一、选择题
1. ( 2分 ) 9×0( )2+0
A. > B. < C. =
2. ( 2分 ) 钟面上时针和分针成直角是,这时的时间是( )。 A. 2时 B. 3时或9时 C. 6时 3. ( 2分 ) 3,5,2,8中最小的数是( )。
A. 3 B. 2 C. 5
4. ( 2分 ) 某月的一天,从这个月的1日数起是第15天,从这个月的最后一日数起也是第15天,这个月是( )。
A. 小月 B. 闰年2月 C. 平年2月 5. ( 2分 ) 哪个是圆柱。( )
A.
B.
C..
二、判断题
6. ( 2分 ) 从6数到10,数了4个数。 7. ( 2分 ) 观察下列数。
、2、7、5、10、8中最小两个数的和是7,最小两个数的差是3。 8. ( 2分 ) 0+0=0,0-0=0,所以两个数相加等于两个数相减。 9. ( 2分 ) 长方体的六个面允许有两个面是一样大小的正方形。( ) 10.( 2分 ) 9是最大的一位数。
三、填空题
11.( 2分 ) 数一数,填一填。
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比
________,再画________个就一样多。
12.( 8分 ) 在横线上填上“>”“<”“=”
7________9 4________2 1+8________7 4-1________10-7
0________1 6________6 4________2+5 3+4________5+1
13.( 2分 ) 钟面上八时,时针和分针构成________角,九时构成________角。 14.( 2分 ) 一只手有________个指头,2只手有________个指头. 15.( 1分 ) 每次增加了________只鸟。
16.( 1分 ) 钟面上,6时整,时针和分针成________。 17.( 3分 )
比
多3个,
有________个。
________.
________.
18.( 8分 ) 填一填,读一读。7________9 读作:________ 0________4 读作:________ 3________3 读作:________ 9 ________5 读作:________
四、解答题
19.( 12分 ) 可以填几
3+________=10 10-________=2 10 -________=5 8+________=10 7-________=0 10-________=4 7+________=9 10 -________= 1 2+________=10 1+________=10 10-________=0 3+________=8 20.( 5分 ) 看图写算式。
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21.( 5分 ) 填一填。
22.( 5分 ) 商店里有
17筐,第一天卖出
3筐,第二天卖出
4筐,还剩多少筐?
23.( 5分 ) 原来有7个苹果,摘了5个,还剩多少个?
24.( 5分 ) 欢欢只有按0、1、2、3、4、5、0的顺序走才能到达学校,他可以怎样走?(画→表示)。
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25.( 5分 ) 看图列式计算
=
(个)
26.( 1分 ) 有三张扑克牌,分别是梅花6、红桃8和黑桃3。从三张中任意取出两张,它们的差有________种可能。
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阳高县第二小学校2018-2019学年一年级上学期期末考试(参考答案)
一、选择题
1. 【答案】B
【考点】5以内含0的加减法
【解析】【解答】因为9×0=0,2+0=2,0<2,所以9×0<2+0. 故答案为:B.
【分析】根据0的乘法和加法计算可知,0乘任何数都得0,任何数加0还得原数,据此解答. 2. 【答案】B
【解析】【解答】解:钟面上时针和分针成直角时,这时的时间是3时或9时。 故答案为:B
【分析】3时,时针指向3,分针指向12;9时,时针指向9,分针指向12;这两个时间时针和分针的夹角是90度,是直角。 3. 【答案】B
【考点】9以内数的大小比较
【解析】【解答】因为2<3<5<8,所以3,5,2,8中最小的数是2. 故答案为:B.
【分析】根据9以内数的排序可知,后面的数大于前面的数,据此比较大小即可.
