2011-2012学年度第二学期
一、学情分析：
《蓝色的家园——海洋教育篇》这套新教材，老师和学生都比较陌生。教师需要用心钻研这套教材，学生的知识面将进一步扩大。同时，师生在海洋这个学习领域会有更深、更系统的认识。这是一门需要师生共同挑战的学科。 二、教材分析：
本学期教科书编排了《美丽的海滩》《有趣的沙雕》《蟹趣》《鱼儿超级变变变》《海兽家族》《奇特的本领》《海龟旅行记》《探访海洋研究所》《可爱的小贝壳》等九课内容，另附学生评价《海边足迹》。
随着《蓝色的家园——海洋教育篇》课程的开展，要树立师生正确的海洋观，促进人文素质的全面提升；密切联系现实世界，构筑具有生活意义的课程内容；倡导探究式学习方式，增强学生的创新精神和实践能力。 三、教学目标：
1、 感受海滩的美丽风景； 2、了解幼鱼长大后的样子； 3、知道海兽家族；
4、了解海洋动物的奇特本领； 5.了解海洋研究所； 四、教学重点难点：
树立正确的海洋观；激发学生热爱海洋、热爱家乡的情感；是学生了解海洋知识；培养学生的动手能力和实践能力； 五、基本教学措施：
1.认真备课，搜集相关的材料；
2.运用教学媒体进行教学，扩展学生的知识面； 3.关注每个学生，让他们参与到课堂中来；
4.找出本学科的困惑，便于以后更好地教好本学科；
5.通过实验、操作、调查、收集与处理信息、表达与交流等探索活动，理解所学知识。 教学进度安排
周次 1 2 3 4 5 6 7 时间 2.8—2.10 2.13—2.17 2.20—2.24 2.27—3.2 3.5—3.9 3.12—3.16 3.19—3.23 教学内容 课时 1 2 2 2 2 2 2 备注 美丽的海滩 美丽的海滩 有趣的沙雕 有趣的沙雕 蟹趣 蟹趣 鱼儿超级变变变 鱼儿超级变变变 8 3.26—3.30 3 海兽家族 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
4.2—4.6 4.9—4.13 4.16—4.20 4.23—4.27 4.30—5.4 5.7—5.11 5.14—5.18 5.21—5.25 5.28—6.1 6.4—6.8 6.11—6.15 6.18—6.22 6.25—6.29 7.2—7.3 海兽家族 奇特的本领 奇特的本领 海龟旅行记 海龟旅行记 探访海洋研究所 探访海洋研究所 可爱的小贝壳 可爱的小贝壳 海边足迹 海边足迹 总复习 总复习 期末监测 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2 1
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