不同观点面对青少年早恋问题

不同观点面对青少年早恋问题

青少年早恋问题在青春期属正常的心理和生理的反映，只要加以正确的引导，让孩子能够充分地理解，一定会收到很好的效果。

专家为大家带来了几种面对青少年早恋问题的不同观点，各位家长可以参详一下。

青少年早恋特点：

1、朦胧性

2、单纯性

3、差异性

4、不稳定性

5、冲动性

不同观点面对青少年早恋问题：

观点一：不一味紧张，要拿出对策

不少家长担心孩子们还小，说不定过早的引导会有“误导”的副作用，让还没有成熟的花过早地开放。

专家指出，其实，青春期的青少年已经长大，思想都相当成熟，甚至比父母想象中的要成熟一些，父母们不要忽视了一点，那就是孩子们其实也如成年人一样，也有情感的需求。

观点二：要教育好孩子，父母要先补课

有些家长表示，父母一辈以前没有经过多少性教育，他们对青春期的感情处理也没有多少经验，因此，父母该用什么方法去引导、教育孩子，是个严肃的问题。

很多家长也坦言，在家里，不少家长都缺乏和孩子沟通的技能和本领，当青少年遇到早恋的时候，很多家庭都会选择用“堵”和“打压”的方法来对待。

心理专家呼吁，家长要补充与孩子沟通的知识，如果缺乏的要及时补课。建议家长经常和孩子们讨论恋爱、性爱等话题。

观点三：不要夸大早恋的作用

五邑大学心理学博士罗清旭教授则建议，对早恋要冷静思考，孩子不要夸大早恋的作用，家长也不能夸大早恋的危害作用，只有在平等的基础上，家长和孩

子才能对话。有的孩子将早恋视作“早练”，其实，早恋对人的成长的确有一定帮助，但早恋的危害也是确实存在的，因此，孩子不要扩大早恋的作用。

另一方面，在现实生活中，家长和学校对早恋的界定却似乎带有扩大化的趋势，青春期健康的交往往往会被扣上早恋的帽子。其实，交往是人际关系中不可或缺也是不可替代的一部分，是值得我们珍惜和重视的，我们应当极力避免对青春期交往的种种误解。