校园诚信之星评选活动⽅案
校园诚信之星评选活动⽅案（⼀）
为进⼀步推动我校学⽣资助⼯作持续、健康地开展，引导⼴⼤青年学⽣树⽴诚实守信、⾃强⾃⽴的⼈⽣态度，营造\"诚信待⼈，诚信做事，诚信学习\"的校园氛围，我校将在全校范围内开展\"校园诚信之星\"评选活动，现具体⽅案如下：⼀、活动⽬的
推动我校⼤学⽣\"诚信校园⾏\"活动的开展，确⽴我校⼤学⽣\"诚信校园⾏\"活动的良好形象，树⽴诚信⾃强的典型⼈物，增强⼤学⽣诚信意识，促进资助⼯作持续、健康发展。⼆、活动主题树典型 展风采 宣诚信三、评选条件
1、在校本、专科学⽣，家庭经济困难；
2、有正确的世界观、⼈⽣观和价值观，诚实守信、⾃⽴⾃强，具有良好的品德；3、获得过国家助学贷款的资助，或参加校内勤⼯助学岗位并表现突出；
4、学习成绩优秀，获得过国家奖学⾦、国家励志奖学⾦、国家助学⾦或校内奖学⾦，遵守校纪校规，⽆不良记录。四、活动安排
评选活动由院系评选、学校初选、学校终选三个阶段。1、学院初评
各学院应在6⽉1号之前，组织本单位的评选活动，并将各⾃活动的图⽂资料报学⽣处学⽣资助办公室。
各学院初评后，推荐候选⼈2-5名。要确保推荐候选⼈的资料真实，并将推荐候选⼈的申请表（附件1）、1500字左右的事迹材料和其他⽀撑材料复印件，于5⽉31号前报校学⽣资助中⼼办公室（⾏政楼119房间），电⼦版请发（**）。2、学校初选
学⽣处6⽉1⽇-5⽇对各学院选报的学⽣进⾏初选。参加初选的学⽣，应准备好个⼈的事迹材料和其他⽀撑材料。3学校终选（1）⽹络评选
通过学校初选的候选⼈的事迹材料将在学⽣处微信\"学⼯在线\"平台展⽰，接受公众投票和监督。全校师⽣可关注并对候选⼈进⾏⽹上投票。⽹络评选的成绩将作为学校终选成绩的30%计⼊总成绩。（2）学校终选
参加学校终选的学⽣应⾃⾏准备3分钟的演讲稿和2分钟⾃由问答（具体时间、地点另⾏通知）。最终以总成绩的排名评选出\"衡⽔学院校园诚信之星\".五、奖项设置
1、本次活动设⽴\"衡⽔学学院校园诚信之星\"3名，颁发证书和纪念品。\"\"衡⽔学学院校园诚信之星\"提名奖10名，颁发证书。2、设优秀组织奖3个，对在初评阶段宣传到位、组织得⼒、诚信教育成绩突出的系给予表彰。3、设最佳⼈⽓奖3名，在\"学⼯在线\"微信平台投票产⽣，颁发证书。
4、在所有关注本次活动并参与投票的学⽣中，随机选出10名幸运参与奖，发放纪念品。六、活动要求
各学院在接此通知后，应⼴泛宣传，认真组织院系初评。各学院候选⼈应经过班级、年级推荐产⽣，确保评选活动的公开、公
平、公正，确保推荐的候选⼈材料真实，事迹突出、典型；校园诚信之星评选活动⽅案（⼆）⼀、指导 思想
坚持德育为先、育⼈为本的原则，以促进学⽣的全⾯发展为导向，以社会主义核⼼价值体系教育为主线，遵循教育规律和学⽣成长认知规律，丰富德育内涵，重视榜样作⽤，关注全员参与，建设学校德育新途径。⼆、活动⽬的
在学⽣参与活动过程中培养学⽣正确的价值取向、健全的⼈格品质、科学的思维⽅式、良好的⾏为习惯；利⽤该活动促进学校德育⾛全程育⼈、全员育⼈、全⽅位育⼈之路；利⽤该活动促进家庭、学校、社区的横向沟通，建⽴更有⼴度的学校德育体系；树⽴⼀批学⽣榜样，引导全体学⽣在选举榜样、学习榜样的过程中成长。三、评选标准
