2023-2024学年人教版初中生物单元测试
学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________
注意事项
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2．请将答案正确填写在答题卡上;
一、选择题（本大题共计20小题 每题3分 共计60分）
1.小明对野外考察采回的植物进行分类 如图所示 则植物S为（ ）
A. 郁金香
B. 黑松
C. 胎生狗脊
D. 葫芦藓
【答案】B
【解析】A、郁金香属于被子植物 有根、茎、叶、花、果实、种子 是索引中的R A不符合题意
B、黑松属于裸子植物 无花 有种子 是索引中的S．B符合题意
C、胎生狗脊属于蕨类植物 有根、茎、叶的分化 是索引中的P．C不符合题意
D、葫芦藓属于苔藓植物 无真正的根 有茎叶的分化 属于孢子植物 是索引中的3．D不符合题意
2.属于藻类植物、苔藓植物和蕨类植物共同特征的是（ ） A. 都生活在水中 B. 都没有输导组织
试卷第1页，总11页
C. 都没有种子
D. 都有根、茎、叶的分化 【答案】C
【解析】 A 、一般藻类植物和苔藓植物一般矮小 蕨类植物有的高大 藻类植物大都生活在水中 苔藓植物大多生活在阴湿的地方 蕨类植物适于生活在阴湿环境中 A错误
B、藻类植物的种类很多 多数生活在水中 少数生活在阴湿处 无根 有茎、叶的分化 无输导组织 苔藓植物生活在阴湿处 茎叶内无输导组织 蕨类植物有了根、茎、叶的分化 体内有输导组织 一般长的比较高大 B错误
C 、藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子 用孢子繁殖后代 统称为孢子植物 C正确
D、藻类植物无根、茎、叶的分化 苔藓植物无根 有茎、叶的分化 蕨类植物有了根、茎、叶的分化 D错误
3.下图表示相关概念之间的关系 下表选项中与图示相符的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】解 A.鱼类、爬行类、鸟类、哺乳类是并列关系 A错误
B.基因 D.种子包含种皮、胚和胚乳 种皮、胚、胚乳都是并列关系 D正确 故选 D 4.如图是部分食肉目动物的分类图解 下列叙述正确的是（ ） A. 猫科动物是由豹属动物进化而来的 B. 目是最基本的分类单位 C. 犬科动物之间的共同特征比犬属动物之间的共同特征多 D. 狐和狗的亲缘关系比狐和豹的亲缘关系近 【答案】D 试卷第2页，总11页 【解析】A、豹属动物是由猫科动物进化而来的 A错误 B、种是最基本的分类单位 B错误 C、犬科动物之间的共同特征比犬属动物之间共同特征少 C错误 D、狗和狐同科 狗和豹同目 科比目小 所以狗和狐的亲缘关系比狗和豹的亲缘关系近 D正确 5.“种”是最基本的分类单位 下列有关“种”的叙述中 正确的是（ ） A. 一个物种就是一种生物 B. 每一个种里只有一种生物 C. 同种生物的亲缘关系最远 D. 同种生物的共同特征最少 【答案】A 【解析】解 为了了解生物的多样性 更好地保护生物的多样性 弄清它们之间的亲缘关系 我们需要对生物进行分类．生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．种是最小的单位 同种的生物亲缘关系最近 共同特征最多 一种生物就是一个物种．可见A正确 符合题意． 故选 A 6.学校生物兴趣小组的同学将采集到的植物进行分类 结果如下表所示 你认为兴趣小组的同学对其进行的描述正确的是（ ） 类群① 地钱、墙藓、蕨、卷柏、满江红、海带 类群② 油松、樟树、向日葵、玉兰、芒果、玉米 A. 可用种子来繁殖墙藓、蕨和卷柏等植物 B. 表中的植物 蕨、卷柏、油松、芒果、向日葵、墙藓都有输导组织 C. 类群②植物的种子有果皮包被 其生命力比孢子强 是适宜生活在干旱环境的主要原因 D. 