一、选择题
1．古代的侦察兵为了及一早发现敌人骑兵的活动，常常把耳朵贴在地面上听，以下解释正确是（ ）
A．马蹄声不能由空气传到人耳 C．土地传播声音的速度比空气快
B．声音不可以沿土地传播 D．土地传播声音的速度比空气慢
2．广场舞俗称“坝坝舞”，一方面让老年人有了锻炼身体的机会，但另一方面伴舞歌曲的声音也对周围的居民造成影响，下列关于声音说法正确的是（ ） A．广场舞的伴舞歌曲是音乐，所以不能算噪声 B．伴舞歌曲之所以扰民，是因为音调过高 C．伴舞歌曲是通过空气传播到人耳的 D．当歌曲放得比较小声时，音箱没有产生振动
3．听音能辨认，主要是依据不同人的讲话声具有不同的( ) A．音色
B．音调
C．响度
D．振幅
4．关于声音，下列说法正确的是 A．物体发声，一定是因为物体在振动 B．我们听不到声音，一定是因为物体不振动 C．物体振动频率越高，我们听到的声音越大 D．物体振动的振幅足够大时，我们就能听到声音
5．2013年4月16日，中国海事第一舰“海巡01”轮在海上展开拉练，未来将被派往南海、钓鱼岛等海域执行任务，如图所示，“海巡01”轮配备有强声设备，可遥控定向远距离发射高达150分贝的警示音、语音等声波，主要用于对付海盗等人员。根据以上信息，下列说法中错误的是（ ）
A．声波具有能量
B．声波定向发射器的喇叭状外观可以减少声音分散，增大响度 C．护航官兵佩戴耳罩是为了在人耳处减弱噪声
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D．强声设备发出的声波是次声波
6．下列图中，主要描述声音能够传递能量的是( )
A．探测深海
B．敲瓶底火焰摇动
C．回声定位
D．超声波探查
7．下列关于声现象的描述中不正确的是 A．调节手机的音量是为了改变声音的响度 B．“闻其声知其人”是根据声音的音色来区分 C．声音是由物体的振动产生的，真空中也能传播声音 D．下课铃响后同学们走出教室说明声音能传递信息 8．对“0dB”的理解，正确的是 A．0dB说明物体不振动 C．0dB说明频率低于20Hz
B．0dB是人耳刚刚能听到的声音 D．0dB说明频率高于20000Hz
9．如图所示，四个相同的玻璃瓶内装有深度不同的水．用筷子轻轻敲击瓶口或用嘴贴着瓶口吹气，会发出不 同的声音．下列关于所发出声音的判断中正确的是
A．用筷子轻轻敲击瓶口，甲瓶的音调最高 B．用嘴贴着瓶口吹气，甲瓶的音调最高
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C．用筷子轻轻敲击瓶口，丁瓶的音调最低 D．用嘴贴着瓶口吹气，丁瓶的音调最高 10．下列说法正确的是
A．所有失去听觉的人都可以利用骨传导来听声音
B．在形成听觉的整个过程中任何部分发生故障，人都会失去听觉 C．耳廓没有作用 D．以上说法都不对
11．当自己在嚼饼干时，会感到声音很大，但是站在你旁边的人却感觉不到那么大的声音，这主要是因为
A．自己嚼饼干的位置离耳朵近 C．嚼饼干的声音是通过骨传导的
B．旁边的人离你太远了 D．饼干太干了
12．如右图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开．这个实验是我们在学习《声现象》一章时经常做的实验，它说明了
A．发声的音叉正在振动 C．声音的传播不需要介质 二、填空题
B．声音可以在真空中传播 D．声音在空气中的传播速度最快
13．在去年我县中学生文艺汇演上，李明弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的______，琴声是通过______传播到观众耳中的。 14．下列有关声音的语句中，各表示的意思是：
（1）“你的声音真好听”说明声音的_________________________． （2）“鼓声震耳欲聋”说明声音的_____________________________． （3）“小孩尖叫声刺耳”说明声音的_________________________．
15．一个声源2min内振动了720次，它的频率为是________Hz，人耳________（能/不能）听到该声音；小明同学练声时，发出声音的频率是200Hz，则他的声带每秒钟振动________
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次．
16．“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，这是唐诗中的名句，船上的客人听到寒山寺的钟声，这是由于寒山寺的大钟受撞击发生了________，在________中以________形式传入人的耳中，引起人耳的________振动．
