一、简答题(11分)
1．(8分)为下面画线字选择正确的读音，用“√”标出。
ng xì 拂过 fó 茎叶 触角 空隙（kòng xī kò）（fú）（jǐng jīng）（jiǎo jué）
ng jìn） 追逐（zú zhún xún） 占有（zhān zhàn） 费劲（jì） 均匀（yú
2．(3分)记一记，连一连。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。 白居易 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 卢钺 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 苏轼 二、填空题(12分)
3．(6分)选择关联词填空。
A.即使……也…… B.因为……所以…… C.不光……还…… D.……所以……
(1)蟋蟀的出名 由于它的歌声， 由于它的住宅。 (2) 有雨水，这里 立刻就会干的。
(3)蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样的柔弱， 人们对它们的劳动成果感到惊奇。
4．(6分)比一比，组词语。
站（ ） 嫩（ ） 瞧（ ） 贴（ ） 漱（ ） 焦（ ） 三、判断题(6分)
5．(6分)判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
(1)“蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？它有特别好的工具吗？没有。”这是一个反问句。（ ）
(2)“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”这是一个拟人句。 （ ）(3)蟋蟀对住址的选择很慎重，一定要排水优良，并且有温和的阳光。（ ） 四、单选题(8分)
6．(2分)读句子，选择正确的答案。
”假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。”对这句话正确的理解是（ ）
A.蟋蟀用来施工的工具仅仅是细弱的前足和后腿，却修建出了结构复杂、内部平整的住宅。对蟋蟀来说，这确实是一个让人为之惊叹的伟大工程。 B.蟋蟀用柔弱的工具挖掘出的洞穴很简朴，作者之所以把它称作“伟大的工程”，是运用了夸张的手法对蟋蟀表示了赞赏。 7．(2分)括号中依次应填写的最合适的一组词语是（ ） 那些叶子绿得那么________，看着非常________，叶尖儿一顺儿朝下，在墙上铺得那么________，没有重叠起来的，也不留一点儿________。 A.新鲜 舒适 匀称 空隙 B.鲜亮 舒服 均匀 缝隙 C.新鲜 舒服 均匀 空隙 D.明亮 舒适 匀称 缝隙 8．(2分)我们从《题西林壁》这首诗中得到的启发是（ ） A.对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其他方面。 B.对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。 C.对复杂的事物，既要多方面观察，又要亲身去体验，去分析。 9．(2分)朝代、作者姓名、诗题、诗句相配的是（ ） A.唐—李白—《赠汪伦》—桃花潭水深千尺 B.宋—王维—《九月九日忆山东兄弟》—每逢佳节倍思亲 C.唐—白居易—《暮江吟》—唯见长江天际流 D.唐—孟浩然—《游园不值》—春色满园关不住 五、默写(4分) 10．(4分)日积月累 (1)立了秋， 。
(2)一场秋雨一场寒， 。 (3) ，雪却输梅一段香。 (4) ，古来征战几人回。
六、诗歌鉴赏(9分)
11．(9分)自学古诗，回答问题。
暮江吟
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
(1)诗中表示“秋天”的词语是什么？（在括号内打“√”） 九月（ ） 初三（ ） 半江瑟瑟（ ）
(2)诗中写了四种景物： 、 、 、 。
(3)在诗中作者把 比作 ，因为它们的形状都是 ，把 比作 ，因为它们的形状都是 。这两个贴切的比喻，抓住了事物的特征，形象地描写了江边美丽的月夜景色，表达了诗人 的心情。
七、现代文阅读(20分)
12．(10分)阅读课文选段，回答问题。
在朝着阳光的堤（dī tī）岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，
i zái）这便是蟋蟀的住宅（zhá。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋
蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾
得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很（ ）的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样（ ），这座住宅真可以算是伟大的工程了。 (1)给文中画线字选择正确的读音，用“√”表示。