玉米和向日葵的种子都有胚和种皮 【答案】D 【解析】A、墙藓 属于孢子植物 B、墙藓属于苔藓植物 蕨、卷柏、芒果 错误 C、油松属于裸子植物 但类群②植物都有种子 是适宜生活在干旱环境的主要原因 D、玉米种子由种皮、胚 向日葵种子由种皮和胚组成 正确 7.2020年2月24日 十三届全国人大常委会第十六次会议表决通过了《关于全面禁止 非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定》 下列保护野生动物的意义中 错误的是（ ） A. 野生动物是大自然赐予人类的宝贵财富 B. 野生动物是生态系统的重要组成部分 C. 野生动物现在数量太少 等将来繁殖多了再食用 D. 野生动物有重要的潜在价值 【答案】C 【解析】 8.如图为孙作同学对某农庄中一些常见动物进行的分类 下列有关叙述错误的是（ ） 试卷第3页，总11页 A. ①②处可填脊柱 B. ③处应填上胎生 胎生和哺乳是哺乳动物的主要特征 C. ④⑤可填有无附肢 D. 生物分类依据是生物的形态结构 【答案】D 【解析】解 图中的常见动物 有①脊椎的动物和②无脊椎的动物 有脊椎的动物又包括体温恒定的③胎生的哺乳类（如⑥牛）和卵生的鸟类（如⑦鸡）以及体温不恒定的动物 无脊柱的动物中有④具有外骨骼的节肢动物（如⑧蝗虫）和⑤没有外骨骼的环节动物（如10蚯蚓）等 A.据分析可知图中的①②处可填脊柱 A正确 B.据分析可知③处应填胎生 胎生和哺乳是哺乳动物的主要特征 牛是哺乳动物 B正确 C.蝗虫的身体有附肢 蚯蚓无附肢 C正确 D.生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能等 D错误 故选 D 9.下列哪项不是建立自然保护区的意义（ ） A. 是对自然进行保护的唯一有效途径 B. 保护珍贵的动植物资源 C. 保护代表不同地带的生态系统 D. 有利于研究珍贵动植物的生物学特性 【答案】A 【解析】保自然保护区 人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或水土划分出来 进行保护和管理 这就是自然保护区 自然保护区为了保护珍贵和濒危动、植物以及各种典型的生态系统 它保护了珍稀野生动物及其赖以生存的栖息环境 按照保护的主要对象来划分 自然保护区可以分为生态系统类型保护区、生物物种保护区和自然遗迹保护区3类 建立自然保护区意义 自然保护区是“天然基因库” 能够保存许多物种和各种类型的生态系统 是进行科学研究的天然实验室 为进行各种生物学研究提供良好的基地 是活的自然博物馆 是向人们普及生物学知识 宣传保护生物多样性的重要场所 如四川卧龙和王朗等自然保护区以保护大熊猫为主 以保护自然风景为主的自然保护区和国家公园 如四川九寨沟自然保护区 保护生物多样性的措施有就地保护 主要是建立自然保护区 还有迁地保护 建立种质库、精子库等 因此建立自然保护区不是对自然进行保护的唯一有效途径 10.建立东北虎繁育中心保护东北虎 建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类 对捕杀藏羚羊者绳之以法 以上三种保护生物多样性的措施 分别属于（ ） A. 迁地保护、就地保护、法制管理 B. 迁地保护、迁地保护、法制管理 C. 就地保护、就地保护、法制管理 D. 就地保护、迁地保护、法制管理 【答案】A 试卷第4页，总11页 【解析】建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来 进行保护和管理 又叫就地保护 除了建立自然 保护区之外 人们还把濒危物种迁出原地 移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心 进行特殊的保护和管理 又叫迁地保护 此外还建立了种质库 以保护珍贵的遗传资源 另外为保护生物的多样性 我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法 》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律 此外对破坏者还采取 法制教育和处罚等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用 建立东北虎繁育中心以保护东北虎 属于迁地保护 建立青海湖鸟岛自然保护区为了保护斑头雁等鸟类 属于就地保护 将捕 杀藏羚羊的偷猎者绳之以法 属于法制管理 故选A. 11.