【学习目标】
1．把握文章内容，体会作者情感。 2.赏析感悟妙词佳句。
【学习重点】把握文章内容，体会作者情感。 【学习难点】赏析感悟妙词佳句。
一、默一默 1. 生字词
眸子（ ） 酡（ ）红 寂liáo ( ) 执著 ( ) 澹( ) ．．sà( )爽 shè( )住 juàn( )顾 秀yì ( )
二、读一读
自由朗读课文，思考：作者抓住了秋天的哪些景物来写的? 作者在描写这些景物时，分别抓住了这些景物的什么特征？各用一两个词语概括。
三、想一想
1. 秋天是含蓄的，秋天是深沉的，秋天给人以收获。你认为罗兰的散文《秋颂》，给你带来了哪些美的享受呢？（提示：语言美和情感美）
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2. 文章既写秋，又颂人，作者呼吁我们做一个怎样的人呢？结合具体语句分析。
四、课后作业
同学们，通过我们对课文的学习，你也一定对“秋”有了进一步的认识，那么，请拿起你手中的“画笔”，通过想象，绘制一幅属于自己的“秋”吧!`
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时 评价 间 3
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