(2)填空。
一（ ）宽 一（ ）门 一（ ）隧道 九（ ）深 一（ ）草 一（ ）平台 (3)把“简朴”“简单”填到文中合适的位置上。
(4)文中画线句子的意思是（ ） 柔弱的“工具”挖掘巢穴，竞筑成那样好的住宅， A.蟋蟀用自己的足和腿这样简单、所以作者称赞蟋蟀的住宅“是伟大的工程”。 B.蟋蟀的住宅是很简朴的，清洁、干燥，很卫生，所以作者称赞蟋蟀的住宅“是伟大的工程”。 C.蟋蟀有建筑住宅的才能，所以作者称赞蟋蟀的住宅“是伟大的工程”。 D.蟋蟀的住宅极为适用，所以被称赞“是伟大的工程”。 13．(10分)课内阅读。 以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在（ ）。茎上长叶柄的地方，反面伸出（ ），每根细丝像（ ）。细丝跟新叶子一样，也是（ ）。这就是爬山虎的脚。
(1)根据原文填空。
(2)脚的位置是（ ），形状是（ ），颜色是（ ）。 (3)第三、四、五句写出了爬山虎的脚的（ ）、（ ）、（ ）。它和最后一句之间的关系是（ ）。
(4)用横线画出一句比喻句。这句把________比作________。
(5)这段话是 写的课文 中的第 自然段。
八、作文(30分) 14．(30分)写作。
你养过小动物吗？或者种植过某种花卉、树木 、蔬菜吗？请以“观察日记X 则”为题，把你连续观察到的情况以日记的形式写出来吧。
要注意日记的格式，内容上要突出自己观察到的事物的变化，还可以写一写自己的心情感受。
参考答案
一、简答题 ng xì fú jīng jiǎo jìn zhú yún zhàn 1．【答案】kò
【解析】注意“隙”“劲”“匀”的读音。 2．【答案】略。 【解析】【略】。
二、填空题 3．【答案】(1)不光 还 (2)即使 也 (3)所以 【解析】（1）分句前后之间是递进关系。故选“不光……还……”。 （2）分句前后之间是假设关系。故选 “即使……也……”。 （3）分句前后之间是因果关系。故选“……所以……”。 4．【答案】站着 嫩绿 瞧见 粘贴 洗漱 焦急
【解析】形近字是指字形结构相近而含义不同的字，辨析形近字，可从字形、字音、字义等方面来区分，再组词。
三、判断题 【答(1)×5． 案】 (2)√
(3)√
【解析】（1）用明知故问、自问自答的形式突出强调某部分内容，是设问句。
四、单选题 6．【答案】A
【解析】夸张是运用丰富的想象力，在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的形象特征，以增强表达效果的修辞手法，而句子中并没有刻意夸张蟋蟀的能力。 故选A。 7．【答案】B
【解析】熟悉课文内容即可作答。 故选B。 8．【答案】B
【解析】A项，诗歌并没有涉及到推断这个方面。C项，诗歌并没有说“要亲身去体验，去分析”。 故选B。 9．【答案】A
【解析】B项，王维是唐朝诗人。 C项，《暮江吟》是唐朝诗人白居易创作的一首七绝，全诗为：一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 D项，《游园不值》是宋代诗人叶绍翁创作的一首七言绝句。
故选A。
五、默写 10．【答案】(1)把扇丢 (2)十场秋雨要穿棉 (3)梅须逊雪三分白 (4)醉卧沙场君莫笑
【解析】注意“馒”“善”“逊”“醉”的书写。
六、诗歌鉴赏 11．【答案】(1)九月（√）
(2)残阳 江水 露珠 月亮
(3)露珠 珍珠 又圆又亮的 月亮 弯弓 弯的 对大自然的喜爱 【解析】（3）“露似真珠月似弓”诗的最后一句。诗人通过把露珠比作“珍珠”，把一弯新月比作“弯弓”这样新颖巧妙的比喻来精心为大自然敷彩着色，描容绘形，给读者展现了一幅绝妙的画卷。蕴含着诗人对大自然的喜爱之情。
七、现代文阅读 12．【答案】(1)dī√ zhái√
(2)指 座 条 寸 丛 个 (3)简朴 简单 (4)A 【解析】（3）“简朴”的意思是（语言、文笔、生活作风等）朴素简单。“简单”指不复杂；头绪少。也指草率；不细致、平凡等。 13．【答案】(1)茎上 枝状的六七根细丝 蜗牛的触角 嫩红的 (2)长在茎上，长叶柄的地方的反面 枝状的六七根细丝 嫩红的 (3)位置 形状 颜色 分总关系
(4)每根细丝像蜗牛的触角。 细丝 蜗牛的触角 (5)叶圣陶 《爬山虎的脚》 三 【解析】（4）比喻就是在描写事物或说明问题时用同它有相似点的其他事物或道理来形容的修辞手法。读课文语段，文中“每根细丝像蜗牛的触角”，该比喻句把细丝比作蜗牛的触角。
八、作文 14．【答案】略。
【解析】日记是指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。日记的内容，来源于我们对生活的观察。在第一行先写上日期、星期几和天气，正文的格式和作文一样。
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