通过这一年半以来和本班多动症孩子的深入接触，我深刻了解到多动症对儿童发展的影响，也体会到治疗多动症儿童道路的艰辛。由于对儿童多动症的科学知识普及还不够，许多家长讳疾忌医，很容易错过孩子的最佳治疗期，给孩子的一生造成不良影响。另外，和我一样的广大班主任老师，不是心理老师和特殊教育出身，没有掌握专门的科学知识和治疗方法，只能摸着石头过河，也延误了矫治时机。孩子的心理健康需要学校、家庭、社会的共同努力，需要每一个与孩子相关的人细心呵护。对于多动症儿童的辅导更是个长期而艰巨的过程，光有爱远远不够，还需要科学的知识和方法，需要所有参与辅导的人员都能有极强的耐心和欣赏的眼光。
善待特殊儿童，积极帮助他们治疗疾病，让他们和普通孩子一样接受教育，将是利国利民的大事。愿每一个生命都能有尊严地活着，都能绽放自己独特的生命之花。但愿在治疗多动症儿童这条孤独的路上，我们并不孤单。
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