《影像表达》课程教学大纲

一、课程(kèchéng)基本信息

课程(kèchéng)中文名称: 影像(yǐnɡ xiànɡ)表达 课程代码：0504041510

学分与学时：2学分 共36学时（其中理论课1学分、18学时；实践课1学分、18学时）

课程性质：专业必修课 授课对象：视觉传达设计专业 二、课程教学目标与任务

通过本课程的学习，学生应该掌握以下几项内容：了解影像表达的形态，认识影像表达的本质，树立正确的影像表达基本观念；了解影像表达的创作方法和工艺流程，掌握影像表达的基本知识；掌握学习影像表达的基本方法，为后续课程的学习打下基础，从而大大促进学生的观察能力、感悟能力和创造能力的培养。

三、学时安排

课程内容与学时分配表

章 节 第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 影像的定义 内 容 1 1 1 1 2 3 2 2 1 / 6

学 时 影像的分类 影像表达的历史 影像表达的发展 影像表达的基本工具 影像表达的形式 影像表达的特点 影像表达的筹划 第九章 第十章 第十一章 合计 影像表达的各种技巧 影像表达的制作 影像表达作品的解读 13 6 4 36 四、课程教学内容与基本要求

第一(dìyī)章影像(yǐnɡ xiànɡ)的定义

教学(jiāo xué)目的：了解影像基本概念

基本(jīběn)要求：了解

重点与难点：什么(shén me)是影像 教学方法：讲授 多媒体演示图例

主要内容：

第一节影像的定义 第二章影像的分类

教学目的：了解影像基本的基本分类

基本要求：了解

重点与难点：影像有哪些分类 教学方法：讲授 多媒体演示图例

主要内容：

第一节影像的分类

第三章影像表达的历史

教学目的：了解影像表达的历史 基本要求：了解

重点与难点：影像表达的发展过程 教学方法：讲授 多媒体演示图例

2 / 6

主要内容：

第一节影像表达的历史

第四章影像表达的发展

教学目的：了解影像表达的发展过程 基本要求：了解

重点与难点：影像表达的发展现状 教学方法：讲授 多媒体演示图例

主要内容：

第一节影像(yǐnɡ xiànɡ)表达的发展

第五章(wǔ zhānɡ)影像表达的基本(jīběn)工具

教学目的：了解影像表达(biǎodá)的基本工具 基本要求(yāoqiú)：了解

重点与难点：影像表达的基本工具应用 教学方法：讲授 多媒体演示图例

主要内容：

第一节影像表达的基本工具

第六章影像表达的形式

教学目的：了解影像表达的各种形式

基本要求：了解

重点与难点：影像表达的形式特点 教学方法：讲授 多媒体演示图例

主要内容：

3 / 6

第一节影像表达的形式

第七章影像表达的特点

教学目的：了解影像表达的特点 基本要求：了解

重点与难点：影像表达的各种特点及应用 教学方法：讲授 多媒体演示图例

主要内容：

第一节影像表达的特点 第八章影像表达的筹划

教学目的：掌握影像表达的筹划

基本要求：掌握

重点与难点：影像表达的筹划步骤

教学方法：讲授(jiǎngshòu) 多媒体演示图例

主要(zhǔyào)内容：

第一节影像(yǐnɡ xiànɡ)表达的筹划

第九章(jiǔ zhānɡ)影像表达的各种(ɡè zhǒnɡ)技巧

教学目的：掌握影像表达的各种技巧 基本要求：掌握

重点与难点：影像表达的各种技巧 教学方法：讲授 多媒体演示图例

主要内容：

第一节影像表达的各种技巧

4 / 6

第十章影像表达的制作

教学目的：掌握影像表达的制作

基本要求：掌握

重点与难点：影像表达的制作过程 教学方法：讲授 多媒体演示图例

主要内容：

第一节影像表达的制作

第十一章影像表达作品的解读

教学目的：领会影像表达作品 基本要求：领会

重点与难点：优秀影像表达作品的技巧 教学方法：讲授 多媒体演示

主要内容：

第一节各类影像表达作品的解读

五、课程教学方式与考核方式

1.教学方式:以课堂讲授为主 2.考核(kǎohé)方式:考查

六、参考教材(jiàocái)及教学参考资料

参考资料：

[1] 金洁，李晓俊，李辉．数码影像实用教程.北京(běi jīnɡ)：清华大学出版社，2008.

[2] 新手学处理(chǔlǐ)DV影像.北京：人民邮电出版社，2005.

5 / 6

内容总结

（1）《影像表达》课程（0504041510）教学大纲 一、课程基本信息 课程中文名称: 影像表达 课程代码：0504041510

学分与学时：2学分 共36学时（其中理论课1学分、18学时

6 / 6