符合题意; B.控制进水的装置利用了杠杆的平衡条件,B不符合题意; C.浮子静止,受到平衡力的作用,C不符合题意;

D.连通器中装同种液体,各容器中液面相平,液体对容器底的压强相等,D符合题意。 故答案为:D.

【分析】上部开口,底部连通的容器是连通器,连通器中装同种液体且液体不流动时,各容器中液面保持相平。 16.【答案】 C

【考点】浮力大小的计算 【解析】【解答】小球的重力为

, 根据排开水的重力计算浮力为

, 由于小球受到的浮力小于重力,则物体会沉底,C符合题

意。

故答案为:C.

【分析】根据物体的受到的浮力和重力的关系,判断物体的状态。 二、填空题(每空1分,共31分) 17.【答案】 L1 ;L2 ;省力

【考点】杠杆的分类,动滑轮及其工作特点

【解析】【解答】把动滑轮看成杠杆时,拉力F的力臂是动力臂,为L1 , 物体作用在杠杆上的力为阻力,为阻力臂,为L2 , 由于动力臂是直径,阻力臂是半径,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆。 故答案为:L1;L2;省力。

【分析】动滑轮的动力臂大于阻力臂,是省力杠杆。

, A符合题意。

18.【答案】 mg;竖直向下;重心

【考点】重力及其大小的计算,重力的方向

【解析】【解答】物体的重力计算为G=mg,重力的方向竖直向下,重力的作用点是重心。 故答案为:mg;竖直向下;重心。

【分析】重力的计算公式为G=mg,重力的方向竖直向下,重力的作用点是重心。 19.【答案】 运动状态;惯性;重力 【考点】力的作用效果,惯性及其现象

【解析】【解答】击打棋子时,棋子飞出,说明力可以改变物体的运动状态,上面的棋子由于惯性保持原来的状态,又由于重力落下来。 故答案为:运动状态;惯性;重力。

【分析】力可以改变物体的运动状态,物体的惯性使物体保持原来的状态,地球上一切物体都受到重力的作用。

20.【答案】 形状;互相的 【考点】力作用的相互性

【解析】【解答】熊猫用力拉竹子,竹子弯了,说明力可以改变物体的运动状态,当在船上用力推另一船时,两船后退,说明物体间力的作用是相互的。 故答案为:形状;互相的。

【分析】物体间力的作用是相互的,力可以改变物体的形状。 21.【答案】 托里拆利;

【考点】大气压强的测量方法

【解析】【解答】首次测量出大气压数值的实验是托里拆利实验,测量值为用水银气压计或无液气压计测量,大气压随高度的升高而降低。 故答案为:托里拆利;

;水银;降低。

Pa,大气压可以

;水银;降低

【分析】测量大气压的实验是托里拆利实验,大气压的大小和海拔高度有关。 22.【答案】 50;450;500;10%

【考点】机械效率的计算,功的计算及应用 【解析】【解答】提桶时,对桶做的功是有用功为

, 总功为

故答案为:50;450;500;10%。

【分析】想做的功为有用功,物体的重力和高度的乘积是有用功,有用功和总功的比值是机械效率。 23.【答案】 省力;AB;OD

【考点】杠杆及其五要素,杠杆的分类

【解析】【解答】根据图像,当B为支点时,ABC为省力杠杆,动力臂为AB,在OBD中,O点是支点,阻力臂是OD。

故答案为:省力;AB;OD。

【分析】杠杆上的动力臂大于阻力臂时,是动力小于阻力,是省力杠杆。 24.【答案】 1:1;1:1600

, 额外功为

, 机械效率为

【考点】压强的大小及其计算

【解析】【解答】手对图钉帽的压力和钉尖对墙壁的压力相同,力的比为1:1,压强的比为

故答案为:1:1;1:1600.

【分析】根据压力和受力面积的比值计算压强的大小,并求压强比值。 25.【答案】 30;不变

【考点】杠杆的平衡分析法及其应用

【解析】【解答】动力臂是阻力臂的2倍,根据杠杆平衡条件计算拉力为

于杠杆上的拉力和阻力的力臂平行,在拉动过程中力臂的比值不变,所以拉力的大小不变。 故答案为:30;不变。

【分析】根据杠杆的平衡条件计算杠杆上力的大小,根据杠杆上力臂的关系判断力的大小变化。 26.【答案】 省力;方向;2 【考点】动滑轮及其工作特点

【解析】【解答】根据拉力判断,使用动滑轮可以省力,但不改变方向,动滑轮的重力为

故答案为:省力;方向;2.

