幼儿园参观消防中队筹划活动方案1
活动目的:
为进一步加强我园教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿更好的掌握消防平安知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防平安环境,对全园师生进行消防平安知识教育学习。通过组织全体师生参观消防大队,使师生多多了解消防知识,掌握遇到火灾时的逃生、自救知识。 活动要求:
1、组织幼儿参观消防队,通过观察、互动等形式帮助幼儿了解各种消防器具及消防员叔叔的训练、生活情况。
2、激发幼儿对消防员叔叔的敬佩、热爱之情,增强防火意识。 活动时间:
20XX年5月14日上午 8:50准时出发,10:30准时返园
校车安排:6号车――小一、中一;7号车――小二、中二; 8号车――小四、中四;9号车――大一、中三; 10号车――大二、大三;11号车――大四、大五。 活动地点: 诸暨市消防大队 参加人员: 天马幼儿园全体师生 活动流程:
1、各班级出发前进行平安事宜教育 2、消防人员进行演习、器材装备展示 3、参观消防车、内务设置 4、小结交流、平安返回 备注:
由于此次参加活动的人员较多,为确保更好地完成此次活动,在观看演习和参观车辆器械时,注意平安。请全体老师一定维持好班级幼儿的秩序。
幼儿园参观消防中队筹划活动方案2
一.活动主题: 远离火灾,珍爱生命 二.活动目的:
近年各个高校火灾事故平凡,同学平安意识淡薄,为加强校园管理保护师生生命财产平安,故借参观消防大队的时机向同学介绍消防平安知识,加强学生校园防火平安意识,传授根本的防火、灭火方法。配合校园平安管理。为同学创立一个文明、健康、平安的学习环境,构建平安校园。 三.筹划主办单位:
南京工业职业技术学院平安教育协会 四.活动详情:
1.活动时间:xxx年xx月
2.活动地点:南京市栖霞区消防大队 3.活动对象:平安教育协会全体会员 4.活动口号:勿忘火警119、危险时刻真朋友
5.参观后每位同学写一篇观后感并评出一、二、三等奖发放奖品 五.活动准备
1.准备好交通工具去参观
2.提前与栖霞区消防大队沟通好做好参观准备 3.准备好平安教育协会会旗、相机
4.准备好观后感的奖品,奖励写的好的同学 六.考前须知:
1.师生身穿宽松、舒适服装,脚穿运动鞋,便于行走。 2.每位同学跟随师生队伍,不脱离队伍,随时应对突发事件。
4.参观中保持纪律,不得大声喧哗,注意个人卫生不可随意乱扔垃圾也不可以私自动那里的东西。
5.在参观中要展现出我们南工院最好的一面,给别人留下一个好印象。
幼儿园参观消防中队筹划活动方案3
一、参观时间: 20xx年11月6日 二、参观地点: 定海区消防支队 三、参观目标:
1、让幼儿了解消防队员是从事灭火救灾工作的,知道消防队员训练很辛苦,本领很大。
2、让幼儿知道火灾带来的危害,了解火灾的简单知识。
3、教育幼儿向消防队员学习,培养幼儿热爱尊敬消防队员的感情。 四、参观准备:
2、前期组织过活动,幼儿已经明确参观的'内容和要求; 3、安排、确定随队人员。 五、参观过程:
〔一〕交代参观内容,提出参观要求 1、交待任务,去消防队参观。
2、注意文明礼仪,不四散乱跑、对人有礼貌。 〔二〕组织幼儿参观消防队。
2、听消防队员介绍消防车的各局部结构及其功用。 3、幼儿试穿消防衣和一些消防用具 4、和消防员叔叔合影,道别 〔三〕离开消防队回园讨论
〔1〕你在消防队看到什么?听到什么?
〔3〕消防员叔叔的工作辛苦吗?谁以后长大了想做消防员的?为什么?
幼儿园参观消防中队筹划活动方案4
一、活动背景 二、活动目标
1、了解消防平安知识及怎样预防火灾事故的发生。
2、情感目标:通过这种活动的开展,使学生懂得“珍爱生命,平安第一〞的意义。
三、活动时间: 20xx年11月 四、活动地点: 固安县消防支队 五、活动准备:
1、谈谈消防平安的重要性。 六、活动过程:
1、到消防队参观、访问,观看消防军事演习。 2、观看宣传车短片,并认真做好笔记。 3、小组交流讨论消防知识和自救措施。 4、总结发言。
幼儿园参观消防中队筹划活动方案5
一、活动主题:
喜迎城运 徒步健身 远离火灾 珍爱生命 二、活动目的:
1. 开展“我与城运同行 迎城运 看红谷〞徒步健身活动,营造喜迎“七城会〞良好气氛,引导学生积极参加文明、健康的健身活动。
2. 沿途欣赏红谷滩优美的新区环境,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感。 3. 参观消防博物馆,模拟体验火灾现场逃生,提高学生火灾防范意识和火场逃生能力。
三、活动时间:
4月21日〔周四〕上午8:00―12:00 四、参加对象: 3―6年级学生 五、活动形式:
1. 徒步3公里,学校至江西省消防博物馆 2. 参观消防博物馆 3. 乘车返校 六、考前须知:
1.师生头戴太阳帽,身穿宽松、舒适服装,脚穿运动鞋,便于行走。 2.校车配带药箱跟随师生队伍,随时应对突发事件。
4.参观博物馆,各班教师要听从负责人安排,组织学生有序参加体验活动。 七、学生作业:
写一篇活动感想日记,班主任挑选3-5篇于4月29日前交政教处。
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