人教版初中物理
九年级物理第十八章《测量小灯泡的电功率》练习题
学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________
题号 得分 一 二 三 总分 评卷人 得分 一、选择题
1．在“测定小灯泡额定功率”的实验中，某同学电路连接正确，闭合开关，灯泡发光，但测试中无论怎样调节滑动变阻器，电压表示数都达不到灯泡的额定电压值。其原因可能是下述的哪种（ ）
A．变阻器总电阻太大 B．电压表量程太大 C．电源两极电压太低 D．灯泡灯丝断开. 评卷人 得分 二、填空题
2．如图为小明同学连接的测量小灯泡额定功率的电路图，图中使用了三节干电池作电源，已知小灯泡的额定电压为3.8V，额定功率大约为1.2W。闭合开关前电路中还存在哪些问题，请你至少指出两处。
(1) (2) 。
3．小华用电压表和电流表测量小灯泡的电功率，她用电源电压恒为3V的电池组，额定电压为2．5V的小灯泡等元件连成如图所示的电路．实验中，小华调节滑动变阻器，发现当电压表的示数为2．5V时，小灯泡却不能正常发光．请分析：在不改变电路连接情况下，当电压表示数为__________V时，小灯泡正常发光，若此时电流为0．3A，则该小灯泡的额定功率为__________W．
4．在测定小灯泡的电阻和额定功率的实验中，有器材：电阻约为10Ω的小灯泡一只，量程为3V的电压表一个，开关一个，滑动变阻器一个，电源电压3V，导线若干。另可供选择的电流表有：
A．量程为100mA的电流表 B．量程为0.6A的电流表 C．量程为3A的电流表。
⑴在测定小灯泡的额定功率实验前应先记录小灯泡的 (选填“额定电压”、“电阻”或“额定功率”）。
⑵为保证测量比较准确，电流表应选 。
⑶实验的电路图如图a所示，图中甲是 。连接电路时，开关应 。
⑷根据电路图连接好实物后，闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，而电压表示数接近3V，取下灯泡，两表的示数仍不变，出现故障的原因可能是 。
⑸故障排除后，开始进行实验，根据测出的数据，画出了电流、电压的关系图像（如图b），由此可判断小灯泡灯丝的电阻随电压的增大而 ，原因是 。 评卷人 得分 三、实验探究
5．小明测量额定电压为3．8V小灯泡的额定功率，使用6V的电源。连接电路前，他发现电压表的0～15V档已损坏，0～3V档完好，他马上改接电路，完成实验。 (1)请用笔画线代替导线，将图8甲实物电路连接完整。
(2)连好电路，闭合开关，移动变阻器的滑片到某一点，电压表的示数为3V，要测量小灯泡的额定功率，还应将滑动变阻器滑片向_________移动(选填“左”、“右”)，当电压表示数为________V时，小灯泡正常发光，此时电流表的指针位置如图8乙所示，可得出小灯泡的额定功率为__________w。
(3)小明完成实验后，他改变滑动变阻器的阻值，记录电流表、电压表的几组示数，然后确认小灯泡的电流、电压，算出几组电阻值，求出的平均值就是小灯泡正常发光的电阻。他的方法是_______的(选填“正确”、“不正确”)，原因是_________________________________。
6．要测定额定电压是4.5伏的小灯泡的额定功率和它工作时的电阻.所给器材如图所示.
(1)在下面的方框中画出实验电路图.
(2)用笔画线代替导线，把图中所示器材按照你所画的电路图和下表中提供的数据连成实验电路.
(3)下表列出了三次实验测得的数据，请根据最后一次的实验数据把小灯泡的电阻算出并填入空格中.
(4)被测灯泡的电阻R＝ Ω. (5)灯泡额定功率P额＝ W.