凡申报\"校园之星\"的学⽣都必须模范遵守⼩学⽣⾏为规范、⾏为守则，思想品德优秀，学习态度端正，积极参加学校组织的各类活动，在某⼀⽅⾯具有突出的进步、突出的专长。严重违反校纪校规受到处分者不予考虑。四、评选类别
\"校园之星\"评选活动分别从在校⽣的思想品德、科学⽂化、操作技能、艺术才能等⽅⾯进⾏评价，主要设⽴以下 20种类别：⽂明礼仪之星、遵规守纪之星、诚实守信之星、学习榜样之星、学习进步之星、未来作家之星、探究合作之星、明⽇科技之星、阳光运动之星、才艺魅⼒之星、低碳环保之星、值周值⽇之星、社团活动之星、⾃强⾃律之星、孝⽼爱亲之星、朗诵演讲之星、组织管理之星、公益服务之星、校园读书之星、劳动创造之星，并从以上 20个类别中推选产⽣\"xx校园之星楷模\并从其中择优上报推选产⽣\"鄂尔多斯市校园之星楷模\".五、评选办法
1.各班参照评选标准，采⽤⾃我推荐、同学推荐、班主任推荐等⽅式，并通过候选⼈的公平竞选，最终由全体同学评选出本班的\"校园之星\"2⼈。
2.请班主任将本班\"校园之星\"将推荐表和事迹 材料 （电⼦版）务必在11⽉3⽇之前发到xxxxxxx@ ,并打印⼀份纸质版交到云科伟⽼师处，（纸质版和电⼦版缺⼀不可，否则将取消评选资格）逾期未交的班级，视为⾃动放弃评选，并将扣掉班主任考核分。
5.学校根据各班上报\"校园之星\"候选⼈材料 和实际考察，将评选出的\"校园之星\"在11⽉5号前上报教育局。六、宣传、表彰办法：
1.学校统⼀拍照公布在校园⽹上，并在宣传栏上宣传，每天的播⾳时段上播放先进事迹 .
3.凡被评为区级的\"校园之星\将为所在班级相应加分，并作为以后评选市级、⾃治区级\"校园之星\"、\"优秀班⼲部\"以及其他评优的重要参考条件。七、评选时间：
2017年11⽉1⽇――2017年11⽉5⽇（评选区级）⼋、注意事项：
1.各班要积极创设评优争先的氛围，充分发动学⽣参与评选，树⽴榜样的⽰范作⽤。
2.各班、各年级要加⼤宣传⼒度，积极宣传\"校园之星\"的优秀事迹，通过平凡⼩事，折射出学⽣的⾼尚品质和⼈性光芒，共同创设\"让学⽣尝到成功的喜悦\" 的良好氛围。
3.各班、各年级要注意评选的公平、公正、公开，增加透明度。九、组织机构组 长：张xx副组长：吴xx 苏xxx委 员：孟xx 杨xx 魏xx 云xxxx实验⼩学德育处
⽂明之星事迹材料
作为⼀名普通学⽣，她严格遵守校纪校规，遵守\"两⽆\"制度，认真上好\"两操\做好《品德学习》记录，从不迟到、早退。上课认真听讲，课下独⽴完成作业。她为⼈诚恳朴实，从不和⼈攀⽐吃穿，⽣活节俭。她乐于助⼈，团结同学，总是热⼼帮助学习上有困难的同学，尤其是⾃觉性较差的同桌，她不仅⽤⾔⾏感染着他们，还在⾏动上帮助他们，督促他们学习，帮助他们改掉不良习惯。三（3）班⾃觉性差却想着积极上进的同学都希望和她同桌，希望得到她的帮助。本学期，她帮助了晋元涵和童童两位同学不断取得进步。
