我的一次发现 600 字作文
【篇一:我的发现作文 600 字】 我的发现作文 600 字 上海市西延安中学预备年级 杨可 做完作业,我习惯于检查一遍。嗯,怎么会这样呢? 我是用钢笔造作业的,用的是蓝黑色的墨水。刚开始写作业的时候我还在想:我用的墨水必定是低质产品,明显说是蓝黑色的,结果写出来的字倒是蓝色的。可此刻,我却傻了眼:字所有都变为黑色的了!这是什么原由呢?
我百思不得其解。激烈的好奇心驱遣我必定要知道问题的答案。 我 的第一个方法是问我那博学的老爸,但是爸爸浅笑说:“孩子,自己 去找寻答案呀! ” 哼“!明显是不知道,还说让我自己找寻答案! ”我 负气地说。 爸爸说让我自己去找答案,我就自己去找寻,上查就是 我的第二种方法。翻开页,天哪!百怪千奇,八门五花,各式各种 的答案都有。好 像每一个都是对的,又仿佛每一个都是错的。我应当相信哪个好呢? 这又成了一个问题。 上查不可以。就再换种方法。次日恰好是周末, 我起床后马上去了图书室。面对目不暇接的图书,我有些头晕眼花 了。问了好几个工作人员才找到了我需要的书 —— 《十万个为什 么》。认真查察了一下目录,嘿!真是好运!没想到书上还真有对 这个问题的解答。书上说: “蓝黑墨水的主要成分是鞣酸亚铁,它本 是浅绿色的,人们为了突出笔迹,加入了一种蓝色的有机染料。人 们写出字后,鞣酸亚铁碰到空气被氧化,形成了化学反响,就变为 黑色的了。 ”我激动地把书上的内容抄在了簿本上,内心快乐得可比 吃了蜜还甜。 回到家,我喜悦地
对爸爸说: “爸爸,我查到了我要的资料哦! ”还挥了招手中笔录本, 并读出了这段内容。 “很好很好,值得夸奖!你此刻能独立做事了! ” 爸爸夸耀我说。 爸爸说得没错,自己找寻到了答案,才会更珍惜, 更自信,更知足。
【篇二:我的一次创意体验作文
600 字 5篇】
我的一次创意体验作文 600 字 5篇
创意体验是一种刺激风趣的行为,很多的人都喜爱去试试,下边
yjbys 小编小编为大家整理了 5 篇我的一次创意体验寒假作文,欢迎
阅读。
我的一次创意体验 600 字作文一
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发现作文之我一次发现600字作文
今日我上了一节风趣的活动课,内容是制做三明治。当老师告诉我这个信息的时候,我快乐得都要跳起来了。老师给我看了几幅成品图,我一边惊讶他人的创意作品,一边在脑海里假想自己作品的样
子。我可真想自己亲手试试试看啊 !等老师简单的介绍了三明治的做法,我就开始收罗资料了。不一会儿,我就找到了面包片、火腿肠、果肉干、番茄酱和车厘子。万事俱备只欠东风,我开始摩拳擦掌了。摆好资料此后,我就急不可以待地把火腿肠切成两截,一截切成片状,一截从中间剖开切成条状。第一步达成后,我把面包片摆在盘子中,把四片火腿肠放在面包片的四个角上,还在其他部位用调料刷涂
上 番茄酱,就这样我的第一层就做好了。紧接着,我又把第二片面包放在上边,轻轻地压了压,像以前同样放上火腿肠,再在中间放上四粒樱桃干,而后在周边涂上番茄酱,此时的面包片,就像一个棋盘,棋盘上充满了棋子。为了做一个超级三明治,我又加上了第三片面包。我用手轻轻按了按,发现摆歪了,就赶忙把它扶正,再在两边放上火腿肠,在中间放上三颗李果干,此时李果干就像三颗小纽扣点缀此中。我又在周围涂上了番茄酱,最后盖上边包片,摆上车厘子作为装修。我的三明治就摆好了 !
我赶忙把自己的作品拿给爸爸看,爸爸一个劲的夸我做得好。为了 方便吃,爸爸又帮我把面包一刀切成两个三角形,终于大功成功了 ! 看着我做的三明治,我快乐极了 !这个过程真风趣,我要把它和大家分享 !