实验次数 1 2 3 电压(V) 4.0 4.5 5.0 电流(A) 0.18 0.20 0.22 电阻(Ω) 22.2 22.5
7．在测2.5V小灯泡(电阻大约为 10Ω左右)额定功率的实验时，刘星连接了如图甲所示的电路。其中电源电压为6V。
(1)请用笔画线将甲图中的电路连接完整
(2)在连接电路时，有甲“10Ω 1A”和乙“20Ω 1A”两个滑动变阻器可供选择，则应该选择变阻器________连入电路，才能保证实验的顺利进行
(3)在连接电路时，开关应_________(选填“断开”或“闭合”)，滑片应移到_______(选填“A”或“B”)处，闭合上开关之后，小明发现电压表、电流表均有示数，但小灯泡不亮，经检查，电路连接无误，各元件完好，那么可能的原因是_________ ，为了能使小灯泡发光，下一步应进行的操作___
(4)刘星调节滑片P的位置，使电压表的示数为2.5V，这时电流表的示数如图乙所示，为__________A，则该灯泡的额定功率是___________W。
8．在“测定小灯泡的电功率”实验中，实验室提供的电源电压最大不超过15伏，电源电
压保持不变，滑动变阻器上标有“50Ω 2A”字样，小灯上标有“0.3A”字样。 (1)在图11所示电路的○里填上适当的电表符号，使其成为正确的电路图。
(2)正确连接电路，闭合电键S后，通过小灯泡的电流小于额定电流，为使小灯泡能够正常发光，正确的操作是将________________________，直到电流表示数为________安为止。 (3)小灯泡正常发光时，变阻器的滑片恰好在中点上(即它接入电路的电阻为25欧)，电压表的示数如图12所示，小灯泡额定功率为__________瓦、所用的电源电压为________伏。
9．小丽做测量小灯泡电功率的实验(小灯泡标有“2.5V”字样)．
(1)如图甲所示，小丽所接的实验电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确．请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法．
(2)电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数．接下来应进行的操作是 ． A．更换小灯泡 B．检查电路是否断路
C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光
(3)实验过程中，当电压表示数为 V时，小灯泡达到额定功率，此时电流表的示数如图乙所示，其值为 A，小灯泡的额定功率为 W．
10．小明利用下图所示的实验器材测量额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率，小灯泡的灯丝电阻大约20Ω，电源电压恒为6V。连接电路前，他发现电压表的0～15V档已损坏，0～3V档完好，他马上改接电路，完成实验。
(1)请用笔画线代替导线，在图中将改接的实物电路连接完整。
(2)连好电路，闭合开关前，电阻箱的阻值能否调节到最大值？ (能/不能)
(3)实验时，调节电阻箱的旋钮，使电压表示数为________V时，小灯泡正常发光，此时电阻箱的旋钮位置如图所示，电阻箱上显示的电阻值是 Ω，则小灯泡的额定功率为__________W。
11．要测量一个额定电压是3.8V的小灯泡的额定功率，估计小灯泡工作时的电阻约为10Ω。现有电流表、电压表、开关各一个，三个规格分别为“10Ω 1A”、“50Ω 0.5A”和“1kΩ 0.1A”的滑动变阻器，导线若干，电源(8V左右)一个。 (1)小星设计了图甲所示的电路图，通过分析你认为小星应选用规格为_________________________的滑动变阻器。
(2)请你根据电路图，用笔画线代替导线，将图乙中的器材连成实验电路(要求减小误差，导线不要交叉)。
(3)小星正确选择了滑动变阻器，按图连接好电路，闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，任意移动滑动变阻器的滑片，电压表示数不变(示数不为零)。具体原因是_______________________________。
(4)小星排除故障后，继续实验．当电压表的示数为3.8V时，电流表的示数如图丙所示，则通过小灯泡的电流为________A，该灯泡的额定功率是________W。
12．在“测量小灯泡的电功率”的实验中，已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为
2.5V，小灯泡的电阻约为9Ω，滑动变阻器上标有“20Ω1A”字样．
(1)小明正在连接实验电路，还有部分导线未接上，如图1所示。请你和小明一起用笔画线代替导线．把图中电路连接好。
图1 图2
(2)实验中小明同学连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮，电压表示数为3V，电流表示数为0，故障的原因可能是_______。
(3)小明同学排除故障后，再次闭合开关，将滑动变阻器的滑片移到某点时，电压表的示数为2.2V，为测量小灯泡的额定功率应将滑片向_______端移动(选填“左”或“右”)。 (4)当电压表的示数等于额定电压时，电流表的示数如图2所示，则小灯泡正常发光时的电流是_______A，小灯泡的额定功率是_______W。
13．小雨在拆装手电筒时，发现手电筒的小灯泡上标有“3．8V”的字样，但上面的电流值已经模糊不清，他想通过实验测量该灯泡的额定功率，图甲为他所连的实验电路． (1)电池盒中至少有__________节干电池．
(2)经检查发现电路接线有错误，小雨只做了一处改动就闭合开关进行实验．请在他接错的导线上打上“×”，并改正。
(3)实验时，小雨移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为3．8V时，电流表的示数如图乙所示．则该小灯泡的额定电流为_________A，额定功率为_________W．
甲 乙
14．在测定小灯泡的功率的实验中：
某同学在实验时选用额定电压2.5V的小灯泡(电阻约为10)、电源为两节干电池，规格为“30 1A”的滑动变阻器． ①按图所示电路连接实物图．
②正确连接电路，闭合开关前应把滑动变阻器滑片调到___位置． ③若电路元件完好，闭合开关后，下列现象中哪几种会出现． A．小灯泡不能正常发光 B．电流表示数为零 C．电压表示数为2.5V
D．若移动滑动变阻器滑片，电流表、电压表示数随着改变. ④若小灯泡丝已断，闭合开关后，下列现象中哪几种会出现。 A．电流表指针不偏转 B．电压表指针不偏转 C．电压表示数为3V
D．滑动变阻器失去调节作用.
