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课题 巧妙运用文本框 课型 新授 授课时间 第 1 课时(共 1课时) 知识与能力: 1.掌握在文档中插入文本框的方法。2.掌握调整文本框的方法。3.学会修饰文教 本框。4.怎样发挥文本框的排版功能。5. 自主探究,尝试解决操作中遇到的学 问题。 目 情感态度 标 通过对文本框的学习体会电脑中文字排版的优势。 过程与方法: 讲解与实践,练习操作。 教学重点 调整 修饰文本框 教学 难点 调整文本框,修饰恰当 主要 讲解,演示,动手实践 教法 教具 准备用制作的《唐诗赏析》。 学法 讲解,指导,动手实践 指导 板 巧插入 添加文字 妙文书 运本设 用框方便排版,文档美观 计 选中 修饰 格式设置 教 学 后 记 总第 2 页
教学内容及教师活动 学生活动 一、导入 学生活动预设 展示《唐诗赏析》 师:教师展示作品对比,你更喜欢哪个作品? 为什么?你们想把自己的作品修改成这样有文本框的 吗?好,今天这节课我们就一起来学习的运用学生体会出文本框的美观文本框来美化文档。 和排版的优势 板书课题:巧妙运用文本框 二、新授 (想) 教 1、试着插入文本框 (学生有会的可以演示) 教师巡视(如果有学生会就可以直接演示,如 果没有会的教师提示文本框的位置,然后提示如果不会请你看着书中的学学生看书57页)(在文档的下端的绘图工具栏自学提示,插入文本框 上有两个按钮,就是文本框按钮,下面你们就学生自学插入文本框 试着插入文本框) 过 2、学生演示怎样插入文本框,其他同学已经文本框把文字给遮住了 插入了吗?现在的文本框的有什么特点?观斜线 察文本框的四边是什么状态?文本框边是点 线且光标在闪烁说明是处于编辑状态,我们就程 可以在文本框内添加文字。 ( 板书:插入 添加文字 含 学生阐述自己遇到的问时3.没有插入的同学快速的按着刚才那位同学题,教师和其他同学帮助解间分演示的方法插入文本框, 决 配 ) 插入好的同学,请你试着运用学过的知识把古 诗《春夜喜雨》移动到文本框中。并调整文本 框的大小。 4.谁给大家演示一下你是怎样把古诗移动到学生阐述怎样把古诗放到文本框中的?(复制,粘贴,剪切,粘贴,直文本框内 接移动) 如何调整文本框的大小?
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教学内容及教师活动 学生活动 5.请你把第二首古诗也移动到文本框中。 6.师:文字也移动到了文本框中,现在你们(想) 觉得文本框的排版在这个版面的位置合适(学生有会的可以演吗?现在你们调整文本框的位置。 示)如果不会请你看着书中 的自学提示,移动文本框位展示学生排版好的作品,找出问题所在。可以置 教叫会的同学解决,如果没有人解决教师可以讲 解设置格式对象中的版式功能。 7、怎样使文本框变得美观大方呢?如果想美 学化文本框,文本框变成什么状态才可以美化 呢? 板书: 选中 修饰 格式设置 教师提示美化文本框的按钮 学生继续修饰边框 过8、学生动手尝试美化文本框 三、展示学生作品,并且学生介绍是怎么美化学生试着调整 边框的? 程其他学生评价,(评价要求:美观,排版两方继续排版文本框 面考虑,优点,缺点) 尝试美化 ( 板书:方便排版、文档美观 含时 间 分四、总结 配通过今天学习你最大的收获是什么? (学生总结) ) 我相信通过本节课的学习,你们都会成为编辑文档的高手。
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