试题
一、程序填空
1．为保护环境，很多城市开始对垃圾实行分类，便于更好的进行处理，为了让大家了解垃圾的分类情况，建立了以下四类列表，list1（可回收垃圾）、list2（有害垃圾）、list3（易腐垃圾），剩下的为其他垃圾，目前，列表中已经存储了以下数据。 list1=[\"玻璃瓶\旧书\金属\纸板箱\旧衣服\易拉罐\"]
list2=[\"胶片\消毒水\纽扣电池\水银温度计\过期药水\泡沫塑料\"] list3=[\"动物内脏\菜叶菜梗\过期食品\香蕉皮\果壳\"] 根据现有列表，完成以下问题：
(1)写出从列表list3中取出“过期食品”的表达式：
___________________________________________________________________________ (2)写出从list1中截取[\"旧书\金属\纸板箱\"]这一段的表达式：
___________________________________________________________________________ (3)现又发现一个新的列表如下：list4=[\"过期化妆品\过期药品\杀虫剂\"],经 过判断，里面存放的为有害垃圾，如何将该列表中的元素添加到list2中，请写出相关的表达式： __________________________________________________________________________ (4)小明在路上捡到了一个塑料瓶，判断为可回收垃圾，写出相关表达式，将塑料瓶添加到列表list1中：
__________________________________________________________________________ 2．程序编写
求1+22+32+……+1002的结果 _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ input（“运行完毕，请按回车键退出...”） 3．阅读程序。 for i in range(1,10): for j in range(1,i+1):
print(\"%d X %d=%2d\"%(j,i,j*i),end=\" \") print()
（1）在第一行程序中，变量i的数据范围为_____到____。 （2）在第二行的程序中，变量j的数据范围为_____到____。
（3）如果“%d”表示十进制数，那么%2d则表示____ 位宽的十进制数。
（4）第三行程序改为print(\"%d X %d=%2d\"%(i,j,i*j),end=\" \")，则本题的输出应该是_____。
（5）如果最后一行的print()表示换行，那么end=””的功能是_______ 。
4．编写程序。信息社团的三个同学和Bruce一起做游戏，他们的游戏规则很简单，从1开始依次报数，每当一个数能被7整除或者十位是7就要跳过这个数，现在给出一个数N，请输入从1到N（包含N）中要跳过的数。
5．编写程序，用*打印一个如下所示的等腰直角三角形，将测试结果截图。 * * * * * * * * * *
6．编写程序，找到并输出100以内的素数。 7．分析完善程序 某市出租车收费标准如下：
（1）3公里内（含3公里），收费8元
（2）超过3公里但未超过6公里部分，按1.5元/公里收费 （3）超过6公里部分，按2.25元/公里收费。
根据以上标准，输入出租车行驶的公里数，请计算顾客需付费多少元？ [算法分析]
假设总费用为p，则可以分段计算 p=8 ‘（s≤3）
p=1.5*（s-3）+8 ‘（3 p=1.5*（s-3）+8 if s > 6 : p=2.25*（s-6）+1.5*3+8 print( p) 根据上述回答如下问题： （1）本题采用的算法是________（填:解析法/枚举法/排序法/递归法）。 （2）程序代码中空白处应填写的条件是_______（填: A/B/C/D）。 A．3 8．（项目情境）在中国古代，出自数学家张丘建的《算经》中这样一个值得研究的问题： 今有鸡翁一,直钱五；鸡母一,直钱三；鸡雏三,直钱一。凡百钱,买鸡百只。问鸡翁、母、雏各几何？这个问题就是著名的“百钱买百鸡问题”。即：现有100文钱，公鸡5文钱一只，母鸡3文钱一只，小鸡一文钱3只，要求：公鸡，母鸡，小鸡都要有，把100文钱买100只鸡，买的鸡是整数。问公鸡、母鸡和小鸡各几何？ （问题求解）设用变量g、m、x三个变量分别存放公鸡、母鸡和小鸡的数量，请阅读如下程序，在空白处填写适当的表达式或语句，使程序完整。 for g in range(1,20): for m in _______: for x in range(3,98,3): if _________ and __________ ==100: print(\"公鸡：\母鸡：\小鸡：\ 9．哥德巴赫在1742年提出了以下猜想：任何一个大于2的偶数都可以写成两个质数之和，请完善代码帮助哥德巴赫验证他的猜想。 