作为⼀名班⼲部，她能够坚持以⾝作则遵守学校的校纪校规，即时收交作业。在本学期，班级开展了⼀个以⼩组为单位的\"快乐棒棒糖\"政治知识竞赛，由她亲⾃组织，安排这项活动，在⽼师的帮助下，效果很好，同学们都很愿意参加，通过这样的活动，⼤⼤提⾼了同学们的团结进取，奋发向上的精神。⽼师不在时，她能主动维护好班级的纪律，对于不⽂明的⾏为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好本组的值⽇⼯作，督促值⽇⽣完成打扫任务。
曹健雅同学学习勤奋刻苦，成绩优秀，尊敬师长，团结同学，乐于助⼈，爱好⼴泛，做事执着，有毅⼒，是⼀位德、智、体、美、劳全⾯发展的优秀学⽣。家长意见
在家庭⽣活中，她懂得尊敬⽗母，关⼼体贴⽗母，怀有感恩之⼼。她总能替⽗母做⼀些收拾碗筷、清洁整理，甚⾄买菜等⼒所能及的家务劳动。她从⼩懂得珍惜劳动成果，勤俭节约，从不挑吃挑穿，不贪慕虚荣，从不向⽗母提过分要求，是⽗母眼中的好孩。签字：曹太平班主任意见
曹健雅同学尊敬⽼师，团结同学，关⼼他⼈。积极参加班级管理，对⼯作认真负责，勤奋刻苦，积极进取，符合\"⽂明之星\"的评选条件。签字：李华
⽂明之星事迹材料（⼆）
我叫王琳博，今年 7 岁，是市⼀⼩⼀（ 4 ）班的学⽣。我的爱好是：读书、旅游、讲故事和听故事，爱做⼿⼯。还长着⼀颗好奇⼼，总爱问为什么。
我的优点是讲⽂明、有礼貌、讲卫⽣。在校园⾥或校外，
我不随地扔垃圾，在学校看到有⼩朋友乱扔垃圾，我会劝告他不要乱扔垃圾。我乐于助⼈，班上⼩朋友忘带笔或橡⽪，我会⾼兴地借给他们。我还拾⾦不昧，捡到钱或东西的时候，我就交给班主任或少先⼤队。我还是⼀名富有爱⼼的阳光男孩，学校组织捐款活动，我积极捐出我的爱⼼，在上学的路上，看到盲⼈，我会把我的零钱捐给他，看到盲⼈笑了，我也很⾼兴！当然了，我也有缺点，不过我以后会改正的！王琳博，加油！201*年 3⽉ 1⽇
⽂明之星事迹材料（三）
陆奕全今年8岁了，是我班的⼀名⼩学⽣，在⽼师的⾟勤教育下，他逐步感受到了学校⾥的⽂明⽓息，牢记了学校的⽂明礼仪常规，成长为⼀名讲⽂明、有礼貌的好孩⼦。
在学校⾥，他尊敬⽼师，团结同学，见到⽼师主动问好，认真听⽼师讲课，积极回答⽼师的提问，乐意做⽼师的⼩助⼿，有很强的集体荣誉感；不在楼梯上追逐打闹，轻上楼，靠右⾏；不攀折花⽊、践踏草坪；不⼤声喧哗、乱丢杂物；不在墙上蹬踢、乱画；不在校园⿊板报、课桌处乱涂乱画，保持教室、校园整洁优美。他开朗⼤⽅，热情友好，主动帮助有困难的同学，总能和每⼀个同学和谐相处，开⼼地和⼩伙伴游戏玩耍，善于交朋友，也喜欢交朋友。
校门外他⼀样尊重长辈，孝敬⽗母，尊重⽗母的意见和教导，放学后，总是按时回家，不让⽗母担⼼；主动帮助家长做些⼒所能及的事，已经学会了摆放碗筷、扫地、烧⽔等简单的家务劳动；⾃觉养成了⽂明节俭的好习惯，从不浪费⼀度电，⼀滴⽔，甚⾄是⼀粒⽶；他还学会了料理个⼈⽣活，⾃⼰的⽤品收放整齐，不乱摆放，把⾃⼰的房间料理的⼲⼲净净，每个周末都会主动整理⾃⼰的玩具；每天下午作业后都会把⾃⼰的书包和其他学习⽤品整理好。⼤家都夸他是个爱⼲净讲卫⽣的同学。他还是个爱读书的好孩⼦，从上幼⼉园开始，每天晚上都会和妈妈⼀起看书学习，有时候还喜欢把⾃⼰看过的、听过的故事讲给家长和⼩朋友听。