17．聆听共老牛与蚊子发出的声音吗？通常情况下________叫声响度较小，________的叫声音调较低；音调较低说明其发声部位振动的________（振幅/频率）较小．
18．海洋动物质量越大，其叫声越是有力而低沉，即响度较_____，音调较_____。（甲）、（乙）两曲线为科考船声纳系统收录的0.5t的海豚和100t的蓝鲸叫声的波形图，其中，_____（甲／乙）是蓝鲸发出的。
三、综合题
19．为了探究声音产生的原因，小明和小丽一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小丽把发声的音叉放在水中，可以激起水花。 (1)通过对上面的种种实验现象的分析，你能得出的结论______________。
(2)小华同学，用手使劲敲桌子，发出很大的响声，但是他看到桌子几乎没有振动，为了使看到的实验现象更明显，你的改进方法是：_______。
(3)小明、小丽等同学在探究出上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的？针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想： ①声音要传播出去，需要东西做媒介； ②声音要传播出去，不需要什么东西做媒介：
究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的实验：如右图所示，
随着向外不断抽气，结果发现手机铃声越来越_____。（填“大”或“小”）。 由此现象可以推理：猜想_____是正确的。
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(4)探究问题的过程通常有下列步骤： A．提出猜想假设 B．得出结论 C．分析归纳 D．实验研究 E.发现并提出问题
你认为小明他们的第二个探究活动依次采取的步骤是_________。（填字母序号） 20．小明在吉他演奏中发现，琴弦发出的音调与弦线的长度、粗细和张力有关．于是他想
（1）利用弦音计做研究，如图所示，其中a、b、c、d四根弦线的张力相同． ①若他选择b、d两弦线做实验，则研究的目的是探究音调与弦线_____的关系． ②若他要研究音调与弦线粗细的关系，则应选择_____和_____两弦线做实验．
③小明研究后得出结论：在其他条件相同的情况下，弦线越长，发出的音调越低；弦线越粗，发出的音调越低．
（2）请你据如图判断，在张力相同的情况下，分别按住A点、B点、C点后拨动琴弦，发出的音调最高的是按住_____点，最低的是按住_____点． 21．阅读下列材料，按要求完成后面提出的问题．
材料一：蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，用棉花住其耳朵，虽然把它放在明亮的房间里，仍像喝醉酒一样，一次一次地碰到障碍物．后来，物理学家证实了蝙蝠能发出①波，靠这种波的回声来确定目标和距离．
材料二：许多年前，“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪，经过多年的研究，揭开了“死亡之谜”，他们都是死于亚声，这是一种人耳听不到的声音，频率低于20Hz，而人的内脏的固有频率和②波极为相似，当二者相同时，会形成内脏的共振，严重时，把内脏振坏而丧生． 问题：
（1）请你将上面材料中①和②两处补上恰当的文字：①________，②________． （2）材料________中说明声音具有能量；材料________中说明声音具有信息． （3）电影“泰坦尼克号”中描述的是轮船因为跟冰山相撞而沉没的悲剧，为了避免悲剧重
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演，科学家发明了一种利用声音的传播规律制成的探测装置安装在船上，就能及时发现冰山和暗礁的存在，你能说出它的名称和原理吗？____
答案
1．C 2．C 3．A 4．A 5．D 6．B 7．C 8．B 9．B 10．B 11．C 12．A
13．音调 空气
14．音色悦耳 响声大 音调高 15．6 不能 200 16．振动空气波鼓膜
17．蚊子 老牛 频率 18．大 低 甲
19．声音是由物体振动产生的 在桌子上撒一些沙粒或细小的纸屑 小 ① EADCB
20．长度 a b A B
21．超声 次声 二 一 回声测位仪；用它发出超声波，然后用仪器接收障碍物反射回来声波信号．测量出发出信号和接收信号之间时间，根据在水中的声速可以计算出到障碍物距离．
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