1.加点字读音全部正确的一组是（ ）
A.筹集（chóu） 木柄（bǐng） 恐吓（xià） ．．．
B.奢侈（chī） 裤裆（dǎng） 凶恶（wù） ．．．
C.矜持（jīn） 缝上（féng） 企望（qǐ） ．．．
D.金镯(zuó） 汗褂（guà） 被俘（fú） ．．．
2.读拼音，写词语。
mó tuō yí jì duàn liàn sù rán qǐ jìng
（ ）（ ）（ ）（ ）
tè shū mó nǐ cí xiáng yì shēng bù kēng
（ ） （ ） （ ） （ ）
3.选字组词。
泽 择 绎 选（ ） （ ）业 演（ ） 光（ ）
1
端 瑞 喘 祥（ ） （ ）雪 顶（ ） 孝（ ）
珍 诊 趁 急（ ） （ ）机 门（ ） 袖（ ）
4.先把下列词语补充完整，再选词填空。
（ ）不（ ）禁 若（ ）所（ ） （ ）别（ ）逢
（ ）事（ ）神 汗（ ）雨（ ） （ ）针（ ）血
（1）听了老师的一番话，同学们（ ）地鼓起掌来。
（2）诸葛亮（ ）的故事被人们广为传颂。
（3）他平时虽然少说话，但发言时总能（ ）地指出问题所在。
5.根据要求完成下列句子练习。
（1）哪个战士的血肉之躯不是父母所生？（改为陈述句）
______________________________________________________________
（2）他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”（改为转述句)
______________________________________________________________
2
（3）地下党的同志们冒着生命危险找到了岸英。（缩句）
______________________________________________________________
（4）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（翻译句子）
______________________________________________________________
6.根据课文理解填空。
（1）《从军行》是_____朝诗人_______写的，这首诗前两句________，借以渲染___________。后两句集中概括了戍边将士_________________豪情。
（2）《秋夜将晓出篱门迎凉有感》这首诗的作者是_____的________。强烈地反映出诗人_________________________________的愿望,同时也流露出未能收复失地的_____________。
（3）《闻官军收河南河北》这首诗的作者是_____的_______。主要写了诗人听到_________________________________，收拾行李立即还乡的事，抒发了诗人无法抑制的__________以及表达了诗人__________________________。
（4）《青山处处埋忠骨》主要讲了毛主席的爱子毛岸英在____________战争中光荣牺牲后，毛主席惊悉这个噩耗后极度________的心情和对岸英遗骨是否归葬抉择时的矛盾心理，表现了毛主席_____________________________。
（5）《军神》一文通过记叙德国医生沃克为__________将军开刀摘除坏死的眼球一事，高度赞扬了刘伯承将军具有____________________的革命精神。
3
（6）《清贫》一文记叙了__________被俘后，国方兵士向他索要钱财的事。通过对人物的动作、神态等描写，体现出了国方兵士_____________的特点，也体现出方志敏________________________________。
参考答案
1.C
2.摩托 遗迹 锻炼 肃然起敬 特殊 模拟 慈祥 一声不吭
3.择 择 绎 泽 瑞 瑞 端 喘 诊 趁 诊 珍
4.情 自 有 思 久 重 料 如 如 下 一 见
（1）情不自禁 （2）料事如神 （3）一针见血
5.（1）没有一个战士的血肉之躯不是父母所生。
（2）他勉力一笑，说，他一直在数沃克医生的刀数。
（3）同志们找到了岸英。
（4）守边将士身经百战，铠甲磨穿，壮志不灭，不打败进犯之敌，誓不返回家乡。
6. （1）唐 王昌龄 写景 战争气氛 身处的酷烈战争生活以及决心破敌
4
（2）宋 陆游 渴望尽快收复大好山河,统一祖国 失望与悲愤
（3）唐 杜甫 官军收复失地的消息后，十分喜悦 喜悦之情 真挚的爱国情怀
（4）抗美援朝 痛苦 常人的情感和超人的情怀
（5）刘伯承 钢铁般的毅力和大无畏
（6）方志敏 凶残、贪婪 淡定、镇定自若和对国方兵士的轻视
第一单元基础知识复习检测
1.加点字的读音全对的一组是（ ）