import math def ss(n): Flag=True i=2 while i <= int(math.sqrt(n))and Flag: if _____________ Flag = False _____________ return Flag n=int(input(“输入一个大于2的偶数”)) for i in rang(2,n//2+1): if____________ print(str(n)+\"=\"+str(i)+\"+\"+str(n-i)) 如果输入“8”则结果显示_____ 10．编写程序，找到并输出100以内的偶数个数。 11．求100以内素数。 12．编写一个程序，实现九九乘法口诀表。 13．操作说明：编写一个程序实现以下功能，将程序以“Y:/3/3.py”作为文件名保存。 题目：设计100以内的数中能同时被3或5整除的个数。 14．冠军在A、B、C、D四位同学中。A说：“不是我”，B说：“是C”，C说：“是D”， D说:“C说的不对”，已知四人中有一人说了假话。判断出到底谁是冠军。 请在空格处填写正确的代码，使程序完善。 champion=['A','B','C','D'] #设置选手列表 for i in__________: #循环读取选手编号 cond=(i!='A') +(i=='C') + (i=='D')+(i!='D') #查找符合条件的选手 if cond== _____: #说真话是否是3人 print(\"冠军是:\输出冠军 input(\"运行完毕，请按回车键退出...\") 15．完善代码并保存。 实现功能：从键盘输入10个学生的测试成绩，输出最高分和最低分。 cj=[] for i in range(0，________): x=float(input(\"请输入一个数\")) cj.append(________) print(max(cj)， min(________)) input(\"运行完毕，请按回车键退出...\") 16．小明用Python语言写了一个货币兑换程序如下: （1）参数currency指：____________。 （2）该程序用了哪一种算法结构：_____________。 （3）输出结果为“50＄= 325.25人民币”。则代码应该如何编写：____________。 17．有如下程序段： sum=0 for i in range(1,20,3) : sum+=i print(“sum=”,sum) (1)循环变量i的初值为：_________，终值为：_________，步长为：__________。 (2)该程序执行后，输出的结果为：____________________。 18．现在有一个程序用来解决以下问题：如果有总量共1020个西瓜，第一天卖掉总数的一半后多卖出了两个，以后每天卖剩下的一半多两个，那么几天以后卖完呢？ 请将下列程序补充完整。 tc=1020 c=0 while ______________ : tc=tc-(tc/2+2) _____________ print(c) 19．某品牌手机第一年销量为20000台，假设平均每年的销量比上一年增加68%，请问几年后能使总销量达到60000台。下面的程序能实现上述的功能，请将缺失的代码补充完整。 total= every_year=20000 year=1 while __________________ : every_year + = ____________ total + = every_year year + = 1 print(year) 20．求解a到b内（包含a和b）所有的质数，并对每个质数的每一位数字求和。请完善程序。程序如下： import math def IsPrime(i): if i==1: return False for j in range(2,int(math.sqrt(i))+1): if____: return False return True a=int(input(\"请输入a:\")) b=int(input(\"请输入b:\")) summ=0 for i in range(a,b+1): if IsPrime(i): ________ while t>0: summ=summ+t%10 _________ print(\"数字和为:\ 21．密码强度检测。编写python程序，实现如下功能：输入要检测的密码，输出密码强度结果。密码字符分为数字字符、字母和其他符号三类。密码强度的检测方法为：若密码位数少于8位，则不进行强度检测，给出提示“密码位数不能少于8位，请重新输入！”。若密码位数在8位及以上，则进行强度检测：若密码字符属于同一类字符，则密码强度为“弱”；若密码字符属于不同的二类字符，则密码强度为“中等”；若密码字符属于不同的三类字符，则密码强度为“强”。 （1）若输入“12abcd5！”，则输出结果为_________（选填，选字母：A．密码位数不能少于8位，请重新输入！ / B．弱 / C．中等 / D．强） （2）实现上述功能的程序如下，请在划线处填入合适的代码。 