下列植物属于草本植物的是（ ） A. 雪松 B. 月季 C. 杨树 D. 玉米 【答案】D 【解析】解 草本植物多数在生长季节终了时 其整体部分死亡 包括一年生和二年生的草本植物．玉米等“草”属于草本植物 雪松、月季、杨树等“树”属于木本植物． 故选 D 12.下列有关保护生物多样性的叙述 正确的是（ ） A. 保护物种多样性的根本措施是保护生物数量 B. 保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区 C. 建立自然保护区即是建立濒危植物的种子库 D. 消灭有害生物有利于保护生物多样性 【答案】B 【解析】生物多样性通常有三个主要的内涵 即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性 每个物种都是一个独特的基因库 基因的多样性决定了生物种类的多样性 因此生物种类的多样性实质上是基因的多样性 建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施 自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来 进行保护和管理 保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境、保护生态系统的多样性 13.下列属于我国特有的珍稀动物是（ ） A. 大熊猫 B. 朱鹮 C. 蓝鲸 D. 猎豹 【答案】A 【解析】 A 、大熊猫 一般称作“熊猫” 是世界上最珍贵的动物之一 数量十分稀少 属于国家一级保护动物 体色为黑白相间 被誉为“中国国宝” 大熊猫是中国特有种 属熊科 现存的主要栖息地在中国四川、陕西等周边山区 全世界野生大熊猫现存大约1590只左右 更重要的是 它是有着300万年历史的古老动物 对科学工作者研究古代哺乳动物具 试卷第5页，总11页 有珍贵的价值 化石研究表明 大熊猫几百万年来的形态构造变化不大 现今的大熊猫仍然保留着许多原始的特征 因此 大熊猫有着“活化石”之称 A符合题意 B朱鹮长喙、凤冠、赤颊 浑身羽毛白中夹红 颈部披有下垂的长柳叶型羽毛 体长约80厘米左右 它平时栖息在高大的乔木上 觅食时才飞到水田、沼泽地和山区溪流处 以捕捉蝗虫、青蛙、小鱼、田螺和泥鳅等为生 在陕西省汉中市洋县发现7只野生朱鹮 从而宣告在中国重新发现朱鹮野生种群 这也是世界上仅存的一个朱鹮野生种群 国家一级保护动物 B不符合题意 C 、蓝鲸分布在南极海域 C不符合题意 D、猎豹属于我国特有的哺乳动物 一级保护动物 D不符合题意 14.生态系统是经过长期进化形成的 系统中的物种形成了相互依赖又相互制约的密切关系 一个外来物种引入后 有可能因新的环境中没有相抗衡或制约它的生物 成为真正的入侵者 改变或破坏当地的生态环境 严重破坏生物多样性 红火蚁是蚂蚁的一种 被其蛰伤后会出现火灼感而被称为火蚁 是具有破坏力的中国入侵物种 下列关于红火蚁的描述不正确的是（ ） A. 红火蚁是节肢动物 身体分头、胸、腹三部分 B. 红火蚁体内没有由脊椎骨组成的脊柱 C. 红火蚁是一种社会性昆虫 是具有社群行为的动物 D. 红火蚁进入新领地不会威胁当地原有生物种类并有利于增强当地的生物多样性 【答案】D 【解析】解 A.红火蚁的身体分头、胸、腹三部分 属于节肢动物 A正确 B.红火蚁为节肢动物 体内没有由脊椎骨组成的脊柱 B正确 C.红火蚁是一种营群体生活的昆虫 是具有社群行为的动物 D正确 D.红火蚁进入新领地会威胁当地原有生物种类 威胁当地的生物多样性 D错误 故选 D 15.下列所含生物种类最少的分类单位是（ ） A. 科 B. 纲 C. 门 D. 