15．测量一个额定电压是2.5V小灯泡的额定功率。电路如图所示，器材如图所示。 (1)请你根据电路图连接实物
(2)完成实验步骤
⑴检查电路无误后，将滑动变阻器的滑片滑至最______端。
⑵闭合开关，滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为_____V。 ⑶如电流表的示数如图所示，则灯泡中的电流是_____A。 ⑷灯泡的额定功率为____________W。
16．(9分)在“测量小灯泡电功率”的实验中．已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2．5V。
(1)连接电路时．开关应 。
(2)请你用笔画线代替导线将图25中的电路连接完整。
(3)闭合开关前，应先将滑动变阻器的滑片移到 端(选填“A”或“B”)。闭合开关后．发现小灯泡不亮，电流表指针偏转，电压表示数为0，产生故障的原因可能是 。
(4)排除故障后，实验得到的数据如下表。在第1次实验中，小灯泡两端电压为2V时，电流表示数如图26所示，则通过小灯泡的电流为 A，此时小灯泡的实际功率为 W。
(5)由上表可知，小灯泡的额定功率为 W小灯泡的实际功率随实际电压的增大而 (选填“增大”或“减小”)。
17．某同学做“测定一个小灯泡的功率”的实验，所用灯泡的额定电压是2.2V。
(2）电路连接完整后，当向右移动变阻器的滑片P时，电压表的示数将______，电流表的示数将____________ 。（填变化情况）
该同学注意到灯的亮度变化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮。你认为，根据他观察的现象和实验数据分析，可得出一些什么结论呢？请说出两点（这两点的意思应不同）：
①__________________ ② __________________。
18．在“测量小灯泡的额定功率”的实验中，所用小灯泡上标有“3．8V”字样． (1)请在图中用笔画线代替导线，把电路连接完整．
(2)闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于滑动变阻器的 端，若闭合开关后，发现电压表的指针快速打到左边无刻度处，这是由于电压表 ．
(3)下表是在实验中测出的三组数据，由表中数据可知，小灯泡的额定功率为 W．
次数 电压U/V 1 2 3 3.0 3.8 4.5 电流I/A 0.36 0.4 0.42 灯泡亮度 偏暗 正常 偏亮 (4)若在实验中小灯泡的灯丝突然烧断了，则电压表的示数 (选填“变大”、“变小”或“不变”)．
(5)小红根据测得的三组数据求出各次电阻，发现小灯泡三次的电阻值井不相同，这是因为小灯泡的电阻与 有关。
19．小张、小李和小王三位同学各自进行“测定小灯泡电功率”的实验。实验中使用的小灯标有“2.5V”字样，滑动变阻器标有“20Ω 2A”字样，电源电压为6伏且不变。
①小张连接的电路如图所示，图中尚有一根导线未连接，请用笔线代替导线在图中正确连接。 (用2B铅笔在答题纸的相应位置连线）
②小李正确连接电路，闭合电键，移动变阻器的滑片，电压表的示数 (选填“变大”或“变小”）当变阻器的滑片恰好在中点上（即它接入电路的电阻为10欧），小灯正常发光，小灯的额定功率为 瓦。
③小王正确连接电路，闭合电键，移动变阻器的滑片，小灯始终不亮。小王在查找电路故障时发现，电流表示数为0、电压表示数为6伏。若电路中只有一处故障且只发生在小灯或滑动变阻器上，电路故障是 。
20．下面的图表是从某台电热饮水机的说明书上收集到的信息。经分析得知，电热饮水机有加热和保温两种工作状态。当S闭合时、S0断开时，饮水机处于保温状态，当S、S0同时闭合时，饮水机处于加热状态。求：
(1)、电热饮水机在保温状态下正常工作时的电流（计算结果保留两位小数）。 (2)、电热饮水机保温2小时消耗的电能。 (3)、电阻R1的阻值。 热水箱容量 额定电压 加热时的功率 保温时的功率 2L 220V 400W 40W
21．如图所示是某同学测定额定电压为2.5 V小灯泡的额定功率的实验电路图。 ⑴实验时发现电流表已损坏，但手边还有一只电压表V0和一电阻箱R0可利用，试用这些元件在虚线框内设计一个测定小灯泡额定功率的电路图。
P R S
⑵简单的实验操作步骤是： ① ② ③ ⑶小灯泡额定功率的表达式是 。
⑷若按你的设计，电路连接正确无误，器材完好无损，无论怎样改变滑动变阻器的阻值，小灯泡的亮度始终比正常发光时暗，此现象说明了 。其原因可能是 或 。