password=input（“请输入要检测的密码：”） ①_______________ if n<8： print（“密码位数不能少于8位，请重新输入！”） else： n1=0 n2=0 n3=0 for i in range（0，n，1）： ②_______ if “0”<=ch<=“9”： n1=1 elif “a”<=ch<=“z” or “A”<=ch<=“Z”： n2=1 else： n3=1 ③_____ if x==3： print（“强”） elif x==2： print（“中等”） else： print（“弱”） 22．模拟一个简单计算器，实现如下功能：输入两个整数和一个运算符（加、减、乘、除），进行算术运算，并输出运算结果。程序运行时，依次输入第一个数、运算符和第二个数，输出运算结果。当输入的运算符是加减乘除（+-*/）四种以外的符号时，则输出“运算符不正确”。当进行除法运算时，如果除数为“0”，提示输出“除数不能为0！”。Python程序实现如下，在划线处填入合适的代码。 a=int(input(\"请输入第一个数: \")) fh=input (\"请输入运算符: \") b=int(input(\"请输入第二个数: \")) flag=True s= ____ if fh in s: if fh==\"+\": c=a+b elif fh==\"-\": c=a-b elif fh==\"*\": c=a*b else: if ____ print(\"除数不能为0! \") flag=False else: c=a/b if flag==True: print(\"运算的结果为: \"+____) else: print (\"运算符不正确\") 23．某餐馆近期推出“消费1000元及以上享受8折优惠，1000元以下享受每满100减15优惠”的活动。以下Python程序段实现了生成顾客消费清单的功能，请补全①②③处代码。 def gs(n): #字符串长度统一 if len(n)>=5: n=_____ #取字符串的前5个字符 else: n=n+\" \"*(5-len(n)) return n r=1000;x=100;y=15;z=0.8 #从系统中分别获取消费额度、满和减以及打折的数值 dis=[\"红烧排骨\香炸刀鱼\虾仁\菜心\米饭\"] #某顾客所点菜品名称 num=[1,1,1,1,3] #某顾客所点菜品数量 mon=[46,45,68,16,1] #某顾客所点菜品单价 print(\"菜品名称\数量\小计\") _____ for i in range(len(dis)): print(gs(dis[i]),num[i],\" \ s=s+num[i]*mon[i] if s>=r: total=s*z else: ______ print(\"消费合计:\ print(\"应收现金:\ 24．某市普通高中选课数据如图1所示，学生从地理、化学、生物等科目中选择三门作为高考选考科目，“１”表示已选择的选考科目。使用 Python编程分析每所学校各科目选考的总人数、全市各科选考总人数及其占比，经过程序处理后，保存结果如图2 图1 图2 实现上述功能的 Python程序如下: import pandas as pd import itertools ＃读数据到pandas的 DataFrame结构中 df＝________ (”xk73.csv”,sep＝‘.’,header＝‘infer’,encoding＝‘utf－８’) km＝[‘物理’ ,‘化学’ ,‘生物’ ,‘政治’ ,‘历史’ ,‘地理’ ,‘技术’ ] ＃按学校分组计数 sc＝df.groupby(‘___________ ’ ,as_index＝False).count() ＃对分组计数结果进行合计,合计结果转换为 DF结构并转置为行 df_sum＝pd.DataFrame(data＝sc.sum()).T df_sum[‘学校代码’]＝‘合计’ ＃增加＂合计＂行 result＝sc.append(df_sum) ＃百分比计算 df_percent＝df_sum df_percent[‘学校代码’]＝‘比例’ for k in km: per＝df_percent.at[０,k]/zrs df_percent[k]＝per ＃增加＂百分比＂行 result＝result.append(df_percent) ＃删除＂姓名＂列 result＝______________ ＃修改＂学生编号＂为＂总人数＂ result＝result.rename(columns＝{‘学生编号’:‘总人数’}) ＃保存结果,创建 Excel文件.生成的 Excel文件 result.to_excel(＂学校人数统计.xlsx＂) （1）请在划线处填入合适的代码: （2）加框处语句的作用是__________________ 25．水仙花数是指一个三位数，它的每个位上的数字的3次方之和就等于它本身，例如：1**3+5**3+3**3=153。这类三位数也被叫做自恋数、自幂数或者阿姆斯特朗数。 [问题求解]设这个数存放于变量x中，变量g、s、b分别存放个位、十位、百位上的数。需得分离数字得到每位上的数，即将变量g、s、b表示为x的形式。请阅读如下python程序，在空白处填写适当的表达式或语句，使程序完整。 print （\"三位数之内的水仙花是：\"） for x in___（100，1000）： b=x//100 s=（x//10）___ g=___ If x=（b**3 +s**3+g**3）： print（___） 26．