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《小兔拔萝卜》教案

2023-08-21 来源:步旅网

  要求:

  1、通过拔萝卜的游戏,复习5以内手口一致点数,并能说出总数,感知5以内的物体的不同排列形式。

  2、培养幼儿思维的准确性和对数活动的兴趣。

  准备:

  一、出示T课件,提问:

  1、今天老师请来一位小客人,它是谁呀?(小兔)

  2、小兔最喜欢吃什么呀?(请幼儿说一说)

  二、介绍游戏玩法;

  1、兔妈妈请小朋友去帮忙拔萝卜,搬运萝卜。

  2、出示萝卜地的'萝卜,提示:点数方法(可以目测也可以手口一致点数),并用集合圈的动作,说出总数。

  三、游戏“拔萝卜”(点数)

  1、幼儿分批自由挑选一长萝卜卡片点数。

  2、幼儿听指令去取相应数量的萝卜卡片,要求幼儿说出总数。

  3、以弟弟朋友找一找,与圆点卡片上相应数量的萝卜卡片,要求幼儿说出总数。

  4、请妹妹朋友找一找,与圆点卡片上的圆点一样多的萝卜。

  四、帮兔妈妈“装运萝卜”

  出示3只筐,分别装有3、4、5的圆点标签,

  请小朋友帮助兔妈妈把萝卜点数后装运到相应的大筐里,边送边讲“几只萝卜放在几个圆点的筐里”。

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