设计意图：
《母鸡萝丝去散步》这个绘本故事诙谐有趣，很能引起幼儿兴趣。本次活动老师将交响乐《在山魔的宫殿里》与这个绘本相结合。通过出示故事人物，欣赏《在山魔的宫殿里》的音乐，想象故事情节，感受故事氛围。将绘本与音乐相结合，通过绘本感受音乐，通过音乐理解绘本。
活动目标
1.欣赏乐曲，体验曲调重复和速度、力度变化的趣味。
2.跟随音乐想象故事动作，尝试幽默地表演《母鸡萝丝去散步》。 活动准备：音乐、ppt 活动过程：
一.引入（意图：激发幼儿兴趣） 出示母鸡、狐狸
t：这是谁？你们觉得他们看上去怎么样？
t：一只狐狸和一只母鸡，你们觉得会发生什么故事呢？
t：故事就藏在一首好听的乐曲里，我来听听看，狐狸抓母鸡的时候都碰到了哪些事情？最后抓到母鸡了没有？
二.欣赏音乐（意图：感受音乐，通过音乐理解故事。） 1、初次欣赏音乐
t：你觉得刚刚听到的音乐是怎么样的？（旋律、节奏、音量） t：听了这段音乐，你觉得故事里狐狸抓母鸡的时候都碰到了哪些事情？最后抓到母鸡了没有？
t：（提示）母鸡可能会去哪些地方散步？ 2、听故事欣赏音乐、尝试表演动作
t：故事到底是怎么样的呢？让我们一起来看一看。 （播放ppt）
t：有一只狐狸肚子饿的咕咕叫，狐狸到农场去找东西吃，它东张张西望望.(它是怎东张西望的？听音乐来试试看）
t：狐狸想来撞萝丝的门，它是怎么撞的？撞开了吗？
三、根据音乐和ppt来表演（意图：在表演中体验活动快乐。） t：我们一起来试试看，老师来表演萝丝，你们来表演狐狸。
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