科研小结

本学期是爱儿堡幼儿园科研全面工作展的一期，很荣幸成为科研小组的成员之一，我被分到第四组，和同事们共同研究国内外知名流派管理装备简析。一起度过了忙碌而充实的一期。现将工作总结如下：

一、科研工作情况：

根据爱儿堡幼儿园的总体部署和安排，从本学期开始，根据领导和组长分配的科研任务，确定了我的科研任务。

1、首先我们对所研究的课题收集相关的资料将内容归纳整理，广泛收集素材，按照流派和流派阐述的方向的不同，形成有实效性的系列课件或课件库。并且组长组织我们进行了相关的学习。了解了四大知名流派的基本内容和其先进的教学教育理念。

2、 接着针对国外幼儿园知名流派装备相关内容对我校全体教师及家长开展教学反思问卷调查，；并对教师及家长作详细分析，寻找研究工作最佳切入点。根据调查分析，制定了具体的课题研究方案，并围绕本方案开展了“国外幼儿园知名流派装备管理”等一系列理论学习活动。

3、 通过一列的前期准备，我们组长对我们进行了课题研究细化，我是主要收集资料研究国际知名流派皮亚杰，根据所学习了解的内容进行了列题，最后撰写出有价值的课题论文。

二、在研究科研课题的过程中我遇到了不少的困难

1、这是一个全新的研究课题，没有一定的资料可供查证或参考，给科研带来了很大的阻碍和难度，再次我的资料收集渠道狭窄，大多都是在网上收集和学习。最后的解决办法就是组员共同收集，发动周边的同事、朋友帮忙，到图书馆寻找相关资料。

2、对国外幼儿园知名流派分析不够清晰透彻，对流派的操作材料信息的了解等不够全面，导致我在分析的装备时产生一系列的疑问和空白。解决办法就是1、自我学习理解反思。2、共同学习讨论。3、提问讨论研究寻求相关答案。

三、对幼儿园教育科研工作的反思

教科研工作虽然繁杂，但只要我们做细、做实，就会有收获。回顾以往的工作，我们也走过很多弯路，最大的感受是：

1．科研与教研需紧密结合。就拿教研皮亚杰认知发展的教育装备来说，以前我完全不了解皮亚杰认知发展理论，更无从谈起皮亚杰认知发展教育装备的问题。但通过收集资料，学习研究让我的知识面又有所拓展，对今后教学上有了更多的教学创新形式、手段和教育的新思维。

2．科研的过程中，不光是我参与了研究并取得了一定结果，还是在此过程中与同事之间相互的学习，学习到了相互见得配合和理解。学习到了团队之间如何去配合如何去面对、如何根据领导的指导、安排向着正确的方向去思考、如何将所学习理解分析到的东西转化成条理清晰的文字。

科研活动利于我学习与管理，提高了我参与的热情。活动的开展提高我科研素养，提升了我整体水平。

Betty

2013.9.26