体操比赛主持词

篇一:广播体操比赛主持词

咸阳周陵中学广播体操比赛主持词

大赛第一项: 奏国歌,全体起立.

大赛第二项: 尊敬的各位领导.老师.同学们:

大家好!

今天,我们全体师生满怀喜悦的心情,以精神饱满的姿态,齐聚美丽的校园,共同迎来了我们期待已久的广播操比赛. 这次比赛不仅是对同学们做操水平的一次检阅,也给同学们提供了一个展示风采的平台,更是对全体师生竞争意识,团队精神,顽强拼搏精神的大检阅,希望同学们能本着〝我运动,我健康;我运动,我快乐〞的理念,在这次比赛中团结协作,顽强拼搏,胜不骄,败不馁.赛出风格,赛出水平,赛出友谊.全面展现我们当代中学生蓬勃向上的时代风采和精神风貌.

大赛第三项:下面,有请张校长校长给大家讲话,大家掌声欢迎! 大赛第四项:我非常荣幸地向大家介绍出席本次广播操比赛的领导及评委老师.

出席领导有: 张晓战校长 杨柏强书记 龚蓉红主任 刘小亚主任 靳纯明主任

评委老师有:周围主任.王燚工会主席 刘林武老师 周林秋老师 赵旭老师

大赛第五项:

>对人体心血管系统.神经系统和运动系统等都有益,能增强体质,缓解大脑疲劳,调节情绪,对提高身体的协调性,

培养节奏感.韵律感,学生集体主义精神以及促进身体的全面发展都具有积极的作用;>,音乐旋律优美.节奏清晰.动感强,反映学生在阳光下热情欢快.健康向上的精神面貌和青春的生机与活力.下面我宣布,咸阳周陵中学_年校园广播体操比赛现在开始!

1.首先上场的是高一·三班:这是一个团结奋进的班集体.这是一个温馨和谐的大家庭.让我们掌声欢迎高一·三班的同学登场.有请高一·一班做好准备.

2.现在上场的是高一·一班:本班是一个团结.活泼.上进的班级.人人喜气洋洋,精神抖擞.他们将以整齐的步伐.优美的动作展示班级的风采.去掉一个最高分分,去掉一个最低分 分,最后得分.有请高二·一班做好准备

3.接下来入场的是充满活力的高二·一班的同学.看,他们迈着矫健有力的步伐,精神饱满,意气风发.让我们满怀期待的把最美好的祝愿送给他们.去掉一个最高分分,去掉一个最低分分, 最后得分分.有请高三·二班做好准备.

4.接下来入场的是充满活力的高三·二班的同学.看,他们迈着矫健有力的步伐,精神饱满,意气风发.让我们满怀期待的把最美好的祝愿送给他们.去掉一个最高分分,去掉一个最低分分, 最后得分分.有请高一·二班做好准备

5.接下来入场的是充满活力的高一·二班的同学.看,他们迈着矫健有力的步伐,精神饱满,

意气风发.让我们满怀期待的把最美好

的祝愿送给他们.去掉一个最高分分,去掉一个最低分分, 最后得分分.有请高三·一班做好准备

6.接下来入场的是充满活力的高三·一班的同学.看,他们迈着矫健有力的步伐,精神饱满,意气风发.让我们满怀期待的把最美好的祝愿送给他们.去掉一个最高分分,去掉一个最低分分, 最后得分分.有请高二·二班做好准备

7.现在上场的是高二·二班:快看!一个步伐整齐,精神抖擞,斗志昂扬的方阵向我们迎面走来.他们有着满腔的热情,拼搏的决心和必胜的信念.今天,他们踏着轻快的节奏,迎接着广播体操比赛的胜利.得分分.

8.最后出场的是我们的教师表演队,请大家鼓掌!

闭幕词:

同学们,本次广播体操比赛在全体师生的共同努力下,取得了圆满的成功.感谢领导的支持,是你们的策划,使这次比赛得以有条不紊地进行;感谢我们的体育老师,是你们的点拨训练,让我们的学生有了飞速的进步;感谢我们的班主任,是你们的辛苦付出,让同学们有了今天的成绩.感谢我们的科任老师,是你们的赞美,使得我们更有勇气去奋力拼搏.感谢在场的所有的观众,是你们的肯定是得我们更自信,骄傲.希望我们全体同学继续保持和发扬这次比赛中所体现的团结协作,顽强拼搏的精神,并将这种精神带到我们的学习中,为了更美好的明天而努力!

广播操比赛到此结束,谢谢大家!请各班听广播指挥有序退场.

篇二:幼儿园体操比赛主持词

幼儿园体操比赛主持词

播放音乐全体师生到操场集中.