阅读程序。分析以下Python程序并回答问题。 who='我的' action='是' destination='镜像世界' number='153' code='通行密码' print( who+destination+code+action+str(number)) （1）变量who的数据类型_______________。 （2）类似number的数据类型______________ 。 （3）print语句输出的结果是______________。 （4）str(number)的作用是_________。 （5）“+”在程序中的作用是____________。 27．编写Python程序实现如下功能：输入年月日，输入格式如“2021-06-21”，年月日之间用“-”分隔。判断这一天是这一年的第几天。以2021-06-21为例，前面5个月总天数，加上21天即这一天是本年的第几天。特殊情况，当输入的年份是闰年时，2月份有29天。闰年的判断方式如下： I、能被4整除，但不能被100整除； II、能被400整除； （1）“2020-05-20”这一天是这一年的第_________天。 （2）编写Python代码如下，在划线处填入正确的代码 _________________ _________________ _________________ （3）加框处的代码有误，请改正。 改正：_________________ mon=[31, 28, 31, 30, 31, 30,31, 31, 30, 31, 30,31] #mon 中存储1-12每个月的天数 s=input(\"请输入年月日: \") 'month=int(s[5:7]) ① sum=0 for i in range( ② ): sum+=mon[i] sum+=day if isleap=True else: isleap=False if ③ sum+=1 : print(\"这一天是当年的第\" +str (sum)+''天'') 28．（项目情境）一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0），当b2－4ac≥0，方程有两个不同的实数根，当b2－4ac＜0时，方程无实数根。 （问题求解）下面的python程序实现的功能是判断方程是否有实数根。请阅读如下python程序，在空白处填写适当的表达式或语句，使程序完整。 import math a=int(input(\"请输入a的值：\")) b=int(input(\"请输入b的值：\")) c=int(input(\"请输入c的值：\")) d=_____ #将表达式b2－4ac的值赋给变量d if ____ print(\"x1=\输出方程的其中一个实数根 print(\"x2=\（_________） #输出方程的另一个实数根 else: _________ #输出“方程无实数根” 29．一家商场在降价促销，如果购买金额不高于200元，会给10%的折扣，如果购买金额高于200元，会给20%的折扣。编写一个Python程序，输入消费额（整数），显示折扣后的应付金额。 30．程序设计：键盘输入任意的正整数，程序输出与其相应的二进制数。 代码如下： n＝int(input(\"请输入一个十进制数：\")) result＝[] while n>0: result.append( ① ) n＝ ② result.reverse() for i in result: print(i,end＝”) （1）程序代码中①处正确的代码是（_______）。 A．n%2 B．n/2 C．n//2 D．n*2 （2）程序代码中②处可能的代码是（_______）。 A．n%2 B．n/2 C．n//2 D．n*2 【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除 一、程序填空 1．list3[2] list1[1:4] list2=list2+list4 或 list2.extend(list4) list1=list1+[“塑料瓶”] 或者 list1.append(“塑料瓶”) 【详解】 本题主要考查Python列表数据类型。①“过期食品”在列表list3索引2，故从列表list3中取出“过期食品”的表达式：list3[2]。②\"旧书\金属\纸板箱\"在列表list1索引1~3，从list1中截取[\"旧书\金属\纸板箱\"]这一段的表达式：list1[1:4]（不包括4）。③将该列表中的元素添加到list2中，表达式是list2=list2+list4 或 list2.extend(list4)。（extend() 函数用于在列表末尾一次性追加另一个序列中的多个值(用新列表扩展原来的列表)）。④将塑料瓶添加到列表list1中：list1=list1+[“塑料瓶”] 或者 list1.append(“塑料瓶”)（append字符追加函数）。 2．total=0 #变量可任选（符合规则） for i in range（1，101）： total=total+i*i #total=total+i**2 print（total） 【详解】 本题主要考查Python程序的编写。