A.篝火（guō） 萌动（ｍéｎｇ） 点缀（ｚｈｕì） ．．．
B.无垠（ｙíｎg） 澄澈（ｃｈéｎｇ） 苇坑（ｗéｉ） ．．．
C.嚼烂（ｊｉáｏ） 诗兴（ｘīｎｇ） 燕国（ｙàｎ） ．．．
D.慨然（ｋǎｉ） 耄耋（ｄｉé） 旖旎（ｎǐ） ．．．
2.读拼音，写词语。
mà zhà zhòu yè yīng táo chéng rèn sāng shù
5
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
chǎn zi hú dié chú tou qiē gē xiā guàng
（ ） （ ） （ ）（ ） （ ）
3.同音字选字组词。
【拔 拨 泼】 （ ）打 （ ）河 点（ ） 活（ ）
【拴 栓 诠】 （ ）释 （ ）住 木（ ） 血（ ）
4.把下列词语补充完整。
（ ）天（ ）地 乐（ ）不（ ） （ ）欺（ ）压
（ ）妙（ ）伦 良（ ）美（ ） （ ）头（ ）节
5.给“恍”字选择正确的解释。（填序号）
恍:A.忽地，忽然；B.仿佛；C.神志不清楚，精神不集中；D.不真切，不清楚。
（1）妈妈讲完整个故事我才恍然大悟。（ ）
（2）他有心事，这几天上课精神恍惚。（ ）
6
（3）3D电影给你恍若身临其境的感觉。（ ）
（4）我恍惚看见他了。（ ）
6.写出加点字的意思。
（1）能书善画 _____________ （2）稚子金盆脱晓冰 _____________ ．．
（3）颇负盛名 _____________ （4）童孙未解供耕织 _____________ ．．
7.根据要求完成下列句子练习。
（1）一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！（用加点的关联词写一句．．．话）
______________________________________________________________
（2）这清白的梅花，是能玷污的吗？（改为陈述句）
______________________________________________________________
（3）童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。（翻译句子）
______________________________________________________________
7
8.根据课文理解填空。
（1）《四时田园杂兴》（其三十一）描写的那些孩子们从小_____________，表现了农村儿童的_____________，也写出了__________________________气氛。《稚子弄冰》选取的是古代儿童有趣的生活片段,表达了孩子_____________、_____________的性格特点。《村晚》是一首描写农村晚景的诗，抒发了诗人对____________________________________________之情。
（2）《祖父的园子》通过对___________________________________________的描写，表达了作者对_________________________________________之情。
（3）《月是故乡明》通过讲季羡林小时候在家乡玩耍时所见美景，借离乡所见之月逊色于家乡之月来寄托作者_____________的情感。
（4）《梅花魂》三次写到外祖父的眼泪——_________________________、_________________________以及____________________,整篇文章通过赞美梅花来颂扬______________________，寄托了外祖父_____________________之情。
参考答案
1. D
2. 蚂蚱 昼夜 樱桃 承认 桑树 铲子 蝴蝶 锄头 切割 瞎逛
3. 拨 拔 拨 泼 诠 拴 栓 栓
4. 顶（惊）立（动） 此 彼 风 雪 美 绝 辰 景 低 折
8
5.（1）A （2）C （3）D （4）B
6.（1）擅长 （2）早上 （3）很 （4）从事
7.（1）示例：无论遇到多大的困难，他总是从容面对。
（2）这清白的梅花，是不能玷污的。
（3）小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。
8.（1）热爱劳动 天真情趣 农村初夏时紧张的劳动 无忧无虑 天真烂漫
对乡村晚景的喜爱和赞美
（2）“我”童年时代跟随祖父在园子里劳动情景 童年美好生活的眷恋和对亲人的怀念
（3）思念家乡
（4）读诗时无声地落泪 不能回国时呜呜地哭泣 送别时泪眼蒙眬
像梅花一样有气节的中国人 对祖国深深的眷恋
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