鄂教版一年级下册《滑滑梯》教案

鄂教版一年级下册《滑滑梯》教案

学习目标：

1.学会“地、多、笑、快、长、雨、过、欢”八个生字，认识“就、许”等八个生字。

2.正确、流利地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 3.通过课文的学习，感受春天里滑滑梯给我们带来的欢乐。 学习重点：

1.学会8个生字，认识8个生字。

2.正确流利的朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 学习难点：

引导学生体会在春天里，滑滑梯给我们带来的欢乐。 教具准备： 生字卡，小黑板。 教学课时： 2课时。 第一课时 学习目标：

1.学会读16个生字。 2.学习课文第一节。 3.学写“地、多、笑、快”

4.初步感受滑滑梯给我们带来的快乐。 学习重点：

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1.认识生字，正确书写。

2.正确流利地朗读课文的第一节。 学习难点：

初步感受滑滑梯给我们带来的快乐。 学习过程： 一.激趣导如入。

你们喜欢玩滑滑梯吗?为什么?(指名回答)

除了我们喜欢玩滑滑梯，还有谁喜欢玩滑滑梯呢?今天我们一起来学习课文《滑滑梯》。 二.初读课文。

1.自由读课文，读准字音，标自然段。 2.四人小组学习生字。 3.检查读音。

指名读、齐读、开火车读，带读。 4.指名分自然段读，评读。 三.学习第一段。

1.师范读课文，问：说说你的感受? 2.指名回答。

3.自由读第一段，说说你读懂了什么? 4.指名回答。 5.指导朗读。

自由读、指名读、齐读。

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四.学习生字。 1.认读生字卡。

2.注意观察字的摆位，笔顺。 3.全班交流。 4.师范写。 5.生描红。 五.课堂练习。 连一连

笑 过 多 快 就 圆 放

guo duo xiao yuan kuai jiu fang 第二课时 学习内容：

1.复习巩固生字词。

2.学习课文2—5段，朗读课文，背诵喜欢的部分。 3.通过课文的学习，让学生感受到滑滑梯给我们带来的快乐。

学习重点：

1.朗读课文，背诵喜欢的部分。

2.引导学生思考：在春天里，还有谁喜欢滑滑梯。 学习难点：

感受滑滑梯给我们带来的快乐。 学习过程：

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一.导入。

一起来看看还有谁喜欢滑滑梯? 二.学习2—5段。

1.自由读第2段，思考：谁喜欢滑滑梯? 2.指名生答。 3.理解长句：

“春天来的时候……的梯子” (这里“梯子”指什么?) “阳光们你挤我……滑下来” (指名读、评读、分组读) 4.指导朗读。

5.用同样的方法学3、4段。 6.全班交流。 三.讨论、交流。

在春天里，还有谁喜欢滑滑梯? 四.尝试背诵。 五.学习生字。 1.读、组词。

2.观察在田字格中的位置。 3.师范写。 4.生描红。 六.课堂练习。

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快乐的 梯子 长长的 天空 蓝蓝的 笑脸 明亮的 灯光 板书：2.滑滑梯 太阳

春天的 雨 喜欢风

滑滑梯