高职院校班干部培养与管理探讨

2017年第24卷第9期

专题研究

高职院校班干部培养与管理探讨

张惜君

(江苏省江阴中等专业学校，江苏江阴214433)

摘要:在社会经济的发展下，我国教育事业也深受影响，高职教育开始成为高等教育的重点组成，在高职学校中，培养 综合素质过硬的班干部队伍，对于促进各项管理工作的顺利开展，有着重要的意义。探讨了高职校班干部队伍建设中的 问题、作用，并提出高职校班干部的培养与管理对策。关键词：高职校班干部；问题；培养；管理 doi ： 10. 3969/j. issn. 1006 - 8554. 2017.09.210〇引言

班干部是学校管理工作的纽带与桥梁，在高职院校思想政 治工作中有着非常重要的意义，如何合理搭建高职院校班干部 队伍，对于学生日常管理工作的开展，各类目标的顺利实现有 着直接影响。从目前来看，高职院校班干部可以积极配合学校 管理，协助教师开展各类工作，但是，这支队伍也存在一些突出 的问题，本文主要就这一问题展开深人的分析。1高职校班干部队伍建设中的问题1.1

学生自身的不足

大学是联系学校与社会之间的一个纽带，多数学生在高职 毕业之后，都会直接走人社会，在市场经济的转变下，部分学生 的价值观与思想也受到影响，拜金主义、享乐主义在高职校园 中盛行。少数学生干部过于关心自身的利益，

功利化观念十分 严重，在开展管理工作时，常常存在“官僚主义”思想，造成了负 面影响。此外，一些学生干部学习与工作的关系处理不当。虽 然工作能力强，工作成绩突出，但成绩出现多门不及格。他们 把更多的精力放在工作上，不能合理有效地分配时间，对学习 采取放任自流的方式，工作的同时又不愿减少自己放松休闲的 时间，结果只能导致学习成绩下降。有些学生干部甚至错误地 认为只要努力做好工作，学习成绩即使差一些也会得到老师和 同学们谅解，进而放松对学习的要求。这些错误的认知，在学 生干部队伍中比较突出。1.2建设机制不健全

目前，高职班干部队伍的建设机制中，也存在一些突出的 问题，班干部的选拔、培养等等，都存在缺陷，在选拔时，特别是 新生中，仅仅只是短期考核，查看学生档案就确定干部人选。 在培养的过程中，也没有具体情况具体对待，导致“重使用、轻 管理”的问题普遍存在。在干部激励方面，学校缺乏完善的奖 惩机制，只关注学生干部的德育评分，没有考虑到实际能力的 培养，影响了学生干部的发展。1.3缺乏合理的管理措施

对于高职院校班干部的管理，学校方面缺乏明确的规定， 管理人员也很少关心学生干部的情况，部分学生干部工作状态 不佳，也很少去过问。在实际管理过程中，过度关注他们的工 作能力，忽视了学习成绩，也没有制定完善、系统的管理措施， 忽视了过程培养。此外，学校对于学生工作，要求较为严格，如 果工作完成的不理想，多是批评，总结与引导不够。2高职校班干部的作用分析

高职校班干部是班级建设的得力助手，在高职院校的发展

下，对于班干部的要求也更为严格，他们在高职校的建设中发 挥着不可替代的作用。

首先，班干部是教师与学生的沟通桥梁。班干部有着双重

身份，既是学生，也是管理者，他们有更多的时间与同学们相 处，可以了解学生群体中的问题，发挥出了教师与学生之间的 沟通桥梁作用。通过班干部，教师可以将学校的精神、信息及 时传达下来，还可以反馈学生的各项建议，从而提高问题的解 决实效性。

其次，班干部可以发挥自身的模范带头作用。班干部是班 级中乐于奉献、积极进取的先进分子，在班级工作中，需要做到以 身作则，自觉遵守各项规章制度，吃苦耐劳，为班级和同学服务。再次，班干部可以促进优良班风的形成班干部要协助班主 任开展各类管理工作，他们是班主任的助手，也是班级建设的 骨干力量，肩负着创建优良班风的重大使命。3高职校班干部培养与管理措施 3.1

明确管理目标与对象

选好学生干部是加强队伍建设的第一道关口，至关重要。 在选拔条件上，应坚持“德才兼备、以德为先”的原则，把那些政 治坚定、群众基础好、具有奉献精神、良好道德品质和较高威信 的优秀学生选拔到学生干部队伍中。从高职院校的育人情况 来分析，关于高职院校学生干部的管理与培养目标包括人党积 极分子、班级干部、学生干部、社团干部等，此类学生都是在不 同的年级中来选拔，继而提高学生的整体素质，为高职院校管 理工作的开展奠定良好的基础。在高职院校班干部的培养上， 要明确目标，注意人才的安排，提升班干部的责任意识与团队 意识，锻炼出兼具沟通能力、学习能力的综合型人才，为学校管 理工作的开展提供支持。3.2健全管理体系

在高职学生干部的培养上，需要严格遵循以人为本的原 则，完善高职学生干部的管理体系，为高职院校的发展源源不 断的提供支持。在具体的实践中，学校管理人员需要与时倶进 的革新管理制度，找出各个阶段学生干部管理中的问题，培养 学生干部的创新意识。同时，强化学生干部与教师之间的互 动，引导他们参与各类活动，提升他们的整体素质，促进学生干 部队伍朝着现代化、规范化的方向发展。3.3 优化培养设置