我的一次创意体验 600 字作文二
老师常说要多向雷锋叔叔学习,可我想来想去也没有个眉目,最后爸爸给了我一个灵感,不如学习雷锋的决心创新。我也来搞个小发明什么的,说干就干我抄起爸爸的工具箱取出了钳子、榔头、螺丝刀等等而后把我那辆破旧的小汽车模型取出来看看有什么可用的东 西,我要利用全部能够利用的东西,相信自己我必定能够的 !
第一我用螺丝刀把各个部位的螺丝拧下来,转呀转,转呀转,废了 我九牛二虎之力终于把这个生了锈的螺丝给拧下来了 ! 我把它的壳拆 开发现里面有个比较大的设施,这真是个不测的收获 ! 爸爸走来对我说: “这个是个小的发动机爸爸的摩托车上也有一个,可是比这个大 好几倍它的作用是能够使某个物体旋转或发动起来的。 ”我心想既然有此功能那我何不做个小小电电扇玩玩,既不用花费也能够废物利
用真是一箭双雕啊 !说干就干我剪下牙膏的硬纸片镶在了发动机上边。以后买来了一个小型号的三圈电池和两条
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导线。我先把电池和导线用胶布黏在一同把导线的另一头黏在发动机上边,以后由导线通了电,电电扇中的发动机获取了能量转动起来了。啊 !啊 !啊!我成功了,真高兴。我相信当雷锋叔叔的发明成功后也必定很高兴很骄傲 !
学习雷锋好楷模,此次的决心创新我给了我身旁的小伙伴们看了,他们都说很棒我骄傲地他们说和这就是我学习雷锋争当前锋的结果。他们也争着说: “我们也要学雷锋,当前锋。小红说我要学习他的乐于助人小磊说我要学习他的爱党爱祖国。 我的一次创意体验 600 字作文三
体验生活让我知道了如何独立生活,如何团结等等。但回想起体验生活的时候真是让我难忘。
礼拜一清晨,我们坐着公共汽车到了体验基地,这是我们独立生活的第一天,因此我们很激动。老师先把我们带进宿舍,让宿舍里的人去领被套、床单、枕头套和饭碗,这些东西都有事都有社长来分。东西拿来此后我们开始,套被子、套枕头、铺床单。这些工作做完后,我们在宿舍里说谈笑笑,可高兴了。转瞬间,到了下午,老师
把我们带到一座教课楼里,而后让我们报数,喊 12341234 的循环报数。报完以后老师说,喊站一排这样推下去。进了教室,我做了触电的环节,我刚一碰,我的手马上麻了。
礼拜二清晨我们 5 点半起了床,跑了两圈半,吃完了饭就开始上课了。进教室后,老师说: “今日我们来学多米诺骨牌 ”。老师给我们做了个示范让我们分完组学着做。老师给我们分完了组,我们就开 始拍一个大大的图案,老师说 : “在做的时候简单倒,最好设上阻碍物。 ”我们按着老师说的一步一步的做,但是,要去阻碍物的时候,倒了一半,我们只能又剩下的一半持续摆。
礼拜三的下午,我们学习了相依为命,意思是说 :两个人走在钢丝绳上,让对方相互相信,才能达成这个游戏,若是没有这类相信对方 的思想是不可以能成功的。第一节老师让先玩解扣子,解完后老师让我们先走木条,第二节课才走钢丝。我和李涵分到了一组,每一次我们都成功。下了课我们就去玩了,到了时间我们到了会合的地址,这一节课老师让我们走钢丝。但是李涵去练习了,我只能和邵英华一组,没想到,我和邵英华一次就成功了。
礼拜四我们应当去找寻金苹果,但是学校让我们回来让我们上公然课,我们要听从命令,就回了学校。
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到了下午我们乘着车到了基地,正好上着课,老师说: “今日下午,
“好,
我们来学剪纸。 ”老师给我们讲了剪纸的一些资料。我是说:
下边我们老学习刻纸。 ”老师先让我们画出图案来,再刻下来。在的时候,很简单刻烂,因此要仔细。
礼拜五也是体验生活的最后一天,我们学习了包饺子,我们同样同样的做,到包和擀面的时候,我和另一个同学擀,王欣语包,很快我们就做出了香馥馥的包子。
唉!快乐光阴老是呢么快的过去,体验生活的这几日,可真是难忘。我的一次创意体验 600 字作文四
在当下的 21 世纪,创意已经如同呼吸同样走进人们的生活。生活中,到处离不创始意这个东西,仿佛只需抬开端就能看见它这个俏皮的精灵。常常身旁的一些小事物会惹起居心之人的大大力动,比方,一把雨伞。
今日要下雨呢,那就准备一把雨伞吧。
雨伞,关于我们来说其实不陌生。能够说是一件很平时的东西。于是,今日,我就要发挥自己的小小创意,制作一把科技创意雨伞。 雨伞的构造分为三部分:伞柄、伞骨和伞面。而我呢,想在伞柄上下点功夫。
伞柄上要有荧光的成效,由于雨天多数是乌黑的,开车的人又会由于雨水模糊了车窗而看不清道路、行人,很有可能会酿成一场交通事故。这样,发光的雨伞就能够提示驾车的人们,前面是有着行人的,要减速经过。假如是蒙蒙小雨,有着这样一把会发光的雨伞,
闲步在小道上,会是一件多么舒适的事情啊 !拥有这样的一把伞,心情必定是欢乐的吧。
伞柄涂上的荧光需是防水的,便可长久使用。
或许这就是为何有人喜爱下雨天的原由。走在街上,有着细微的毛毛雨,街道上的行人打着五彩缤纷的伞,心旷神怡。
那就请大家一同来发挥自己的创意吧,使那绚丽的雨伞中,出现一 抹新奇靓丽的科技创意雨伞。
我的一次创意体验 600 字作文五
在我还没有放假的时候,妈妈就给我买了一盒 16 色的橡皮泥。今 天,我又把它取出来,准备准备开始我的创意小手工。
做什么好呢 ? 我第一想做一个小白兔,模拟着春节赶庙会时他人给我捏的。可又一想,那个泥人做的太像真的了,唯恐我学不会。我
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发现作文之我一次发现600字作文
又想做一个小猫咪,可做起来又太麻烦了。像有些细节、胡须,我老是做的不好。最后,我决定,用橡皮泥做一套小泳衣吧。 我先取出一块粉红色的橡皮泥,用手捏成一个圆扁形。你可要问了,这衣服大体都是方形的,圆形怎么做衣服呢 ? 别焦急,我拿着小剪刀在那小圆形上剪下了一个长方形。看这就是小上衣。但是,还缺乏 什么呢 ? 对了,就是袖子。我又捏了两块长方形的小袖子,把它粘在大长方形上。看,一个小上衣就达成了。
为了美丽,我还在衣服下粘了一条蓝色的橡皮泥,看作腰带。下边就是小裙子了。剪下一块梯子状的橡皮泥,粘在小上衣下,是否是很美丽呢 ? 你也来试一试吧 !
【篇三:我发现了什么作文600 字】
我发现了什么作文 600 字
我发现了什么作文 600 字(一)
秋季,树上的叶儿都渐渐变得枯竭,微黄,最后从树上零落到大地母亲的怀抱。阳光照耀着那些以前享受了一夏季荣华的叶儿,使本来黯淡的叶儿们瞬时有了金色的外套。极个其他绿叶儿还在和阳光谈笑呢!从叶子与叶子空隙中投下来的光,无不暖和、光亮,照得地上一块儿金黄,一块儿黑影。这真得算是幅小画儿了,或许是唐朝名手
画的《金秋图》吧!
没有了夏季的燥热,小小的果实们也都你追我赶地冒了出来。看呐!公园中的山楂树、石榴树、海棠树上都是硕果累累的,一个个都张开了嘴儿笑着。你看那石榴,笑的连红牙齿都露出来了呢!城里乡间,家家户户,老老少小,都乐乐呵呵地出来赏识秋季的美,无一不啧啧夸赞。秋季啊,你怎么这么美!