①变量total用来统计最终的计算结果，其初始值为0，故填total=0 #变量可任选（符合规则）。②求1+22+32+……+1002的结果，用for循环结构，变量i的范围是从1到100，故填for i in range（1，101）：。③计算语句是total=total+i*i #total=total+i**2。④最后用print()函数输出计算结果total，故填print（total）。 3．9 1 i 2 末尾不换行，添加 空格 【详解】 本题主要考查Python程序的执行与调试。（1）在第一行程序中（for i in range(1,10):），变量i的数据范围为1到9。（2）同理，在第二行的程序中（for j in range(1,i+1):），变量j的数据范围为1到i。（3）如果“%d”表示十进制数，那么%nd则表示n位宽的十进制数，%2d则表示2位宽的十进制数。（4）第三行程序改为print(\"%d X %d=%2d\"%(i,j,i*j),end=\" \")，则本题的输出应该是 ，i与j的位置进行了交 换，如1X2=2变为2X1=2。（5）如果最后一行的print()表示换行，那么end=””的功能是末尾不换行，添加空格。 4．N=int(input(\"请输入一个数\")) for i in range(1,N+1): if(i%7==0 or i/10==7): print(i,end=\" \") 【详解】 本题考查Python语言编程解决实际问题。本题要找到能被7整除或者十位是7的数，并且这两个条件是或的关系，其关键代码为i%7==0 or i/10==7。程序运行代码详见下图： 5．layer = int(input(\"请输入需要打印的层数:\")) for x in range(1,layer+1): for y in range (1,x+1): print(\"*\ print(\"\") 【详解】 本题主要考查Python循环结构。Python for循环可以遍历任何序列的项目,如一个列表或者一个字符串。range可以生成一个整数列表，列表范围根据接收的layer来确定。外层循环用于确定输出行数，内层循环用于控制每行符号个数。 【点睛】 6．参考答案1： for i in range(2,101): j=2 while j<=i: if i%j==0: break j+=1 if j for i in range(2,101): for j in range(2,i): if(i%j==0): break else: print(i) 【详解】 本题考查是Python语言编程解决问题。break 语句可以立即终止当前循环的执行，跳出当前所在的循环结构。无论是 while 循环还是 for 循环，只要执行 break 语句，就会直接结束当前正在执行的循环体。这就好比在操场上跑步，原计划跑 10 圈，可是当跑到第 2 圈的时候，突然想起有急事要办，于是果断停止跑步并离开操场，这就相当于使用了 break 语句提前终止了循环。答案中代码的实现过程见下图： 参考答案1： 参考答案2： 7．解析法或解析 A 【详解】 本题主要考查Python程序的执行与调试。①由算法分析可知，本题采用的算法是解析法或解析。②3公里内（含3公里），收费8元；超过3公里但未超过6公里部分，按1.5元/公里收费；超过6公里部分，按2.25元/公里收费，故此处填3 9．n%i==0: i+=1 ss(i) and ss(n-i): 8=3+5 【详解】 本题主要考查Python程序的执行与调试。①函数ss(n)用来判断n是否为质数，若是则返回True，否则返回False，此处是通过while循环逐个判断n是不是能整除i，故填n%i==0:。②若不满足if条件，则i递增，继续循环判断，故填i+=1。③此处判断i与n-i是否都是质数，若是，则表明该偶数可以写成两个质数之和，并输出，故填ss(i) and ss(n-i):。④如果输入“8”则结果显示8=3+5。 10．c=0 for i in range(1,101): if i%2==0: c=c+1 print(c) 【详解】 本题主要考查程序设计。题干要求可通过Python程序设计实现，通过for循环以及if判断条件可统计出100以内的偶数个数，具体代码如下： c=0 for i in range(1,101): if i%2==0: c=c+1 print(c) 11．for i in range(1,100): if i > 1: for j in range(2,i): if (i % j) == 0: break else: print(i) 【详解】 本题主要考查Python程序设计。可以通过for循环找出100以内的素数，用i依次整数2~i-1，如果能整除表明i不是素数，否则i为质数，具体代码如下： for i in range(1,100): if i > 1: for j in range(2,i): if (i % j) == 0: break else: print(i) 12．