属 【答案】D 【解析】生物分类是研究生物的一种基本方法 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种 界是最大的分类单位 最基本的分类单位是种 分类单位越大 共同特征就越少 包含的生物种类就越多 分类单位越小 共同特征就越多 包含的生物种类就越少 门、纲、科、属中 属的分类单位最小 包括生物种类最少 16.保护生物的多样性是在下列哪三个层次上制定保护战略和采取保护措施的？（ ） A. 物种、种群、生态系统 B. 细胞、物种、生物圈 C. 遗传物质、物种、生态环境 D. 遗传物质、染色体、物种 【答案】C 【解析】 试卷第6页，总11页 17.水稻和小麦是我国的主要粮食作物 大豆是我国重要的油料作物 它们的分类关系如表 相关分析正确的是（ ） 等级 种 属 科 纲 门 水稻、小麦和大豆的分类关系 稻 稻属 禾本科 单子叶植物纲 被子植物门 小麦 小麦属 大豆 大豆属 豆科 双子叶植物纲 A. 花、果实和种子是被子植物分类的重要依据 B. 三种植物中水稻和小麦的共同特征较少 C. 小麦和大豆在分类上属于同纲不同门的植物 D. 表中所列的最小分类单位是门 【答案】A 【解析】A、生物学家在对被子植物分类时 花、果实和种子往往作为分类的重要依据 因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚 生存的时间比较短 受环境的影响比较小 形态结构也比较稳定 正确 B、水稻和小麦同科不同属 二者的共同特征较多 水稻和大豆同门不同纲 共同特征较少 小麦也和大豆同门不同纲 共同特征较少 错误 C、由上表知 小麦和大豆在分类上属于同门不同纲的植物 错误 D、表中所列的最小分类单位是种 错误 18.水稻和小麦是我国的主要粮食作物 大豆是我国重要的油料作物 它们的分类关系如下表 相关分析正确的是（ ） A. 表中所列的最小分类单位是门 B. 3种植物中水稻和小麦的共同特征较少 C. 亲缘关系较近的是小麦和大豆 D. 花、果实和种子是植物分类的重要依据等级 【答案】D 【解析】解 A.表中所列的最小分类单位是种 A错误 B.水稻和小麦同科 大豆和小麦同门 分类单位越小 共同特征就越多 包含的生物种类就越少 所以3种植物中水稻和小麦的共同特征较多 B错误 C.亲缘关系较近的是小麦和水稻 C错误 D.花、果实和种子是植物分类的重要依据 D正确 故选 D 试卷第7页，总11页 19.以下哪项可以用来描述自然保护区（ ） A. 活的自然博物馆 B. 天然基因库 C. 天然实验室 D. 以上三项都是 【答案】D 【解析】解 保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区 建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来 进行保护和管理．自然保护区是“天然基因库” 能够保存许多物种和各种类型的生态系统 是进行科学研究的天然实验室 为进行各种生物学研究提供良好的基地 是活的自然博物馆 是向人们普及生物学知识 宣传保护生物多样性的重要场所．因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施．可见D符合题意． 故选 D 20.下列动物不属于脊椎动物的是（ ） A. 蜗牛 B. 青蛙 C. 老虎 D. 鲤鱼 【答案】A 【解析】 二、解答题（本大题共计5小题 每题10分 共计50分） 21.（1）①比②能适应陆地生活是因为①________________ 21.（2）如果将①②划分为一组 ③④⑤⑥划分为一组 那这种分类的分类单位是________ 如果将③划分为一组④⑤⑥划分为一组 那这种分类的分类依据是________ 21.（3）③海葵是动物中最低等的类群 它的低等在结构上主要表现为________ 21.（4）④适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是________和________ ⑤的呼吸方式为________ 无论是吸气还是呼气都可以在________中进行气体交换 大大提高了飞行时的气体交换效率 21.