作者：陈中梅
作者机构：重庆市渝北区空港新城小学,重庆401120 出版物刊名：教育学术月刊 页码：86-91页
年卷期：2018年 第6期
主题词：家校协同;家校合作;家长参与;青少年发展
摘要：家校协同教育已成为国际社会教育发展的趋势，受到许多国家的重视。家校协同教育就是家庭和学校协作共同教育孩子，家校协同具有重要意义和价值。家校协同以系统生态理论、自我概念理论、协同理论、社会资本理论、重叠影响闽理论、权变管理理论、家校分离理论和学校公共关系理论为依据。在实践探索中，学校构建家校协同运行机制，探索家校协同教育模式，取得了显著成效，给家庭和学校带来了前所未有的变化。
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