一. 开场词.

尊敬的各位老师,亲爱的小朋友们:大家早上好!今天,中心幼儿园里彩旗飘飘,歌声飞扬,迎来了第一届体操比赛.我们的口号是〝我运动,我快乐,我成长〞 .为了展示我们幼儿园的风采,我们的老师花了不少的心思,精心设计,精心编排. 而我们的小朋友们,也不怕苦,不怕累,坚持训练.经过一个多个的训练,咱们的小朋友们变得更能干,更自信了. 在这里我祝愿本次体操比赛取得圆满成功!

二. 宣布开始

现在我宣布:体操比赛现在开始!

播放>的开场舞蹈音乐.

感谢我们幼儿园舞蹈队的精彩表演.现在我们看场上的运动员们,瞧!他们个个整装齐发,跃跃欲试了. 那现在就请我们的小小运动员们入场吧!

三.队员入场,开始比赛.

小班

最先走过来的是我们幼儿园年龄最小的小班团队.瞧,踏着坚定的

步伐,灿烂的微笑写着他们的热情!祝愿他们在这次体操比赛活动中体会到运动的快乐!

中班

瞧,现在走向我们的是可爱的中班小运动员,别看他们年纪小,可志气高.看他们认真的小模样,手牵着手,迈着稚嫩的步伐多么可爱.听,我运动,我健康,我快乐,我成长!他们的声音多么甜美.我们相信这些小天使一定不会令我们失望的.

大（1）

在阳光的照射下,在这片充满活力的校园里,大1班以别样的风采,高昂的斗志,正朝我们迎面走来.他们高喊着〝大1.大1,团结一致,勇争第一〞的口号,相信他们在今天这个舞台上一定会赛出风格,赛出水平.大1班,加油!

大（2）

现在正向我们走来的是大（2）班的同学们.看,他们昂首挺胸,迈着整齐的步伐,显示出他们团结协作.奋发向上的决心,他们高喊着:我努力,我自信.我成功.我最棒!的口号是多么地神气,相信他们在今天的比赛中一定能获得突出的成绩!

学（1）

迎面走来的是学前1班的队伍,他们穿着整齐的服装,踏着整齐的

步伐,他们念着响亮的口号:秀出自信,展现自我,非比寻常,学1,学1,

学（2）

现在向主席台走来的是学前2班的小健儿们,看,他们脸上洋溢着自信的微笑,个个斗志昂扬,精神抖擞,积蓄了一个多月的力量今天该是爆发的时候了!他们的口号是〝强身健体,立志成材,挑战自我,突破极限!〞相信在赛场上一定会一展他们的风采!

学（3）

现在向我们走过来的是学前（3）班的体育健儿,瞧,他们迈着整齐的步伐,精神抖擞,冲气十足,充满斗志地高喊着口号:锻炼身体增强体质,友谊第一,比赛第二!

五.结束:

在悠扬的音乐中,我们这次活动就要结束了,幼儿园是一片沃土,美丽的花朵在这里成长,快乐的小鸟唱着欢乐的歌儿,正歌颂着童年的美丽,我们对到园参观的各们家长表示衷心的感谢,再次祝愿小朋友们健康快乐!请大家一起记住:我运动,我健康,我快乐! 秋季期体操比赛贺满结束!谢谢大家!

请各班排好队,有秩序地回到各班教室.

走在队列最前面的是我们的四个〝绿荫宝贝〞,他们迈着整齐的步伐,高举着鲜艳的红旗向我们走来.

现在入场的是由菠萝班的宝贝们组成的小方阵.这是一个团结向上的集体.整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情.亲爱的宝贝,愿你们成为本届运动会上最亮丽的一道风景.加油!

有一群小朋友高举彩色的圆环向我们走来,那一张张可爱的笑脸就象一朵朵灿烂的葵花.他们是木瓜班的小朋友们,我们相信今天的赛场上一定会有你们精彩的表现.

现在向主席台走来的是芒果班的_名小天使,他们稚嫩的步伐多么可爱!他们挥动的小手多么有力!他们发出的声音多么甜美.我们相信,这些可爱的小天使们一定会给我们带来快乐,带来好运的!现在经过主席台的是_颗亮晶晶的小星星,他们是柠檬班的小朋友.这是一支天真可爱.充满活力的队伍.别看他们的年纪小,运动会上不示弱,预祝他们赛出风格,赛出成绩.

现在走过来的是杨桃班的宝宝们.他们个个生龙活虎,不惧不怕.他们的口号是:〝小一小一,永争第一〞.

瞧!走向我们的是可爱的石榴班.他们是初升的太阳,朝气蓬勃,他们是林荫的花朵,茁壮成长.