（5）⑥特有的生殖发育方式是________大大提高了后代的成活率 【答案】（1）I=加有真正的根和输导组织 【解析】（1）①肾蕨属于蕨类植物、②海带属于藻类植物 ①比②能适应陆地生活是因为①有真正的根和输导组织 【答案】（2）界, 有无脊柱 【解析】（2）生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近 生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲 、目、科、属、种 界是最大的分类单位 种是最基本的分类单位 如果将①②划分为一组 ③④⑤⑥划分为一组 那这种分类 的分类单位是界 依据有无脊柱可分为脊椎动物和无脊椎动物两类 如果将③划分为一组 ③⑤⑥划分为一组 那这种分类的分 类依据是有无脊柱 ③属于无脊椎动物 ③⑤⑥属于脊椎动物 【答案】（3）身体呈辐射对称、有口无肛门 【解析】（3）③海葵属于腔肠动物 是动物中最低等的类群 它的低等在结构上主要表 试卷第8页，总11页 现为身体呈辐射对称、有口无肛门 【答案】（4）鳃, 鳍, 双重呼吸, 肺 【解析】（4）④鲫鱼生活在水中 用鳃呼吸 用鳍游泳 ⑤鸟类特有的呼吸方式为双重呼吸 无论是吸气还是呼气都可以在肺中进行气 体交换 大大提高了飞行时的气体交换效率 【答案】（5）胎生、哺乳 【解析】（5）⑥家兔属于哺乳动物 特有的生殖发育方式是胎生哺乳 大大提高了后代的成活率 22.（1）A所属类群与B所属类群结构的相同之处是身体都________ 22.（2）上述类群属于脊椎动物的有________ 属于恒温动物的有________ 22.（3）C所属类群是一个特殊类群 它的幼体用________呼吸 成体用________呼吸 【答案】分节或无脊椎 【解析】 【答案】CDE, E 【解析】 【答案】鳃, 肺 【解析】 23.（1）下列生物产生新个体的方式中 属于无性生殖的有________（填字母） 23.（2）月季除了用戊图所示的方式繁殖外 还可以用种子进行繁殖 用种子繁殖的后代具有________特性 23.（3）图甲中的M表示的发育过程称为________ 青蛙的成体用________进行呼吸 因此可以在陆地上生活 也可以在水中生活 23.（4）图乙中若D表示受精卵 请写出家蚕一生的发育过程 __________________（用字母和箭头表示） 23.（5）与青蛙相比 蛇能终生生活在陆地上的重要原因是____________________________ 23.（6）图丙所示鸟卵的结构中 胚胎发育的部位是 ________具有1结构的另一个生物类群是________ 23.（7）与青蛙和蛇相比 鲸和兔在生殖发育方面的主要特征是________ 丁图中胎儿通过________（填数字）从母体获得所需要的营养物质和氧 A. 水螅出芽 B. 细菌分裂 C. 杂交水稻的培育 D. 哺乳动物的克隆 E. 桃树的开花结果 【答案】A, B, D 【解析】解 （1）无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合 由母体直接产生新个体的生殖方式 水螅出芽生殖、细菌分裂、哺乳动物的克隆都是无性生殖 故选 ABD 【答案】（2）双亲的遗传 【解析】（2）种子繁殖是由两性生殖细胞结合形成受精卵 由受精卵发育成新个体的生殖方式 因此 用种子繁殖的后代具有双亲的遗传特性 【答案】（3）变态发育, 肺和皮肤 【解析】（3）图甲中的动物都经历变态发育 所以M表示的发育过程为变态发育 青蛙的成体用肺呼吸 皮肤辅助呼吸 所以可以在陆地上生活 也可以在水中生活 试卷第9页，总11页 【答案】（4）D→A→B→C 【解析】（4）家蚕的发育属于完全变态发育 经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 用D表示受精卵 则过程为 D→A→B→C 【答案】（5）生殖和发育完全脱离了水的限制 【解析】（5）与青蛙相比 蛇的生殖和发育完全脱离了水的限制 所以能终生生活在陆地上 【答案】（6）2胚盘, 爬行动物 【解析】（6）鸟卵的结构中 2胚盘内含有细胞核 将来发育成雏鸟 具有1坚硬的卵壳这一结构的生物 还有爬行动物 【答案】（7）胎生、哺乳, 2、3 【解析】（7）鲸和兔属于哺乳动物 在生殖发育上的特点是胎生、哺乳 胎儿在母体的子宫内 通过2胎盘和3脐带与母体进行物质交换 24.