秋季,是金色的,是果实的,仍是云淡日丽的。你哪里见过秋季里积过厚厚的云层?你哪里见过秋季里有过阴森的太阳?秋季,每日都是阳光明朗、万里无云的。特别是秋季夜晚时候,那云层都聚积到了一同,加上太阳那火红的光辉一照,云上忧如下了火,红彤彤、黄灿灿的,忧如一团红色的柳絮,又如一只火红的樱桃,在阳光下变换着。
金秋九月,是美的盛典。千万种美艳,千万种色彩所有在秋季萌生,在秋季绽开,让人实在不可以不惊讶万千,感触万千。 金秋啊,你究竟该有多美!
我发现了什么作文 600 字(二)
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发现作文之我一次发现600字作文
生活中,许很多多的事情在不停地被我发现着妈妈是个特别爱洁净
的人。洗衣服是宁愿不吃不睡也非做不可以的 “工作 ”,她把脏衣服放 在洗衣板上,揉呀,搓呀,不时不用沾满泡沫的手擦擦额上的汗捶 捶发酸的腰。妈妈洗衣的情形,如同电影里的一个镜头,不停地 “播放”着。终于有一天,我拿着自己的脏手帕,趁妈妈不注意,偷偷地 去洗。费了九牛二虎之力,终于把手帕洗洁净了,我吁了一口气。 这时,我发现早已倚在门边的妈妈的脸上,露出了宽慰的笑脸。 爸爸特别关怀我的学习,常常认识我的学习状况,可他从不陪读,也不检查作业。他总说: “我相信孩子。 ”我听了这话,精神上有了一种莫名的动力 —— 必定要好勤学。我用自己的成绩证了然这全部。当我把大红的证书捧给爸爸时,我发现,不爱笑的爸爸脸上涌现出 了绚烂的笑脸。
奶奶七十多岁了,她特别喜爱我,姑姑来探望她时,总会带来很多
好吃的东西,而奶奶老是舍不得自己吃。她说: “让我的乖孙女吃吧,好长大个子。 ”我理解奶奶对我的爱。于是我拼死地投稿,用得来的 稿费买了一袋奶粉,当我把奶粉放在奶奶眼前时,我发现她那本已浑浊的眼睛里闪出晶莹的泪花。
发现,使我看到了妈妈的宽慰;发现,使我懂得了爸爸的希望;发现,让我回报了奶奶的喜爱。
我发现了什么作文 600 字(三)
一天下午,天气特别闷热,我在露台上摆弄着爸爸的 “心肝宝 贝”――兰花,忽然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。 “蜗牛究竟是益虫仍是害虫? ”“为何爬行的时候会留下一条长长的线? ”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿? ”这一连串的问题出此刻我的脑海中。
于是我决定自己去做一做实验,弄清楚这几个问题。“蜗牛是益虫仍是害虫? ”我先把白菜、馒头、蚊子平分别放在抓来
的几个蜗牛眼前,他们大体都饿了,爬向自己喜爱的食品上去,只见蜗牛都选上了白菜叶子,吃了起来,对其他食品闻也不闻,不到一顿饭的时间,蜗牛把白菜叶子吃光了,这下能够判断:蜗牛是害虫。
“为何爬行的时候会留下一条长长的线? ”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来,而后用手轻轻地往头手下边一摸,没想到头立
刻缩回去了,这可怎么办?我有点儿气馁了,这时爸爸向我走来,对我说: “怎么,这么一点小事就气馁啦!亏你长大还想当科学家
呢? ”我被爸爸这么一 “激”又来劲了。一个方法从脑海中闪过。 “有
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发现作文之我一次发现600字作文
了,有了! ”我载歌载舞地叫起来。我用一块小石头,轻轻地把蜗牛的壳砸碎,取出蜗牛的身子,用手一摸发现了一个颗粒状的东西,经过翻书、查阅词典,我知道了那是蜗牛的脚,那一条长长的细线是蜗牛的分泌物,它有助于蜗牛爬行。
“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿? ”我依据前一部方法,把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛,这只蜗牛仿佛知道我的苦心,乖乖地让 我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手,大触手是眼睛,小触手是鼻子。
经过这一连串实验,真是得益不小!我不只发现了蜗牛的奥密,还理解了一个道理:长大体想有所发明,一定从小发现问题,并学着解决问题。
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