爱护校园

教学目标：

1、使学生认识到绿色校园是一种责任和行动，让学生充分体会“绿色校园”的意义，激发他们保护环境的强烈意识。

2、让学生把对“绿色校园”的认识落实的具体的行动中，培养学生“从我做起，从现在做起,从日常生活的点点滴滴做起”的环保意识。 3.自觉增强保护校园环境的意识，做校园环境小卫士！

教学准备：

搜集有关绿色校园的图片、案例资料。 一·导入：

每天清晨，我们聆听着古诗童谣，呼吸着新鲜的空气，在这个美丽的校园，开始了新一天的快乐学习生活。

美丽的校园我们的家，这里有循循善诱的老师，有活泼可爱的同学，我们爱我们美丽的家园。 二·学生讨论：

回忆第一次走进这美丽校园时的情景：

在幸福的校园里，当我们在一些细微之处把握不准时，就出现了不和谐的现象。

（垃圾乱扔，乱涂画的墙壁和踩出的路）

由于我们的乱丢垃圾，校园不整洁了；由于我们的乱涂乱画墙壁、桌面不美观了；更由于我们的随意践踏，草坪上有伤痕了。

地面默默无闻地为我们做贡献，我们应该要好好保护它，让我们行动起来吧，一起来保护这可怜的小草和地面吧！ 同学们要行动！

（捡垃圾、擦墙壁、关水龙头等等） 三·写环保宣言： 互相展示：

积极讨论，写份倡议书。请卫生委员来读倡议书。 用自己的实际行动来响应倡议吧，快乐地唱起拍手歌吧！ （全班同学同桌拍手唱）

合：幸福是一种感觉，关键在于你怎样把握。幸福在你手中，幸福在你眼中，幸福在你的心中。只要我们携起手来，爱护校园，我们就永远生活在幸福家园。

教师：同学们，在幸福家园里的我们，爱护校园是我们的责任也是义务。让我们时刻记住——爱护校园，从我做起；班级卫生，从我做起。就用我们的实际行动来守护我们的幸福吧！

附：《拍手歌》

你拍一，我拍一，爱护校园从我起。

你拍二，我拍二，打扫卫生有干劲儿。 你拍三，我拍三，花草树木绿校园。 你拍四，我拍四，校园整洁很舒适。 你拍五，我拍五，减少垃圾不乱吐。 你拍六，我拍六，果皮纸屑不乱丢。 你拍七，我拍七，洁白墙壁不乱踢。 你拍八，我拍八，桌椅板凳爱护它。 你拍九，我拍九，节约水电真优秀。 你拍十，我拍十，人人都是小卫士。 学正校园更——美——丽。

只要大家齐努力， 学正校园更美丽。