22．张宏同学做“测小灯泡的额定功率”实验时，已知小灯泡的额定电压是3.8伏，其中电源是三节新的干电池，灯丝电阻大于10Ω，滑动变阻器上标有“10Ω 1A”字样。 ⑴如图甲所示是张宏连接的不完整的实验电路，请你帮他将图中未连接部分连接好。要求：电流表选择合适的量程，滑动变阻器的滑片向右移动时连入电路的阻值减小。
23．(5分)在探究小灯泡电功率的实验中：
(1)请你将图甲中器材连接完整
(2)闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移至最______端(填“左”或“右”) (3)图乙中电流表的示数是_______A，此时灯泡正常发光，电压表示数为2.5V，小灯泡的电功率是__________W。
24．某班同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验。被测小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω.实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表（0～0.6A 0～3A）、电压表（0～3V 0～15V）、开关各一个，导线若干，滑动变阻器三只：R1（5Ω 0.5A）、R2(10Ω 0.5A)、R3(500Ω 1A)。同学们设计的电路如图所示：
⑴电压表应选用 挡，滑动变阻器应选用 (选填“R1”、“R2”、“R3”） ⑵实验电路接好后，合上开关时，部分同学发现电路出现故障，主要有下表所列的两种情况，请根据现象和检测结果指出故障的可能原因：
故障现象 灯泡较暗、两表 的示数均较小 较大、电流表无示数 检测 滑片，现象不变 的示数不变 故障原因 移动滑动变阻器 灯泡不亮、电压表示数 取下灯泡，两表 ⑶下表为某小组的实验记录分析表：
实验序号 电压表示数/V 电流表示数/A 功率/W 额定功率/W 1 2 3 3.0 3.8 4.5 0.36 0.4 0.42 1.08 1.52 1.89 P额＝1.08+1.52+1.89=1.50 3老师认为该小组数据处理过程有误，你认为错误之处是： ，正确测量结果P
额＝ W。
(4）在科学探究过程中，经常需要多次试验。如在本实验中，若进一步综合分析实验数据，你能发现 ，可见这里的多次试验是为了发现不同现象背后的共同规律有的多次试验是为了求平均值以减小实验误差，如： (填实验名称）。
25．（9分）．如图所示，是测量小灯泡电功率的实物图，其中电源电压为6V，小灯泡额
定电压是3.8V，其灯丝电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样，电流表(0～0.6A、0～3A)，电压表(0～3V、0～15V)．
⑴请用笔画线代替导线，把图中的电路元件连接起来．（要求：滑片P向左移动时灯变亮，且连线不得交叉）
⑵小刚合理地连接好电路，并按正确的顺序操作，闭合开关后灯不亮，聪明的小刚猜想： A．可能灯丝断了 C．可能是小灯泡短路
请根据电表示数判断故障原因，并将与故障对应的电表示数填入下表．
猜 想 如果A成立 如果 成立 电流表示数/A 电压表示数/ V
B．可能是变阻器开路
0.6 0 ⑶排除故障后，在测量小灯泡的额定功率时，应先调节_________________ ，使小灯泡两端电压为___________V，再测出电路中的______________．
26．如图甲是测量额定电压为2.5V小电灯电功率的实验装置。 (1)在图乙的两个圆圈中填上实验所需电流表和电压表的符号。
(2)闭合开关后，发现电灯不亮，电流表示数为零，电压表示数较大，由此可判断( ) A．可能是小电灯短路 B．可能是灯丝断了 C．可能是变阻器开路 D．可能是电源没电了
(3)排除故障后，电压表示数如图丙所示，为 V，要使小电灯正常发光，需将滑动变阻器的滑片向 (填“左”或“右”)端滑动。当小电灯正常发光时，电流表示数为0.3A，小电灯的额定功率为 W。
27．(6分)在做“测定小灯泡电功率”的实验中，已知小灯泡的额定电压为2.5V，电源为两节干电池，其余器材均完好。
实验次数 1 2 3 电压(V) 2 2.5 3 电流(A) 0.21 0.25 0.29
(1)在图中，根据实验要求，用笔画线代替导线，将滑动变阻器和电压表正确连入电路。 (2)小明同学连接好电路，刚一闭合开关就发现灯泡发光很辆。你认为他可能存在的错误或不妥之处是：____________________________________________________。 (3)正确连接电路后，测得3组数据如上表所示，则小灯泡的额定功率为_______W。
