育儿日记育儿日记怎么写

育儿日记育儿日记怎么写

20XX年-4-5幼儿园中班的时候，我一要进店，她就拉着我喊“妈妈你不能再买衣服啦”好像我一件衣服会带来破产！现在，难得一次把小人拉进商场买鞋，两双运动鞋买好，她竟然给自己又计划外挑了一双，小跟，底儿带响，“妈妈，我最喜欢听这种声音”。。。没搞错？我上高中时，也迷恋夜晚的高跟鞋敲打在空旷的马路上的回音。。。主意挺大的孩子，老师让大家拍几张家务劳动的照片，传得快的上课也许选用，我问她“拍啊？”“不拍。”“为嘛？”“我不想为我觉得不必要的事儿忙东忙西的。”随你吧！我搞不定你！

4-4“你上次告诉我，鱼的记忆只有七秒，所以它没有朋友？”“是啊。”树说，“没有朋友是多么悲惨的事情，孤独的人生，即使它旁边有千万条鱼，它依然是孤独的。”。。。“妈妈你是名师吗？”“我不是。”“我觉得你应该是。”“为什么？”“因为我觉得你的教育很好，不像有的老师，她们成了大人，就忘记了自己的童年。”我最近突然感到树变得成熟了，我扳着手指头算算，07年8月生到底是几岁？希望她不要因为窥见心灵而变得悲观。

4-4妈妈你看，水上的花多像座空中花园；如果你仔细看，每颗神奇的水珠里都有个奇妙的世界。你知道我怎么发现的吗？我在走廊发现玻璃上水滴都有个红点，凑过去仔细一看，是前面教学楼的窗户映在里面，整个学校都缩小在一颗颗小水珠里，还五脏俱全呢！我试着把窗户推开扒了一下，想看看会发生什么，水珠变成条条，里面的学校也变形得不成样子呢。。。妈妈！看！（椅子上落满花瓣）这是蜜月椅子吗？！拣点回去做书签吧！。。。我只想问：这是春天啊，我们为什么不能整天游荡？

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树在预习课文。读到孟郊50岁作《游子吟》，我们都吃了一惊。树说：“这么老？我想像那些诗人都比较年轻呢。”“为什么？”“我总觉得作诗应该是在最光彩的年纪啊！虽然老一点看起来更有文化。”她竟然得到少年情怀总是诗，而情怀和文化是两码事。我说：“课文里说他50岁写《游子吟》，我想有可能是50岁想起妈妈已经死了，从此自己没了家，就永远是游子了；不一定是年少出门妈妈补衣服写的。”树接口说“可能是都有的。这首诗写的可能是重复的。”。。。我明白她的意思！她是说这首诗是老年的回忆与当年的经历交织的。呵呵，专业知识未必敌得悟性敏锐啊！二年级的树已经可以和我谈论诗歌了。

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小姨来家，看到家里所有房间都底朝天，大吃一惊；树施施解释说：“妈妈想把家里收拾一下，她收拾了四天，然后情况就越来越糟糕了。”我这才发现，我们仨在家鹤步踮行已经半月有余。。。2-12

树爸买甘蔗，树想回家。我费心讲了个笑话，“哼哼哈”“树，你笑得，不那么由衷啊？”“是啊。我只是想意思一下。”。。。现在小孩，真让人受不了！

今天第二个让人受不了的话，她竟然问我：亚当和夏娃究竟是吃了苹果干了糊涂事还是偷苹果这个事本身不对呢？。。。我哑然。

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卷妈：你看我。。。？卷爸：嗯？卷妈：。。。？卷爸：哦，我没在意。听着这种结婚满一百年的对话，卷卷插话了：“妈妈，你也别在意！我爸就这样，对很多事都不在意。我还听

说，鱼的记忆只有七秒，所以鱼就没有办法交到朋友啊。”前面的话倒平常，后面这旁征，真是“飒飒东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷”啊。。。“”