其实在⽣活中，只要⼈⼈都⽂明⼀⼩步，我们的社会就会前进⼀⼤步。即便个⼈的⼒量是微不⾜道的，但我们欣喜地看到了⽂明的种⼦已在孩⼦的幼⼩⼼⽥⾥扎根、发芽，我想未来会成长为茂密的⽂明长青树。会让中华民族的传统美德得以继承并发扬光⼤！
⽂明之星事迹材料（四）
申依晴同学是 202 班的班长，在各位⽼师的孜孜教导下，申依晴同学以《⼩学⽣⾏为规范》为准绳，严格要求⾃⼰，除了勤学乐知、助⼈为乐、热爱劳动之外，还是⼀个尊敬师长、团结同学、⽂明礼貌、积极向上的好学⽣。
作为⼆年级的⼩学⽣，申依晴同学每次见到师长都能主动⽴正、敬礼、向⽼师问好；她带领全班同学讲⽂明、懂礼貌，保护班级环境卫⽣、不说脏话，帮助同学解决难题，帮助⽣病的同学补习功课；她见到亲戚邻居等会⽤⽂明礼貌⽤语打招呼，展⽰了⼩学⽣良好的⽂明礼貌风范；在家中，她孝敬姥姥、姥爷，经常给他们捶背、挠痒痒，她⼼疼爸爸妈妈，能主动做⼀些⼒所能及的家务。
申依晴同学除了⾃⼰不说脏话、不打闹、保护环境、爱护公物以外，还能帮助纠正少数同学的不⽂明⾏为。有⼀次，做课间操后，有同学去摘校园⾥⼩树的叶⼦，她马上制⽌，并给他们讲这种不⽂明⾏为的危害，还给他们说：\"你摘了⼩树的叶⼦，⼩树会疼的呀！\"在她的带领下，最后⼤家达到⼀致意见：爱护环境，保护⼩树苗，争做环境⽂明的⼩卫⼠！
申依晴同学还是⼀个全⾯发展的好学⽣，她爱好体育、⾳乐、画画，上学年被评为学习特优⽣、三好学⽣，在校⼆⼗四届运动会上荣获⽥径⼥⼦组 100 ⽶第三名、 60 ⽶第四名的好成绩。今年通过了中国⾳乐学院古筝专业四级考试、荣获全国第六届少⼉美术杯年度艺术展评\"优秀奖\"、多次参加舞蹈演出并担任领舞。
她虽然只是⼀名⼆年级的⼩学⽣，却像⼀颗新星闪闪发光，让这颗⽂ 明的⼩星星越来越璀璨吧！
妈妈的话：⼥⼉再度当选\"⽂明之星\由于⼥⼉太⼩，就由妈妈执笔主要事例⼥⼉叙述，共同所写的事迹简介，今⽇发到博客上，与各位家长共勉。
县三好学⽣主要事迹范⽂
余连连同学事迹简介
聪明能⼲，以⾝作则，富有爱⼼的怀德镇中⼼⼩学校六(1)中队中队长余连连。⼥，12岁，汉族。凭着⼀股可贵的钻劲⼉和韧劲⼉，她的学习成绩⼀直名列前茅;以⾃⼰良好的⾏为习惯为同学们树⽴了榜样;热⼼为伙伴服务，经常帮助学困同学，讲解难题，组织队员向孤寡⽼⼈献爱⼼，是校内的“⼩雷锋”。赵艳秋同学事迹简介
勤劳朴实，组织能⼒强的彭庙镇九年制学校⼤队部⼤队长赵艳秋。⼥，11岁，汉族，事迹材料《县三好学⽣先进事迹》。由于⽗母常年外出打⼯，她早早便学会了⽣活⾃理，学习之余常常帮助外公外婆做⼀些⼒所能及的家务;作为班队⼲部，她热⼼为集体尽职，热⼼为伙伴服务，得到⽼师和同学的⼀致肯定。市、县三好学⽣，县优秀学⽣⼲部。彭灿同学先进事迹简介
尽职尽责，全⾯发展的赵化镇中⼼⼩学校⼤队部⼤队长彭灿。男，11岁，汉族。他积极带头开展各项少先队活动，是同学们⼼中懂事的“⼩⼤⼈”和⽼师的得⼒助⼿;在抓好学习的同时，德、智、体、美、劳全⾯发展。全国⼩学⽣⾦牌作⽂⼤赛⼀等奖，全国青少年爱国主义读书教育活动优秀奖，屡获市中⼩学⽣书信⼤赛⼀、⼆等奖。县、校三好学⽣，校优秀少先队员。谢⽻同学事迹简介