28．(7分)在测定“小灯泡额定电功率”的实验中，电源电压为4.5V且保持不变，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω。
(1)请你用笔画线代替导线，将图a中的实物电路连接完整。
(2)当小明同学按要求将图a电路正确连接后，闭合开关，移动变阻器滑片P到某一点时，电流表示数(如图b甲所示)为 A，电压表示数(如图b乙所示)为 V。若他想测量小灯泡的额定功率，应将图a中变阻器滑片P向 端(填“A”或“B”)移动，使电压表的示数为2.5V。
(3)另一组的小红同学在连线时，不小心将线接错了，使开关闭合后，移动变阻器滑片P，发现电流表示数变大时，电压表示数却变小，你分析一下产生这个现象的原因是 。
29．在“测定2.5V小灯泡功率”的实验中，小红设计了如图甲所示的电路。 (1)请在图甲中的“
”内填入合适的“灯泡”和“电表”符号.
(2)小红按电路图连接电路，进行实验，测得数据如右表所示.断开开关时，发现电表如图乙所示，其中电流表出现这种现象的原因是_____________________________________。
U/V I/A 0 -1 图甲
-0.2 - 0 2 0.22 1 0.2 A 0.6 3 2.5 0.26 2 0.4 0.6 3 -5 -1 图乙
- 3 0.30 0 0 5 1 V 3 15 2 3 10 15 P
(3)假如不重新实验，请你利用小红已获取的信息，计算出该灯泡的额定功率是_______W.若小灯泡两端的实际电压为3V，则小灯泡的实际功率 额定功率(选填“大于”、“等于”或“小于”).
30．在“测量小灯泡的电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω，电源为2节干电池，实验电路图如图10所示。
(1)根据电路图10，用笔画线代替导线将图11中的电路连接完整。
(2)在根据电路图连接实验器材的过程中，开关应处于________状态，滑动变阻器的滑片P应移到_______________(填“a”或 “b”)端。
(3)完成电路连接后，经检查器材性能都正常，电路连接无错误，闭合开关发现灯泡亮度低，此时滑片应向_______________(填“a”或“b”)端移动，直到电压表示数为
________V时，读出此时电流表的示数，由电功率公式可以算出灯泡的额定功率。 (4)若在实验中电流表、电压表都正常工作且都有示九，灯泡能发光，滑动变阻器也能正常工作，但无论怎样调节滑动变阻器，电压表示数都低于2.5V，则原因可能是(只写出一条即可)：___________________________________，改变这种现象可以采取的相应措施是______________________________。
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
评卷人 得分 一、选择题
1．C 评卷人 得分 二、填空题
2．略 3．0．5 0．75
4．⑸增大 灯丝的电阻随温度的升高而增大⑷灯泡开路（灯泡断路,灯丝断了或灯泡与灯座接触不良）
⑶电流表或 断开（或打开） ⑵B (量程为0.6A的电流表或0.6A) ⑴额定电压
评卷人 得分 三、实验探究
5．(1)(1分)
(2)左2．21．29
(3)不正确温度不同，小灯泡的电阻也不同或只能用U额、U额、来求正常发光时的电阻 6． (1)、(2)略 (3)22.7 (4)22.5 (5)0.9
7． (每空１分，共8分)(1)略(2)乙(3)断开，B，电流太小，滑片向左移动(4)0.3，0.75。 8．(1)图略(2分)。(2)滑动变阻器的滑片P向左移(滑)0.3。 (3)0.7510
9．(1)见右图 (2分) (2)C (2分) (3)2.5 0. 24 0.6 (每空1分，共3分)
评分说明：在(1)中连接错误导线上打“×”1分，改正1分 10．(1)图略(2)不能 (3)2.2 11 0.76
11．(1)“50Ω 0.5A”(2)图20(3)灯丝断路(4)0.341.29W。
12．(1)略 (2)灯泡断路
(3)左或右(由实际连接情况而定) (4)0.34A 0.85 13．(1)3 (2)略(3)0.31.14
14．(2)最大电阻值 (3)A、D (4)A、C、D. 15．(1)略
(2)根据连线情况确定，是连入的电阻最大 (3)2.5 (4)0.2 (5)0.5
16．(1) 高 (2) 0.4 72．7％ (3) 增大 (4) 减小 17．（1）图略（2）变大 变大 (3）①灯泡两端电压越大，功率越大 ②功率越大灯越亮.
