《中班健康活动优秀教案——《保护耳朵》》这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!
教学目标:
1、让幼儿知道耳朵很重要,帮助他们树立保护耳朵的观念 2、让幼儿通过辨别行为对错,了解保护耳朵的基本常识。 3、帮助幼儿了解身体结构,对以后的成长会具有一定的帮助。 4、引导幼儿乐于交流,激发幼儿的想象力,培养幼儿的安全意识。 活动准备:
1、各种声音的录音,如下雨声、切菜声、火车鸣笛声等。 2、每名幼儿一套彩笔。 活动过程
1、教师出谜语导入:“左边一座山,右边一座山,用手摸得着,用眼看不见。”(耳朵)
2、玩游戏“声音聚会”。教师播放各种声音的录音、请幼儿猜这是什么发出的声音。
3、教师:“你们的耳朵真能干。那么,你们有哪些保护耳朵的办法呢?”幼儿自由发言。
4、使用幼儿用书第10页,引导幼儿逐幅观察图片,说一说图片中的小朋友正在干什么,他们做得对不对,为什么。
教师小结:
1、“长时间听大音量的音乐,我们的耳朵就会变得不那么灵敏。” 2、“很大的声音容易损伤人耳朵里面的耳膜,可能导致以后听不见声音。”
3、“往耳朵塞东西很可能取不出来,非常危险。”
4、“耳朵是娇嫩的器官,挖耳朵的工具不容易控制,稍不留意就会让耳朵受伤。”
5、“冬天天气寒冷,我们可以用围巾或者专门的护耳保护自己的耳朵不被冻伤。”
6、“耳朵进水是个麻烦的事情,所以我们在洗澡、洗头和游泳的时候都要小心,如果耳朵进水,可以偏着头用手掌使劲压住耳朵再松开,这样把耳朵里的水引出来。”
教师总结:“从图画中我们也学到了不少保护耳朵的好办法,比如听到大的声音要及时捂住耳朵,听音乐不开大音量,不往耳朵里塞东西,更不随便挖耳朵,洗澡游泳时小心耳朵进水,冬天保持耳朵温暖等等。”
中班健康活动优秀教案——《保护耳朵》这篇文章共2236字。
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