加强基层避孕药具管理

１７４・雷±里・教百・教学・　表２某－＇￣２００７年免疫规划工作质量的秩和比的计算和排序　Ｊａｎｕａｒｙ　２０１　１，Ｖｏ１．９，Ｎｏ．１　的９５％ＣＩ　，以进行两两比较。　但是，秩分析有其自身的缺点，即编秩时易损失部分信息，即没有　充分利用原始观测值的信息。但有时亦会显示微小波动，当出现异常　值时问题会迎刃而解等优点，因此，选用秩分析时，应灵活选择。适　合用参数统计方法的，尽量不用非参数统计，如本文选用的秩分析。　参考文献　［１］吴念标，罗涛，唐德亮等．黔东南Ｉ、１＇１２００７年免疫规划工作综合评　审结果分析［Ｊ］＿中国卫生统计，２００８，２５（５）；５６０．　［２】　田凤调著．秩和比法的应用【Ｍ】．北京：人民卫生出版社，２００２：１—２０．　参数统计通向参数统计的“接口”、　“切入点”，是朴素秩分析的发展　与深化。如利用本文计算得到的加权秩和比，可以进行分档分析　，据　此将该地ｌ６县（市）的免疫规划工作质量予以分门别类（限于篇幅，　不予论述）；当比较组数较少时，还可计算加权秩和比的变量代换值　［３］孙爱峰，刘吉霞，林艳华．秩和比法在教师整体素质综合评价中　的应用Ｊ］．卫生职业教育，２００１，１９（９）：８０．８１．　【４】孙爱峰，宋险峰．秩和比法在不同教学方法教学效果比较中的应　用［Ｊ】．白求恩军医学院学报，２００４，２（４）：２４７．２４８．　加强基层避孕药具管理　黄桂花　（台州市玉环县清港镇人民政府，浙江台州３１７６０６）　【摘要】目的探讨基层避孕药具管理方法和措施。方法分析基层避孕药具管理中的不足和缺陷，同时给予具体的管理方法。结果在基层　避孕药具中要健全药具发放组织结构，保障药具发放通畅；管理措施要规范，保障药具质量；对药具管理工作的重要环节加强领导。　结论基层避孕药具管理要从实际出发，要做到管理制度健全、管理方法合理和管理环节严格，这样才有助于避孕药具采购、发放，避免　避孕药具流失浪费。　【关键词】避孕；管理措施；基层　中图分类号：Ｒ９５４；Ｒ９７９．２＋１　文献标识码：ｃ　文章编号：１６７１－８１９４（２０１１）０１－０１　７４－－０２　潮，库房温度和湿度适中。②避孕药具摆放要有条不紊，不可杂乱无　章。避孕药具要根据药具的品种、规格进行有序摆放，要进行分类管　为了满足育龄人群的生殖健康需要，我国政府在每年投入大量的　人力、物力和财力生产、供应避孕药具，极大程度上改善了育龄人群　的生殖健康。但是在实际工作中，可能存在着监管不到位，导致避孕　药具浪费，给国家带来经济损失。本文根据长期基层避孕药具管理经　验，先总结如下。　理，摆放整齐，同时进行明确标示。药具摆放于墙壁的距离￣＞３０ｃｍ，摆　放高度与墙顶距离不能＜１０＞￣ｃｍ。③对药具的出入库要有严格制度。入　库时要进行详细验收，对药具的名称、规格及数量等药严格核查，并做　好验收记录；出库时要根据入库时先进先出，接近失效期的要先出的原　则进行出库，出库时准确配货，保证药具质量，做到及时发放，登记完　整。对货单不符、出现治疗问题的药具不能办理出入库手续。④做好清　仓查库制度。对库存的药具要定期进程盘点，找出出现盈亏的原因，并　１健全药具发放组织结构，保障药具发放通畅　①首先，各级计划生育技术服务机构要对避孕药具的管理工作加　强领导，要有专一的组织结构管理，实行专人管理专人负责，明确权　责，这样才能建立有效的药具发放制度，再者就是对药具发放网络加　强管理，保障发放网络畅通，在各个网点也实行专人管理专人发现，　保障避孕药具采购和供应畅通无阻，及时有效。②成立药具管理管理　填写相关审批表，给出相关书目说明，进行财务调整，做到账和物相符　合。⑤做好定期查验，对药具质量信息实施报告制度，对药具不良反应　实施报告制度。要及时上报药具引起的畸形、毒性反应以及出生缺陷等　严重不良反应实施报告制度，必须向县级以上医疗机构或者计划生育服　务机构上报并确认，并填写个案报告，进行逐级上报”　。　