for i in range(1,10): for j in range(1,i+1): print(str(j)+\"*\"+str(i)+\"=\"+str(i*j),end=\" \") print(\"\") 【详解】 本题主要考查Python程序的执行。九九乘法口诀表可以通过嵌套for循环实现，内层循环完一次，执行print(\"\")换行，具体代码如下： for i in range(1,10): for j in range(1,i+1): print(str(j)+\"*\"+str(i)+\"=\"+str(i*j),end=\" \") print(\"\") 13．c=0 print(\"能同时被3或5整除的数是：\ for i in range(1,101): if i%3==0 and i%5==0: c+=1 print(i,end=\" \") print(\"\") print(\"能同时被3或5整除的个数是：\"+str(c)) 【详解】 本题主要考查Python程序设计。设计100以内的数中能同时被3或5整除的个数，使用for循环变量i的范围是从1~99，用变量c统计能同时被3或5整除的个数，如果满足if判断条件，则变量c递增，循环完输出c的值，具体代码及运行结果如下： 14．champion 3 i 【详解】 本题主要考查Python程序的执行。①champion是选手编号列表，此处是循环读取选手编号，使用for i in champion，故此处填champion。②四人中有一人说了假话，即3个人说真话，即当cond=3时，则表示找到了谁是冠军，故此处填3。③当cond是3时，i即为冠军，故此处填i。 15．x cj 【详解】 本题主要考查Python程序执行与调试。①从键盘输入10个学生的测试成绩，range(a,b)的范围是从a~b，但不包括b，故第一空填10。②每输入一个数x，将其通过append函数加到列表cj中，故第二空填x。③求最大值用max函数，求最小值用min函数，故第三空填cj。 16．形参 分支结构(选择结构） if条件中的return语句改为return print(money,\"$=\人民币\")，其他elif语句类似 【详解】 本题主要考查Python程序执行与调试。①分析代码可知，参数currency指：形参。②由 代码可知，该程序用了条件分支结构。③若输出结果是50＄= 325.25人民币，则需将if条件中的return语句改为return print(money,\"$=\人民币\")，其他elif语句类似。 17．初值为1 终值为：20 步长为：3 sum=70 【详解】 本题主要考查Python循环结构。由代码for i in range(1,20,3) ，可知循环变量i的初值为1，终值为20，步长为3。该程序执行后，输出的结果为sum=sum+i=0+1+4+7+10+13+16+19=70。 18．tc>0 c=c+1 或者c+=1 【详解】 本题主要考查Python程序执行与调试。①变量tc保存西瓜数量，当tc大于0时，一直循环，故第一空填tc>0。②变量c保存天数，每循环一次，变量c递增1，故第二空填c=c+1 或者c+=1。 19．total<60000 every_year*0.68 【详解】 本题主要考查Python程序执行与调试。①由题干可知，while循环条件是总销量total小于60000，故第一空填total<60000。②平均每年的销量比上一年增加68%，即every_year + =every_year*0.68，故第二空填every_year*0.68。 20．i%j==0 t=i t=t//10 【详解】 本题主要考查Python程序执行与调试。①此处是处理从2开始到i开方加1，若能整除i则表明i不是素数，否则直到循环结束，表明i是素数，故此处填i%j==0。②若i是素数，则将变量i赋给变量t，并通过while循环将t的每一位取出来并加到summ中，故此处填t=i。③同理此处取出个位数后，更新t的值继续循环，故此处填t=t//10。 21．D n=len(password) ch=password[i] x=n1+n2+n3 【详解】 本题主要考查Python程序的执行与调试。①“12abcd5！”含有三类字符，则输出结果为强，选D选项。②此处取密码的长度，将其赋给变量n，len()是返回字符串的长度，故填n=len(password)。③ch是取密码的每一位进行判断，故此处填ch=password[i]。④当出现数字时n1=1，当出现字母时n2=1，当出现其他字符时n3=1，x用来统计有几类字符，故此处填x=n1+n2+n3。 22．\"+-*/\" b==0 str（c） 【详解】 本题主要考查Python程序执行与调试。①变量fh用来接收运算符，由代码“if fh in s”可知，变量s保存加减乘除（+-*/）四种运算符，故此处填\"+-*/\"。②变量b保存第二个数，当进行除法运算时，如果除数为“0”，提示输出“除数不能为0！”，此处是处理b=0的情况，故填b==0。③变量c保存运算结果，此处输出 c的结果，故填str（c）。 23．