【分析】使用动滑轮可以省力,但不改变力的方向。 27.【答案】 变大;变小

【考点】液体的压强的特点,浮力大小的计算

【解析】【解答】水中的气泡上升时,体积变大,受到的浮力变大,气泡膨胀时,内部气体密度减小,气泡内的压强减小。 故答案为:变大;变小。

【分析】物体受到的浮力和物体排开液体的体积有关,气体的压强和气体的密度有关。 三、实验探究题(6+9=15分) 28.【答案】 (1)80;1.8;20 (2)0.2 (3)0.2

(4)物体排开液体所受的重力 【考点】探究浮力大小的实验

【解析】【解答】(1)根据图像,物体浸没时的总体积为80mL,浸没时测力计的示数为1.8N,物体排开的水的体积为V排=80mL-60mL=20mL=20cm³;(2)根据测力计示数差计算物体受到的浮力为2N-1.8N=0.2N;(3)物体排开的水的重力为

结论为,浸在液体中的物体受到的向上的浮力,浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力。 【分析】(1)根据量筒中的液面高度读取体积,利用液面差计算物体体积; (2)根据测力计是示数读取力的大小;

;(4), 由

(3)利用物体排开的水的质量计算排开的水的重力;

(4)根据浮力和排开的液体重力分析浮力和排开液体重力间的关系。 29.【答案】 (1)右;不产生;0 (2)1.5;不相等;把OA当成 (3)竖直向上;3 (4)1

【考点】探究杠杆的平衡条件实验

【解析】【解答】(1)根据图像,杠杆的右侧高,平衡螺母向右调节,此时,杠杆的重力对杠杆平衡没有影响,重力的力臂为0;(2)根据钩码的个数计算F2=1.5,利用图像中的0A和OB作力臂错误,所以杠杆不平衡,两侧的乘积不相等,是动力错了;(3)当动力和阻力在支点的同侧时,力的方向是相反的,此时物体对杠杆的力向下,拉力要竖直向上,大小为衡条件计算钩码重力为

;(4)根据杠杆平

的力臂了(把

的力臂弄错了)。

【分析】(1)调节杠杆平衡时,平衡螺母向较高的一侧调节,支点在杠杆的重心位置时,重力的力臂为0;(2)杠杆上的力臂是从支点到力的作用线的垂线;(3)根据杠杆上的力和力臂的乘积相等计算杠杆上力的大小;(4)根据杠杆的平衡条件计算杠杆上力的大小。 四、作图计算题(共22分) 30.【答案】 (1)解:如图所示:

(2)解:如图所示:

(3)解:如图所示:

【考点】重力示意图,力臂的画法,滑轮组的设计与组装

【解析】【解答】(1)物体受到的重力竖直向下,作用点在重心,如图;(2)杠杆上

的力臂是从支点到力的作用点的垂线,如图;(3)利用一定一动对滑轮绕线

时,可以画出3股绳和2股绳的绕线方式,如图。

【分析】(1)物体受到的重力竖直向下,重力的作用点在重心; (2)杠杆的力臂是从支点到力的作用线的垂线;

(3)对一定一动滑轮绕线时,可以从定滑轮画起,也可以从动滑轮画起。 31.【答案】 (1)解:有用功:

=Gh=4.5×0.3J=1.35J

(2)解:斜面长度为:

总功: 机械效率:

【考点】机械效率的计算,功的计算及应用

【解析】【分析】(1)根据物体受到的中重力和高度的乘积计算有用功;

(2)利用直角三角形勾股定理计算斜边长,根据拉力和长度的乘积计算总功,有用功和总功的比值计算机械效率。

32.【答案】 (1)解:这个气球在地面附近受到空气的浮力为:

=6450N

(2)解:气球还可带物体的重量为G=6450N-500×10N=1450N 还可乘坐的人数为n=1450÷(50×10)=2.9 故最多可乘2人

【考点】浮力大小的计算

【解析】【分析】(1)根据物体排开的空气的密度、排开的空气的体积计算受到的空气的浮力; (2)根据物体受到的浮力和重力的差计算可承载的重力,再计算承载的人数。

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