评估领导小组，对药具管理实施考核，对管理考核建立考核方案，定　期对药具管理工作实施考核，每年年度对药具管理实施年度考核，对　存在的问题及时解决，并实施整改，并把成功管理方法推广，确保药　具管理工作有效实施。③对避孕药具使用情况加强随访，药具管理人　员要具有高度责任心，工作要有办法，工作实施程序化和规范化，对　药具的采购及发放要有详细的记录，不可漏记少记。加强药具使用随　访工作，可提高药具使用效率，所以随访工作至关重要。在随访时，　要了解药具使用者是否正确应用了药具，要了解药具的相关不良反　３对药具管理工作的重要环节加强领导　在药具采购及发放和管理的队伍建设中，要秉持实事求是、廉洁奉　公、服务于民的原则，队伍建设中坚持政治坚定、业务熟练，队伍结构　要合理，队伍成员素质要高、要专业化。①积极推进干部认识改革，允　许各类岗位准入，根据岗位职责、准入条件以及相关标准向社会公开招　聘人才，并择优录用，全面推行聘用制。建立干部能上能下机制，并要　应，对不正确使用者，要进行正确指导，确保药具使用安全有效。　２管理规范，保障药具质量　①首先要建立完备的基础设施，各个药具管理机构，严格按照计　划生育避孕药具工作管理规范，以及计划生育药具工作管理办法的相关　规定，在建立基础设施时，保证县级办公面积≥５０ｍ　，乡级办公面积　建立有效的激励制度。同时实施持证上岗，上岗要进行培训，充分调动　工作人员的工作积极性和主动性。②强化从业人员责任，把管理人员的　责任和岗位结合起来，要加强管理和发放人员的责任意识，提高服务质　量。③要加强药具人员的业务培训，努力提高从业人员的职业素质，提　高工作人员工作能力　】。各级计划生育技术服务机构每年都要对药具人　员进行分类培训和业务指导，把理论学习和实践工作联系起来，紧密　≥３０ｍ　，避孕药具存放的库房要宽敞明亮，通风条件要好，保证没有　虫害、没有鼠害、没有蜘蛛网、没有杂物堆放等，同时做到防火防盗防　目　２０１　１年１月第９卷第１期　・管理・教育・教学・１７５　结合，强化工作人员责任意识，提高人口理论素质，加强社会主义市场　保药具发放畅通，保障药具应用效果，推动药具管理工作向前发展。　经济知识、法规知识、现代管理知识等方面培训；加强药具管理中的仓　参考文献　储、发放知识培训资料，保障药具贡量；培训方式要多样化，可发放小　［１］张梅仙．规范避孕药具管理，提高服务质量［Ｊ］．中国现代医生，２０１０．　册子、集体培训、重点讲解等形式相结合，但重在实用，采取长期与短　４８（７）：８Ｉ．　期培训相结合，理论培训与技能传授相结合，进行多渠道全方位培训指　［２］　熊鹰．创新药具管理服务工作新机制［Ｊ］．中国计划生育学杂志．　导，提高培训效率，提升管理水平。　２００８，５（１　５）：３２０．　综上所述，在我国新的历史时期，药具管理工作不可偏颇，要与时　［３］洪文达．基层建立计划生育药具工作监督管理机制的探讨［Ｊ］．中　代俱进，适应社会主义精神文明和物质建设，提高药具管理质量，确　国计划生育学杂志，２００７，８（２）：４６０—４６１．　护生ｌ　床护理带教管理体会　王淑娟　（江西省南昌市第三医院护理部，江西南昌３３０００９）　【关键词】实习护士；教学管理　中图分类号：Ｒ１９３；Ｒ１　９２．６　文献标识码：ｃ　文章编号：１６７１—８１９４（２０１１）０１一Ｏ１　７５—０２　临床实习是护理教学的最后阶段，也是最重要的一个环节，是培　实行专人带教，根据实习护士各个时期的特点，采取不同的带教　养护生成为合格护士的关键。