18．(2)B(右) 正负接线柱接反了 (3)1.52 (4)变大 (5)灯丝温度 19．连接正确变大0.875小灯断路。 说明：每空1分。
20．（1）0.18A (2）0.08kW·h (3）135.8Ω（不同方法计算因四舍五入结果可能有差异）
21．⑴实验电路如图所示
S P a b L R0 ⑵①按图连好实物电路。
②闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P和电阻箱，使电压表V的示数为2.5V，保持P位置不变，再将电压表V0接入电阻箱两端，记下此时电压表V0的示数U0和电阻箱接入电路的阻值R0。 ③计算小灯泡的功率。
U0
⑶P＝2.5V× R0
⑷小灯泡两端的电压低于额定电压或小灯泡的实际功率低于到它的额定功率电源电压太低电阻箱接入电路的阻值过大 22．如图：
C A B D 右 ⑵当张宏同学闭合电路的开关时，电路中可能出现一些不正常现象，请你根据出现的现象，帮助他找出错误的原因，并按要求填写在下列横线上：
第一种：小灯泡较暗，滑动变阻器滑片移动时不能改变小灯泡的亮暗程度，可能在连接电路时把滑动变阻器的 AB (选填“AB”或“CD”)两端点连入了电路中。
第二种：小灯泡不亮，电流表示数为零，电压表示数为4.5V，可能是小灯泡处 断路 (选填“短路”或“断路”)
第三种：小灯泡不亮，电流表示数为O.45A，电压表示数为0V，可能是小灯泡处 短路(选填“短路”或“断路”)。
⑶在正确连接电路并调节滑动变阻器使小灯泡在额定电压下正常发光时，电流表示数如图乙所示，其读数为 0.34 A，则小灯泡的额定功率是 1.292 W。
⑷在实验中为了能得到比较准确的小灯泡的额定功率，张宏改变接入电路的滑动变阻器的阻值，分别得到三组数据，算出三个电功率值，再求平均值，你认为这样做合理吗?为什么?
C A B D 右 甲 乙
23．(5分) (1)略(每条线1分，共2分) (2)左(1分) (3)0．3 (1分) 0．75(1分)
24．（1）0~15V R2 (2）滑动变阻器同时接到下面两个接线柱 灯泡断路 (3）1．25 (4）小灯泡实际功率随实际电压的增大而增大 测量定值电阻的阻值 25．⑴略 ⑵
猜 想 如果A成立 电流表示数/A ０ 电压表示数/ V ６ 如果B成立 ⑶滑动变阻器的滑片 3.8 电流
0 0 26．⑴每个符号1分，共2分⑵B(2分)⑶l左0.75(每空2分) 27．(1)把实物图连接成实验电路，如图所示。
(滑动变阻器1分，电压表1分) (2)滑动变阻器接入电阻太小(2分) (3)0.625W(2分)。 28．(1)如图
(2)0.2 2 B(3) 电压表测滑动变阻器两端的电压了(电压表与滑动变阻器并联了) 29．(1)如图所示
P V P 或 A
V A (2)电流表使用前未校零 (3)0.75 大于
评分意见：每空1分，共6分.有其它合理答案均参照给分. 30．(1)略
说明：只要能使滑动变阻器正常工作的接法，都可得分，但导线必须接在接线柱上。 (2)断开、b、(3)a、2.5
(4)电源老化(或电源电压不够、电池旧了、电池内阻过大、线路上电压损失太多等)、更换新电池(或增加电池个数、减小电路电压损失)
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