（1）请写出图1中共有________条食物链 任意写一条图2所对应图1中的食物链________ 24.（2）由于生活污水和生产废水未经严格处理就排放 导致该生态系统的水质发生了恶化 水体中的生物种类和数量锐减 说明生态系统的________有一定的限度 24.（3）图3中字母代表生态系统的成分 数字代表碳循环的生理过程 则代表无机环境的是________（填字母） 只能表示呼吸作用的是________（填数字） 【答案】（1）8, 甲→乙→丙→戊或甲→丙→己→戊或甲→丁→丙→戊 【解析】解 （1）食物链有 甲→乙→戊 甲→乙→丙→戊 甲→乙→丙→己→戊 甲→丙→戊 甲→丙→己→戊 甲→丁→戊 甲→丁→丙→戊 甲→丁→丙→己→戊 共8条 在生态系统中 有毒物质的含量沿食物链不断积累 图2所对应图1中的食物链有甲→乙→丙→戊或甲→丙→己→戊或甲→丁→丙→戊 【答案】（2）自动调节能力 【解析】（2）生态系统具有一定的自我调节能力 但这种调节能力是有限的 如果人类的破坏超过了生态系统的自动调节能力 生态平衡就会被破坏 并且很难恢复 【答案】（3）E, ③④⑤ 【解析】（3）图三中A生产者 B初级消费者 C次级消费者 D分解者 E无机环境 ①分解作用 ②光合作用 ③④⑤呼吸作用 ⑥⑦代表捕食关系 25.（1） A （蚯蚓）用________呼吸 B用________呼吸 E用________呼吸 25.（2） A 与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有________ 25.（3）从B的生殖发育特点分析 它不能脱离水环境限制的原因是________ 25.（4）D与其飞翔生活相适应的身体特征是 身体呈流线型 ________ 体表被覆羽毛等 25.（5）E特有的生殖发育特点是________ 它与植食性相适应的特点________ 25.（6）一只毛色为白色的家兔一窝生下5只小兔 其中3只小白兔 2只小黑兔 请问家兔的毛色在遗传学上称为________ 小兔的毛色不同 这是一种________现象 【答案】体壁, 肺、皮肤辅助, 肺 【解析】 A （蚯蚓）用湿润的体壁进行呼吸 B是青蛙用肺呼吸 皮肤裸露辅助呼吸 E家兔是哺乳动物用肺呼吸 【答案】脊柱 【解析】 A 蚯蚓是无脊椎动物 B、C、D、E是脊椎动物 A与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有脊椎骨组成的脊柱 【答案】生殖和幼体的发育必需在水中进行 【解析】B青蛙的生殖发育在水中完成 精子必须借助于水游到卵细胞处与卵细胞完成受精 青蛙的幼体蝌蚪用鳃呼吸 必须在水中发育 因此青蛙不能脱离水环境限制 必须生 试卷第10页，总11页 活在有水或靠近水源的环境中 【答案】前肢变为翼 【解析】D与其飞翔生活相适应的身体特征是 身体呈流线型 前肢变为翼 是鸟类的飞翔器官 体表被覆羽毛等 【答案】胎生哺乳, 牙齿分化为门齿和臼齿、盲肠发达 【解析】E家兔是哺乳动物特有的生殖发育特点是胎生哺乳 牙齿分化为门齿和臼齿、盲肠发达与植食性相适应的 【答案】性状, 变异 【解析】性状是指生物体所有特征的总和 任何生物都有许许多多性状 有的是形态结构特征（如豌豆种子的颜色 形状） 有的是生理特征（如人的ABO血型 植物的抗病性 耐寒性） 有的是行为方式（如狗的攻击性 服从性） 等等 因此家兔的毛色在遗传学上称为性状 遗传是指亲子间的相似性 变异是指子代与亲代之间的差异 子代个体之间的差异的现象 小兔的毛色不同 是子代个体之间的性状差异 因此这是一种变异现象 试卷第11页，总11页 因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容