7.《蟋蟀的住宅》导学案
班级：________ 小组：_________ 姓名：__________
【学习目标】
1、知识与能力：认识7个生字，会写13个生字。正确读写“住宅、隐蔽、毫不可惜、随遇而安”等词语。
2、过程与方法：正确、流利、有感情的朗读课文，读懂蟋蟀的“住宅”是怎样建成的，激起观察自然的兴趣。
3、情感与态度：积累好词佳句，体会作者运用形象生动的语言表达具体事务的写作方法。 【预习自测】 一、巩固基础。
1、给下列带点的字注音。
隐蔽 慎重 洞穴 堤岸 ．．．．
隧道 钳子 放弃 选择 ．．．．2、给下列多音字注音并组词。
（ ） （ ） （ ） 弹 （ ） 单 （ ） 钻 （ ）
（ ） （ ） （ ） 分 （ ） 似 的
（ ） （ ） （ ） 3、联系课文内容，解释“随遇而安”的意思，并造句。
4、初读课文，试概括课文的主要内容。
这篇课文主要介绍了蟋蟀住宅的______________，以及蟋蟀______________。
1
《246练能型课堂》导学案——人教版四年级上册语文
5、在括号里填上合适的词语。
（ ）的隧道 （ ）的墙壁 （ ）的工程 （ ）的工具 （ ）的住宅 （ ）的洞穴 二、整体感知
1、“假如我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅可以算是伟大的工程了”作者为什么说它是“伟大的工程”？
2、思考：蟋蟀的住宅的内部特征是什么？外部特征是什么？
3、你能根据介绍画一幅蟋蟀的住宅示意图吗？
学习收获：
2
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