六年级语文下册复习题一第一单元_4

六年级语文下册复习题一第一单元

学校 班级 姓名 成绩

一、看拼音写词语：

nï yí zhēng rïng yïu sī chā yāng kū wěi jī yâ （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） xìng ãr yì fān duàn liàn kǎo yàn zhuǎn huà yōu yǎ （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） chì luǒ luǒ bï bï shēng jī zhuān xīn zhì zhì wú yuán wú gù （ ）（ ）（ ）（ ） 二、按原文填空：

1、一鼓作气, ， 。 《左传》 2、_____________________,孰能无惑。 《师说》 3、种树者必培其根， 。《传习录》 4、甘瓜苦蒂， 。《墨子》

5、 ，观千剑而后识器。《文心雕龙》 三、根据课文内容填空：

1、《学弈》选自 通过写_________________说明了_____________________________。 2、《两小儿辨日》选自 故事体现了两小儿_________________________________和 孔子______________的态度。

3、墨子是我国古代的_______________________孔子是_______时期的_____________________ _________________学派创始人。他一生言行被弟子们编成《论语》一书。 4、为是其智弗若于？曰：非然也。 _____________________________________。 5、我以日始出时去人近，而日中时远也。

____________________________________________________. 6、孰为汝多知乎? __________________________。

7、文章紧扣《匆匆》写了_______________，表达了作者________________________________。课文运用了_____________________修辞方法,开头结尾都用了_______手尾呼应,突出时间来去匆匆的______与 _______强烈情感。

8、《桃花心木》一文中树的生长“不确定”指___________________________人生活的不确定指 ________________________逃花心木在不确定中__________________________________树似人，人如树,这篇课文是______________________________的表达方法巧妙。

第二单元

一、看拼音写词语：

là yùe chū xún zhǎn lǎn suàn bàn jiǎo zi fěi cuì （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

bào zhú zhēn zi zá bàn fēng zheng yù bâi cǎi pái （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

biān pào jiã rán sì yuàn cǎi huì lì zi zǒu mǎ dēng （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） mài yá táng guàng miào huì zhāng dēng jiã cǎi wàn xiàng gēng xīn （ ）（ ） （ ） （ ） líng qī bā suì （ ） 二、按要求默写：

元日 天竺寺八月十五夜桂子 __________________ , _____________________, __________________ . _____________________。 __________________ , _____________________, __________________ . _____________________。

三、根据课文内容填空：

1、《北京的春节》详细描写了过春节的三次高潮_______________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 。

2、本文按______的顺序对________________三部分写的详细,其它的部分写的简略这样写的好处是_________________________________。

3、《藏戏》开头运用了___________它的作用是______________________________________。文章还用了____________________是结构形式。

4《各具特色的民居》是一篇_____________作者用_____________________________________等方法介绍了____________和_____________。

5、《和田的维吾尔》运用了_______的写法。作用是__________________还用了_____________的写法。文章出现的修辞方法有____________________________。

第三单元

一、看拼音写词语：

shū jí hán hu jiān ruì chōu ti kǒng bù cū bào （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） fěi tú jū liú wō tïu bō xūe xīng wàng jiě jiù （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

kù xíng cán bào fãi pàng mï guǐ āi sī luàn pēng pēng （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） ( ) jīng bīng jǐǎn zhâng sǐ dã qí suǒ zhîng yú tài shān qīng yú hïng máo ( ) ( ) （ ） （ ） 二、默写 囚 歌

__________ 三、根据课文内容填空：

1、《十六年前的回忆》是李大钊同志的女儿写的一篇___________ 通过对李大钊被捕前到被捕后的回忆，展示了 ，表达了作者 。

2、文章按 顺序写了 件事。分别是 3、《为人民服务》是 于 年 月 日在 所作的 ，是一篇 4、文章从三方面说明怎样才能完全彻底地为人民服务：

一是 二是 三是 四、理解句子：

1、我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民利益工作的。

完全： 彻底： 2、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

固： 。或： 。于： 。

句意：

第四单元

一、看拼音写词语：

guāi qiǎo wãi qún yìng bì liâ fâng chú chuāng shēng xiù （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） rïu zhîu hūn àn mī feng sǒng jiān yì lǚ pãi zuì （ ）（ ） （ ）（ ） （ ） （ ）

qī fu chōu yē xiá zi dîng jiāng gū ãr dǎ jiǎo （ ）（ ）（ ）（ ） （ ） （ ） tián mì cuàn guî dú dǎ lǐ bài shâng dàn shù heī hū hū （ ）（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）

xiào mīmī （ ）

二、日积月累

１、 （埃及）迈哈福兹《平民史诗》 ２、 （冰岛）拉克司内斯《冰岛之钟》 ３、 （英国）戈尔丁《蝇王》

４、 （苏联）肖洛霍夫《静静的顿河》 ５、

（哥伦比亚）马尔克斯《百年孤独》 ６、

（印度）泰戈尔《飞鸟集》 ７、

（危地马拉）阿斯图里亚斯《玉米人》

８、

（美国）海明威《老人与海》 三、根据课文内容填空 １、《卖火柴的小女孩》是 作家 的一篇著名童话课文，讲述了 的故事。

2、她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。

前一个“幸福”是指： 后一个“幸福“是指： 3、《凡卡》的作者 国作家 ，课文通过

这件事，反映了 悲惨命运，揭露了当时 。 4、“我”的生活没有指望了，连狗都不如！ “指望”是指： 由句中可以体会到： 5、课文一凡卡的梦结尾，有着深刻的含义：

第五单元

一、看拼音写词语

fēn xī wán qiáng qīn shí yǐn tuì fá lì rïng yù （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） tïu xián juān zâng dàn shēng xǐ zǎo jī xiâ mãi guī （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） lǐng yù lǐ chãng bēi nì shí zhēn zhuï yǒu chãng xiào （ ）（ ）（ ）（ ） sī kōng jiàn guàn wú dú yǒu ǒu jiàn wēi zhī zhù （ ）（ ）（ ）

二、日积月累

百( )成( ) 发( )强 ( )不懈 ( )难而上 集思广( ) 群( )群力 革故( )新 标( )异 独出( ) 举( )三 实( )求是 各( )己见 ( )下问 触( )通 精( )求( ) 古( ) 二、根据课文内容填空

1、《跨越百年的美丽》是一篇赞美 的文章，文章以 为主线，表明了居里夫人的美丽不在于 ，而在于 和 。 2、文章采用 的手法。 3、理解句子

（1）这种可贵的性格和高远的追求，使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。

这种可贵的性格和高远的追求： 这项伟大的发现： 人生意义的发现：

（2）她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄建议的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。这句话的意思是： 4、课文为什么以“跨越百年的美丽”为题？美丽的含义是什么？

（1） （2）美丽的含义： 《真理诞生于一百个问号之后》

1、课文主要用事实论述了 就能在生活中发现真理。

2、课文的写作思路是： 3、理解句子的含义：

（1）真理诞生于一百个问号之后。

（2）最后把“？”拉直变成“！”找到真理，问：这里的“?”“!”各指的是什么？作者这样表达有什么好处？

（3）只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。