江西省南昌市第三医院是一所三级甲等　方式，带教老师在实习护士入科实习的第１天上午做好人科宣教，介　综合性医院，每年都承担着６～７所学校的本科、大专及中专护生实习　绍病区的环境，病房结构、科室的专业特点、以及实习护士理论、操　带教任务，随着护生人数的不断增加，且现在一些卫校门槛偏低，护　作考核安排、集中上课时间等，使实习护士尽快熟悉工作环境并有计　生的素质良莠不齐，给护理带教管理提出了更高的要求，为保证高质　划地学习，增加自信心，为圆满完成实习任务打好基础；第１周集中　量的完成带教任务，护理部及时调整思路，转变带教模式，制定了一　组织１－２次专科业务知识讲座；第２周集中组织ｌ～２次护理操作培训，　系列的带教管理方案。　护理部根据各科专业特点，将基础护理操作及专科操作项目逐一分　１岗前培训　解，落实到科室；第３周集中组织一次护理查房，由实习护士自主完　为使学生尽快适应临床，实现从学生到实习护士的角色转换，护　成，并针对工作中出现的护理问题展开讨论，鼓励实习护士踊跃发　理部对来院实习的学生进行为期１周的全脱产岗前教育培训，内容包　言，锻炼和提高语言表达能力以及判断问题、分析问题和解决问题的　括医院护理概况、现代护理服务礼仪、护理服务礼念、护理安全管　能力；第４周集中组织实习护士出科理论、操作考核并召开师生座谈　理、护理工作核心制度、护士职业道德与护士素质要求、沟通与交流　会希望实习护士毫无保留的说出自己对老师的看法，并能为科室的发　技巧、护理文书书写、静脉输液技术规范、无菌技术及实习生管理有　展献计献策，以便更好的改进护理工作，提高临床教学质量；老师对　关规定等，通过培训，使实习护士认识到护理是担负着救死扶伤使命　每位实习护士也理应如实点评，指出实习护士的优缺点，使实习护士　的崇高职业…，强化了实习护士积极向上的工作态度，增强了实习护　能正视自己，更好地完成实习任务。　士对即将踏上的实习岗位的信心。　带教干事每天对实习护士提出１～２个问题，回答全面的实习护士　２师资的选拔　给予口头表扬，以激发实习护士钻研业务的潜能，提高实习护士的专　带教老师一股由各科室具有三年以上工作经验、大专以上学历、　业水平，理论与实践相结合的能力。　有高度的责任心、事业心、业务能力强、爱岗敬业，关心尊重实习护　３．３严格督查　士的护士以上人员担任。每年护理部对带教老师进行测评，审核其带　护理部专人负责，经常深入科室检查带教工作，检查实习生在岗　教资格，决定是否承担带教任务。　情况，了解实习护士的着装仪表、工作态度、组织纪律以及各项制度　３加强临床带教的管理　的落实情况，及时发现带教中存在的问题，并反馈给科室及带教老　３．１完善带教管理制度　师，带教老师及实习护士的素质均有很大提高。　为保证实习计划的落实，达到教学目标，我们建立了一系列带教　３．４做好双向测评议　管理制度，如《临床带教管理制度　、　带教干事职责》、　带教老　护理部不定期下科室收集带教意见；要求实习护士每在一个科室实　师职责》、　Ⅸ科室带教流程》、　《实习生请假流程》及Ⅸ实习生管理　习结束后，写出对该科室的带教体会，由每个学校的组长收集直接交　条例》等，并与各科护士长签订了“带教责任状”。要求带教老师按　护理部，了解实习生对科室及老师的带教意见和建议，同时，定期召　实习要求认真带教学生，带教有计划性，工作中做到言传身教，护理　开实习生与带教老师座谈会，认真听取他们的意见和建议，及时发现　操作做到放手不放眼，帮助实习护士掌握沟通交流技巧，操作规范，　带教中存在的问题，不断总结经念，改进教学工作，提高教学质量。　指导健康教育，注意培养实习护士独立思考、综合分析、表达能力及　４调动实习护士的学习积极性　操作技能，培养实习生综合处理问题的能力，关心实习生的心理变　合理安排实习计划，正确确定实习目标，发动实习护士参与目标　化，对实习生理解、尊重、耐心和关心，增强实习生的自信心和工作　制定。带教老师加强自身修养，合理使用权利，尊重、关心实习护　热情。使带教老师与实习护士的行为都受制度约束，以确保带教工作　士，用自己高尚的品格、渊博的知识、卓越的才能与实习护士建立友　的顺利进行。　好关系，鼓励实习护士一起完成既定的实习目标。　３．２严格规范带教　５小结