电是什么

电灯使城市的夜晚变得绚丽多彩

现代家庭的厨房里，有多少电器呀！

带“辫子”的电车

12.1 电是什么？

学习目标：

•1、知道摩擦起电，并能解释有关现象。•2、知道带电体的性质。

•3、知道两种电荷及其电荷间的相互作用规律。

•4、了解验电器的结构和原理•5、了解摩擦起电的实质。

准备好纸屑和大头针，用手边现有的物品来做实验

记录结果：

物体

铅笔直尺圆珠笔玻璃棒

能否吸起小纸屑

……

一些物体被摩擦后，能够吸引轻小物体。人们把这种现象称为物体带了“电”，或者说带了电荷。

用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电

带电体的性质:

•带电体能够吸引轻小物体

生活中还有哪些摩擦起电现象?

在干燥的秋冬季节，晚上脱毛衣时会发现一些小火花，并伴有“啪啪”的响声，这是由于脱毛衣

摩擦起电现象。时发生

电视机的荧光屏上容易粘有灰层，这是因为电视机工作时，屏幕上带有电荷，所以具吸引轻小物体有的性质。人们发现自然界中存在两种电荷，并把丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电规定为正电荷，把毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电荷规定为负电荷

记忆：丝玻正、毛橡负

卢瑟福的原子核式模型：

原子的中心叫原子核，原子核是由质子和中子组成的，质子带正电，中子不带电，核外电子围绕原子核高速旋转，电子带负电，核内质子数和核外电子数相等，整个原子不显电性。

摩擦起电并不是摩擦创造了电荷,而是电子从一个物体转移到另一个物体上。摩擦起电的实质：

电子在不同物体之间转移。电荷间相互作用规律：



同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。

怎样才能知道物体是否带了电荷？1、该物体能否吸引轻小物体

2、根据电荷间的相互规律

认识一下验电器

验电器的工作原理：

同种电荷相互排斥

验电器的作用：

1、检验物体是否带电

2、粗略检验物体带电量的多少。

思考:验电器有何不足之处？

•总结物体是否带电的方法有哪几种？

1、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小物体a，a被吸引过来，则a是（D）

A、带正电B、带负电C、不带电D、可能带负电，也可能不带电

•2．用跟毛皮摩擦过的橡胶棒接触带电的验电器的金属球，发现验电器的金属箔先合拢后又张开，则.（B）

•A．验电器原来带负电，后来带正电•B．验电器原来带正电，后来带负电•C．验电器先后都带正电•D．验电器先后都带负电

•3．下列现象不属于摩擦起电的是（D）•A．在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声•B．用干净的塑料梳子梳头发时，头发会随梳子飘起•C．化纤衣服穿在身上特别爱吸附灰尘•D．擦黑板时粉笔灰四处飘落

4.用丝线吊起的三个通草球甲乙丙,其中甲丙带异种电荷,为了使乙分别与甲丙靠近时相吸引,乙带电情况是（D）

A.甲一定带正电,丙一定带负电B.乙一定带正电C.乙一定带负电D.乙一定不带电

本节课你学了哪些知识？

你还有什么疑问？

谢谢各位老师光临指导！