1、有感情的演唱歌曲<<美丽的黄昏>> 2、 从实践中理解二声部轮唱 3、 学习按所给的节奏编曲 教学重点: 学唱歌曲及二声部轮唱
教学难点:掌握轮唱的关键(唱自己声部.听另一声部)歌中的一字多音和一音多字的唱法. 教具准备:录音机,投影,打击乐器,图形谱人手一张. 教学过程：
一、 组织教学
1、合着《维也纳的音乐钟》进入教室拍手 2、师生问好 二、新课教学
1、导入：聆听《两只老虎》说说这首歌的演唱形式是什么？ 2、用轮唱法演唱歌曲
3、谈话导入《美丽的黄昏》并聆听，想想你在什么时候来到什么地方？ 4、听老师范唱全曲曲谱 5、分句按节奏视唱 ３/４
1—2|３—１|４—３|３２１|４—３|３２１||
知道这该句共有六小节，其中５.6小节是3.4小节的重复. 6、要求学生自学第二乐句 7、完整演唱曲谱：
老师弹琴，学生拍手拍腿。 拍手拍腿唱曲谱。 8、试着填唱歌词 三、为歌曲伴凑
出示打击乐器（三角铁，串铃，鼓，双响筒）你认为选择哪件乐器为歌曲伴奏最适合？尝试怎样敲最像教堂里的钟声。 四、创编与活动
1、出示节奏谱X—X|X—X|X X X|X—0|| 2、出示六个音符，1.2.3.5.6.1
3、用这条节奏,6个音符编一首自己的歌(4.2)也可用. 4、看谁的歌曲最好听,鼓励. 五、课后延伸
1．再编一首你喜欢的歌。
2．将歌曲<<美丽的黄昏>>的第二乐句的图形谱画出来。
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