乐于奉献，在少先队组织建设中发挥积极作⽤的代寺镇⽯农⼩学校⼤队部⼤队长谢⽻。⼥，12岁，汉族。她积极配合学校⼤队委、红领⼱监督岗队员管理好各个班级;主动参与班级管理⼯作，协助班主任开展班队活动;富有爱⼼，把⾃⼰积攒多年的零⽤钱全部捐给了灾区，为同学们树⽴了良好的榜样。县、校三好学⽣，学区优秀学⽣⼲部。谢雯玥同学事迹简介
聪明善良，有责任感，素质全⾯的五府⼭⼩学⼤队部⼤队长谢雯玥。⼥，11岁，汉族。她在努⼒取得优异成绩的同时，乐于帮助后进⽣，带动同学⼀起进步;组织少先队活动，管理班级，她都是⾏家⾥⼿。县三好学⽣，⼩作家杯全国⼩学⽣新作⽂⼤赛三等奖。廖昕同学事迹简介
品学兼优、⾃⽴⾃强的兜⼭镇起凤⼩学⼤队部⼤队长廖昕。⼥，12岁，汉族。她是⼀名留守⼉童，即使⽗母不在⾝边，她依然⾃信、阳光，不仅⾃⼰成绩优异，还与学习有困难的留守学⽣结对⼦，帮助他们共同进步;积极协助⽼师开展⼯作，为同学们服务。县三好学⽣、优秀少先队员，市、县优秀学⽣⼲部。王梓津同学事迹简介
尊敬长辈，富有爱⼼的宝庆乡宝庆⼩学四(1)中队宣传、⽂娱委员王梓津。⼥，10岁，汉族。她成绩优异，学有特长，⽂艺才能突出，是学校⼤合唱的指挥;她⽤⾃⼰所学的本领为他⼈服务，多年来坚持为社区和敬⽼院的孤寡⽼⼈义务演出。市、县三好学⽣。
朱奕妍同学事迹简介
全⾯发展，多才多艺，在少先队活动中尽职尽责的城关中学⼤队部⽂娱部长朱奕妍。⼥，12岁，汉族。她爱好⼴泛、多才多艺，在美术、舞蹈、⾳乐等⽅⾯尤为突出，连续三年被评为富顺县青少年风采⼤赛风采之星，美术作品《冬爷爷的家》获全国三等奖，舞蹈《马背少⼥》获全国民族舞最⾼奖项;她刻苦学习，成绩⼀直名列前茅，⽂章《我的奥运梦》获县⼀等奖;她积极参加少先队活动，创造性的带领班级同学开展主题活动，起到了模范带头作⽤。刘帆同学事迹简介
见义善为，勤于实践，乐于助⼈的板桥中学2012级(5)中队中队长刘帆，范⽂之事迹材料:县三好学⽣先进事迹。男，13岁，汉族。他是⼀位⾮常有爱⼼和责任⼼的学⽣，2006年，他聪明的救起了⼀名落⽔⼩孩，在“5.12”地震后以及同学有困难时，热情捐款、资助;在学习和⽣活中他都能以⾝作则，品学兼优，是⼀位优秀的学⽣会⼲部。市中⼩学⽣书信⼤赛⼆等奖，县、校三好学⽣。何谐同学事迹简介
爱好⼴泛，品学兼优的华英实验学校六(1)中队⽂娱委员何谐。⼥，12岁，汉族。她在乐器、演唱、书画等领域全⽅位发展，多次获得省“中⼩学⽣优秀艺术⼈才⼤赛”声乐类奖项，“母亲颂中华海内外少年⼉童书画⼤赛” 银奖，“冰雪情全国师⽣书画摄影邀请展”银奖，“国际少年⼉童书画⼤赛”铜奖;在抓好⾃⼰学习的同时主动帮助后进同学提⾼成绩。县、校三好学⽣，校优秀少先队员、优秀学⽣⼲部。
注：本⽂为⽹友上传，不代表本站观点，与本站⽴场⽆关。0
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