n[0：5] s=0 total=s-s//x*y 【详解】 本题主要考查Python程序的执行与调试。①此处通过条件分支结构取字符串n的前5个字符，当 len(n)>=5时，取n= n[0：5]，即索引为0、1、2、3、4，故填n[0：5]。②用变量s统计消费合计，初值为0，故填s=0。③此处else部分处理1000元以下享受每满100减15优惠。应付金额用total统计，变量r保存消费额度，x和y分别是满和减，变量s是消费合计，故填total=s-s//x*y。 24．pd.read_ csv 学校代码 result.drop (‘姓名’ ,axis＝１) 将总人数存储到变量zrs中 【详解】 本题主要考查Python程序的执行与调试。①将csv文件读入并转化为数据框形式，故填pd.read_ csv。②groupby函数主要的作用是进行数据的分组，此处按学校分组计数，故填学校代码。③此处删除＂姓名＂列，可以使用drop()函数来删除，故填result.drop (‘姓名’ ,axis＝１)。④zrs=len(df.index)，该语句是统计df内有多少个元素，即将总人数存储到变量zrs中。 25．range %10 x% 10或x-b*100-s*10或其它同等答案 x 【详解】 本题考查的是Python程序设计。水仙花数是指一个三位数，故使用range函数遍历100~999；s存放的是十位数，故可以选对x取整后再除以10求余，故第二空应填%10（求余符号%）；g是存放个位，直接除以10求余，或减去前面整百和整十的数，故第三空为：x% 10或x-b*100-s*10或其它同等答案；如果找到满足条件的数，则输出，故第四空为：x。 26．字符串 字符串 我的镜像世界通行密码是153 转换为字符串 连接字符串 【详解】 本题主要考查Python程序的执行与调试。①who='我的'，可知变量who的数据类型字符串。②number='153' ，类似number的数据类型也为字符串。 ③print( who+destination+code+action+str(number))，是将变量字符串拼接后输出，故print语句输出的结果是我的镜像世界通行密码是153。④str(number)的作用是转换为字符串。⑤“+”在程序中的作用是连接字符串。 27．day=int（s[8：]）或day=int（s[-2：]） 0，month-1 isleap and month>2 year%4==0 and year%100！=0 or year%400==0 【详解】 本题主要考查Python程序的执行与调试。①2020年是闰年，2月是29天，故“2020-05-20”这一天是这一年的第31+29+31+30+20=141天。②变量s是字符串型，下标从0开始，此处是将输入日期中的天取出来放到变量day中，可以使用切片操作：从左边开始截取，也可以从右边截取，故此处填day=int（s[8：]）或day=int（s[-2：]）。③通过循环将前month-1个月的天数加起来，故变量i的范围是0到month-1，故填0，month-1。④变量isleap标记是不是闰年，如果isleap值为真且month>2，则sum需要递增1，故填isleap and month>2。⑤由题干闰年判断条件，可知加框处应改为year%4==0 and year%100！=0 or year%400==0。 28．b*b-4*a*c或b**2-4*a*c d>=0 -b-math.sqrt(d))/(2*a) print(\"方程无实数根\") 【详解】 本题主要考查Python程序的调试。①此处将表达式b2－4ac的值赋给变量d，故填b*b-4*a*c或b**2-4*a*c。②当b2－4ac≥0，方程有两个不同的实数根，故此处if判断条件是d>=0。③当b2－4ac≥0时，方程的两个根分别为x1=(-b+math.sqrt(d))/(2*a)，x2=(-b-math.sqrt(d))/(2*a)，故此处填-b-math.sqrt(d))/(2*a)。④else部分，即x<0时，输出“方程无实数根”，故此处填print(\"方程无实数根\")。 29．price=int(input(\"请输入消费额（整数）:\")) if price < 200: price=price-price*0.1 else: price=price-price*0.2 print(\"折扣后的应付金额是：\ 【详解】 本题主要考查Python程序的执行与调试。用键盘通过输入函数input输入消费额，并用int函数将其转换为整数类型，通过if条件分支结构，判断如果购买金额不高于200元，会给10%的折扣，如果购买金额高于200元，会给20%的折扣，最后用print输出函数输出折扣后的应付金额。 30．A C 【详解】 本题主要考查Python程序设计。①此处将n取余2，用append函数将值追加到列表result中，故此处填n%2，选A选项。②当n大于0时，n整除2继续循环，循环结束使用reverse函数，将result列表中的元素逆转，故此处填n//2，选C选项。 因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容