执教者：卜承坚
活动目标：
1、了解信的主要特征及寄信的过程。 2、体验信的多种用途。 活动准备：一封信、ppt 活动过程：
1、师：“老师收到了一封信，我们一起看看。” 认识信封 2、观看ppt说出你看到了什么。
（1）收件人的邮政编码：用来划分区域的，在信封的又上角。 （2）邮票：用来付给邮局的钱，在信封的右上角。邮票上的
数字代表钱，它们是不一样的.如果你要把信寄到很远的地方就需要更多的钱。
（3）收件人的地址和姓名：在信封的中间。 （4）寄信人的地址和邮编：在信封的右下角。
3、小结：原来小小的信封有这么多内容，有邮政编码、邮票、
收信人和寄信人的地址名字和邮编），有了这些，这封信才是完整的，才可以邮寄出去。
1、“你们知道这封信是怎样从北京寄到上海的吗？” 信的旅行 2 、“让我们和这封信一起做一次旅行，看看它会经过那
些地方？”
3、观看幻灯《信的旅行》
4、回顾寄信的过程，“刚才信都去了哪些的地方？” 5、验证小结。
看信读信 1 、“让我们一起来看看信里都说了些什么？”（读信，） 2、讨论：兔奶奶在信里告诉我们什么？，你们想想
看什么时候可以写信？
小结：原来当你遇到困难需要别人帮助、有心理话想
说、有祝福的话要说、思念别人的时候都可以用写信的方式来表达。 3、 如果让你写信你想写信给谁？
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