为了提高学生干部的培养质量，高职院校还需要制定完善 的培训计划，根据实际情况进行调整，与学生管理工作结合

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339专题研究

TECHNOLOGYANDMARKET

V〇1.24，N〇.9,2017

浅析变电检修危险点和安全控制策略

曾毅豪

(广东电网有限责任公司中山供电局，广东中山528400)

摘要：由于我国现在用电量不断的增多，变电系统变得尤为重要，相关电力人员需要定期对于变电系统进行检修，确保

电力系统的安全运行。在进行变电检修时需要找到变电检修出现的危险点所在，由此找到相关的安全控制策略。关键词：变电检修危险点；安全控制；设备更新；电力系统 doi：10. 3969/j. issn. 1006 -8554.2017.09.211〇引言

变电危险点主要是指容易出现危险的地点、场所以及有关 的人的行为动作等，为了确保变电系统的正常进行，检修人员 需要找到这些危险点，全面分析危险点出现的原因找到相关的 安全控制措施。一般人能够接受的电伏是36 V，但是正常变电 线路一旦出现电流泄露就会高于36 V，所以要确保检修人员清 晰的找到变电检修危险点进行控制。1

变电检修危险点分析的重要性

电能本身给人类生活带来了不可比拟的优越性，由于变电 系统可能会因为人员问题，自身问题以及环境影响出现危机人 身安全的问题，所以变电检修工作就是要及时找到相关的危险 点，确保检修人员以及相关人员的安全问题。但是在检修现场 存在着很多不稳定的因素，所以检修人员需要明确哪些地方容 易出现危险，对于这些危险地方进行排除，减少事故的发生，还 可以提高工人的安全防范意识，确保能够在工作中保障自身的 安全。2

变电维修危险点分析要点

2.1 熟悉作业内容的详细资料

由于我国的地形和地理位置不同，所以检修人员需要依 据变电检修工作自身的特点和性质来进行综合把握，对于作 业进行全面的分析。检修人员中的技术人员需要对于工作环 境中的各个因素进行科学的分析，对于可能出现的潜在危险 制定相关的控制措施。相关检修人员要充分掌握变电系统的 理论知识，有丰富的工作经验，这样才能对于各个因素进行全 面的分析。变电检修危险点中需要特别关注的就是高空作 业，在进行作业前需要明确检修工作的自身特点以及相关的 高度，对于高中作业的升降系统进行熟悉，确保不会出现高空 坠落的问题。

2.2熟悉作业中的机械设备

在变电系统检修中，单纯依靠人力会出现很多困难，需要 各种机械设备辅助工作人员的工作。变电检修人员要定期进 行相关的培训，确保能够熟练的掌握机械设备，确保出现操作 不当给检修人员带来安全问题。检修人员要按照规定进行机 械设备的操作，严格遵循各种设备检修的规范，不能够随意对 于设备继续拧操作，确保操作人员以及设备周边的环境安全。

由于现在很多机械设备都在定期进行更新，所以在进行更 新时企业需要掌握更新后的设备操作，防止出现设备操作不当 出现的危险点。在更新设备时候相关技术人员要根据说明找 到新设备的危险点，提高相关操作人员的安全操作意识。3402.3

检修人员是变电检修工作的重要因素

由于现在变电设备的自动化还不够成熟，相关环节还是需 要大量的检修人员进行检修。在检修工作中，检修人员起到主 导作用。但是现在很多企业的检修人员自身专业素质不高，安 全意识较为薄弱，所以出现问题之后不能及时进行解决。对于 检修人员来说，最好的办法就是需要认真召开工作前会议，对

于检修工作进行详细的分析，确保所有岗位有专门的人员进行 检修。确定变电检修危险点后，相关的人员要根据实际情况进 行分析，制定具有针对性的安全保障措施。很多检修工作都需 要技术人员有专门的建设设备，所以在进行检修人员招聘的时 候要根据相关的要求进行专门的招聘。2.4 维修危险点的细节问题

细节是出现安全问题的主要原因，所以在进行检修危险点 分析时需要对于细节进行分析。首先，需要对于检修人员的详 细情况进行分析，检查检修人员是否符合相关的作业情况，各级 工作的风险程度对于作业人员的作业进行调整。其次，企业要 对于作业现场进行详细的分析，分析作业中可能出现的触电、高 空坠落、机械操作不当出现的问题，对于危险点进行重点的分 析，研究，制定详细的施工方案。最终，检修人员需要对于作业周 围的自然环境进行分析，分析可能出现的天气问题，采取切实有效 的防护措施进行作业。一旦在作业的时候发现或者提前得知有极 端天气的出现，就需要检修人员停止检修。检修人员需要对于作 业过程的每一个步骤进行分析，辨别出危险点，提出切实有效的安 全控制措施，而且在现场有相关人员认真监督现场的实施情况。 3变电检修危险点分析的工作方法3.1 对于变电维修的安全控制

维修人员需要做好应对具体的变电维修工作特点以及相 关的检修工作存在的各项不安全因素，评价工作全面考虑检修 工作中的各种因素。检修人员要充分对于安全事故进行相应 的预测，确保相关的工作能够充分总结并且认真学习相关的工 作经验，确保能够对于相关的经典维修事件进行分析处理。对 于即将开展的变电检修工作进行对照，找到相关的地方，完善 其中的不足，避免出现相同的问题。变电维修的安全控制从施 工开始持续到施工完成，其中的每一个环节都需要制定相关的 工作流程，明确每一步的工作任务和工作目标，确保每一个步 骤都有相关的人员坚守在岗位上，确保检修工作的正常进行， 这样才能确保电力系统的正常运行。

对于变电维修的安全控制可以采取控制变量法或者是节 点法进行检修。控制变量法是将其中的危险点进行控制变量，