4. 【答案】B
【解析】【解答】解:从这个月的1日数起是第15天,从这个月的最后一日数起也是第15天,所以这个月是15+15-1=29天,只有闰年的2月才有29天。 故答案为:B。
【分析】从这个月的1日数起是第15天,从这个月的最后一日数起也是第15天,而这一天被计算了两次,所以将这两个15加起来要再减掉1天就是这个月的天数,也就是15+15-1=29,闰年的2月有29天,平年的2月有28天。 5. 【答案】B
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
二、判断题
6. 【答案】错误 【考点】数10以内的数
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【解析】
7. 【答案】正确
【考点】10以内数的加法和减法 【解析】 8. 【答案】 9. 【答案】正确
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
10.【答案】正确
【考点】8与9的认识与读写
【解析】
三、填空题
11.【答案】多;1 【解析】 12.【答案】< ;> ;> ;= ;< ;= ;<
;>
【解析】【解答】7<9;4>2;因为1+8=9,9>7,所以1+8>7;因为4-1=3,10-7=3,所以4-1=10-7; 0<1;6=6;因为2+5=7,4<7,所以4<2+5;因为3+4=7,5+1=6,7>6,所以3+4>5+1. 故答案为:<;>;>;=;<;=;<;>.
【分析】根据10以内数的认识,直接比较两个一位数的大小;比较两个算式的大小,先计算出算式的结果,然后按整数大小比较的方法比较即可. 13.【答案】钝 ;直
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【考点】整点时间与钟面指针的指向,角的类型及换算
【解析】【解答】解:八时,时针指向8,分针指向12,时针和分针之间有4个大格,时针和分针构成锐角;九时,时针指向9,分针指向12,有3个大格,构成直角。 故答案为:钝;直。
【分析】大于90度小于180度的角是钝角,等于90度的角是直角;先确定钟面上时针和分针的位置再确定角的类型。
14.【答案】5;10
【解析】 15.【答案】
16.【答案】平角
【解析】【解答】解:钟面上,6时整,时针和分针夹角是180°,成平角。 故答案为:平角
【分析】6时整,时针指向6,分针指向12,两针成一条直线,夹角是平角。
17.【答案】8;
【解析】【解答】
比
多3个,
;5+3=8
有8个。
;
5+3=8. 故答案为:8;后列出加法算式即可.
18.【答案】<;7小于9;<;0小于4;=;3等于3;>;9大于5
【解析】
;5+3=8.
【分析】数一数可知,△有5个,○比△多3个,则○有8个,图中已经画出两个○,还差6个,据此画图,然
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四、解答题
19.【答案】7;8;5;2;7;6;2;9;8;9;10;5
【解析】【解答】因为10-3=7,所以3+7=10; 因为10-2=8,所以10-8=2; 10 -5=5;
因为10-8=2,所以8+2=10; 因为7-0=7,所以7-7=0; 因为10-4=6,所以10-6=4; 因为9-7=2,所以7+2=9; 因为10-1=9,所以10 -9=1; 因为10-2=8,所以2+8=10; 因为10-1=9,所以1+9=10; 因为10-0=10,所以10 -10=0; 因为8-3=5,所以3+5=8.
故答案为:7;8;5;2;7;6;2;9;8;9;10;5.
【分析】此题主要考查了10以内数的加减法口算,根据加减法各部分之间的关系,已知和与一个加数,求另一个加数,用和-一个加数=另一个加数;
已知被减数和差,求减数,用被减数-差=减数,据此列式解答. 20.【答案】
21.【答案】解:如图:
【考点】8、9的合与分
【解析】【分析】7和2合成9;4和3合成7;2和6合成8;9可以分成1和8;8可以分成2和6;6可以分成4和2。
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22.【答案】解:17-3-4=10(筐) 答:还剩10筐。
【考点】20以内的连加、连减
【解析】【分析】用总筐数减去第一天卖出的筐数,再减去第二天卖出的筐数,求出还剩的筐数即可。 23.【答案】解:7-5=2(个) 答:还剩2个。
【考点】7以内数的加减法
【解析】【分析】用原有苹果的个数减去摘了的个数即可求出还剩的个数。 24.【答案】解:如图:
【解析】【分析】根据表格中的数字按照数字顺序确定走的路线并画出来即可。 25.【答案】解:5-2=3
【解析】 26.【答案】3
【考点】简单事件发生的可能性求解,10以内数的加法和减法
【解析】【解答】解:8-6=2,8-3=5,6-3=3,共有3种可能。 故答案为:3
【分析】把三个数两两相减求出差,然后确定差有几种可能即可。
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