一、 水平一目标
1.能够对足球课表现出学习兴趣，体验足球运动带来的快乐。 2.能够初步掌握简单的足球技术动作，培养球感。
3.发展以柔韧性、反应、灵敏性和协调能力为主的身体活动能力。 4.学会在足球活动中遵守秩序，尊重他人。
年级 一年级 36 课时分配 18 上学期 感受足球，了解人与球的关系 脚内侧踢地滚球 2 3 3 3 3 4 18 下学期 2 3 3 3 3 4 18 上学期 2 3 3 3 3 4 二年级 36 18 下学期 2 3 3 3 3 4 学 脚背正面运球 习 脚内侧变向运球 内 脚内侧扣球 容 脚掌拉球变向 出界、进球等简单规则介绍 融入相关技术教学
二、 水平二目标
1.乐于学习和展示简单的足球技术动作。
2.了解足球技术的基本术语，会做简单的足球组合技术动作，初步具备控制球的能力。
3.发展以柔韧性、协调性和平衡能力为主的身体活动能力。
4.具有展示自我的愿望和行为，能够与同伴合作完成足球活动。
年级 课时分配 揉球 踩球 脚内侧拨球 脚背正面颠球 脚内侧传地滚球 脚背正面传球 脚内侧射门 脚背正面射门 脚背正面运球 脚内侧运球 脚背外侧运球 变向运球过人 原地头顶球 接球、接地滚球 个人进攻战术（传球、跑位） 简单规则介绍 传抢游戏（4对1） 融入相关技术教学 三年级 36 18 上学期 1 1 1 2 2 1 1 2 2 2 2 1 学 习 内 容 18 下学期 1 1 1 2 2 1 1 2 2 2 2 1 18 上学期 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 1 四年级 36 18 下学期 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 1
三、水平三目标
1.能够主动参与足球技术动作的学习。
2.了解足球的基本比赛方法，初步掌握足球的基本技术和基础战术，发展运控球的能力。
3.发展以协调性、灵敏性、平衡能力和速度素质为主的身体活动能力，学会自我保护。
4.体验和正确对待足球活动中的心理感受，能够在足球活动中尊重与关爱同伴。
年级 课时 大腿颠球、脚背正面颠球、拉 球、拨球、挑球、扣球 脚背内侧传球、脚背外侧传球 脚背内侧射门 脚内侧接地滚球 脚内侧接空中球 学 脚内侧接球转身 脚背正面接空中球 习 脚背内侧扣球 内 容 脚背外侧运球、左晃右拨运球过人 跳起头顶球、移动头顶球 正面跨步抢球 直腿式、跪撑式接地滚球 接平空球，接高空球接 局部进攻战术（斜传直插二过一、直传斜插二过一） 个人防守战术（压迫，抢截） 5人制比赛阵型与位置分工 球场知识、守门员犯规（回传手 球犯规）、危险动作、犯规（绊 摔、推人） 18 五年级 36 18 下学期 2 2 2 4 1 2 2 1 2 18 上学期 2 2 1 1 4 1 2 2 1 2 六年级 36 18 下学期 2 2 1 1 4 2 2 2 2 上学期 2 2 1 1 4 2 2 2 2 融入相关技术教学
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