樱桃班.蓝莓班.草莓班的小朋友和爸爸妈妈手牵手走来了.宝宝们,你们不仅是爸爸妈妈心中的好宝贝,也是老师眼中的好娃娃.

现在迎面走来的是我们的家长队伍.因为有你们的精心呵护,花儿才会吐露芬芳;因为有你们的无限关怀,林荫才会延伸到远方.在此,代表学校感谢你们的支持和理解,谢谢你们的参与和配合,祝你们好运!

林荫路实验小学幼儿园是吉林市教委命名的市示范幼儿园.一直以来,秉承〝立足林荫 服务家长 办出特色〞的办园思想和〝活泼 健康 快乐〞的育人目标,以丰富的课程资源,突出的教学特色,周到的保教服务,享誉昌邑.

篇三:广播体操比赛主持词(定稿)

北大附中漯河校区第一届广播操比赛主持词

A:尊敬的各位领导

B:敬爱的老师

C:亲爱的同学们:

合:大家下午好!

A:追逐十月的和风,带来多少丰收的喜悦.

B:沐浴金秋的阳光,实现多少绚丽的梦想.

C:厚德博学,让品格提升智慧,拿知识武装思想;

D:强身健体,以运动磨砺意志,用恒心锻造力量.

A:北附的学子们,头顶着夏日的骄阳,我们来到这个温暖的大家庭. B:北附的学子们,感受着恩师的教诲,我们在这儿学习.成长.

C:带着父母的期盼,带着恩师的厚望,带着集体的荣誉,我们来了,来到人才的摇篮北大附中.

D:今天,我们满怀激情地迎来了北大附中漯河校区第一届广播操比赛. A:在此振奋人心.激情飞扬之时,请允许我们代表北大附中漯河校区全体师生对本次大赛的举行,表示热烈的祝贺!

B:向为筹备本次比赛付出辛勤劳动的广大师生表示衷心的感谢! C:首先,请允许我们介绍莅临本次比赛现场的领导他们是:

D:关静校长.小学教务处李三强主任.幼儿园任秋菊园长.初中部顾勇主任.德

A:同时他们也是本次比赛的评委老师们.让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

B: 广播体操比赛是我校一项优良传统赛事,充分体现了我校〝每天锻炼一小时,健康工作五十年〞的体育教育理念.本套体操旋律优美.节奏清晰.动感强劲,反映出学生热情欢快.健康向上的精神面貌和青春活力.

C: 本次广播操比赛是对全体同学精神风貌的一次考验,也是对全体师生团结拼搏精神的一次检阅,更是我校班级文化建设的一次大展示,让我们共同预祝

本次比赛圆满成功!

D:下面有请裁判长张怀华主任 宣布比赛规则

3.宣布比赛规则:

B:最后有请 关静校长 宣布比赛开始.

领导:现在,我宣布:北大附中河南分校漯河校区第一届广播操比赛现在开始!

4.开场舞

5.第一组比赛

A:感谢小学部小朋友带来的开场舞,让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩表现!

B:首先上场的是 一（1）班 .一（2）班 和 二（1）班,

A:他们迈着矫健有力的步伐,意气风发地走向赛场

B:他们相信有付出就有回报,只要尽出最大的努力就是胜利!

6.第二组比赛

C:让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩表现!

D:第二个出场的是 三（1）班 和 四（1）班同学,

C:他们青春年少,热血沸腾

D:他们勇于拼搏,力争上游

C:他们的口号是:人生能有几回搏,勇立潮头最风流!

7.第一个文艺节目

A: 让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩表现!

B:接下来我们欣赏由张云龙老师和李立伟老师 带来的歌曲---中国人.掌声欢迎!

C:感谢他们的精彩表演!

D:下面公布一下第一.二组的得分情况:

C:去掉一个最高分 分,去掉一个最低分分, 最后得分 分. 去掉一个最高分 分,去掉一个最低分分, 最后得分 分.

8.第三组比赛

D:接下来上场的是 五（1）和 六（1）班

C:他们朝气蓬勃,风华正茂

D:他们团结向上,积极进取

C:他们是时代的骄子,

D:他们是勇敢的弄潮儿!

9.第四组比赛

A:让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩表现!

B:下面出场比赛的是 初一（1）班 和初一（2）班 同学

A:他们永不言败,

B:他们决不认输

A:他们用行动证明实力

B:他们的口号是〝友谊第一,比赛第二!〞

_.第二个文艺节目

C: 让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩表现!

D:接下来稍微放松一下,;来欣赏幼儿园小朋友带来的舞蹈.

C:感谢他们的精彩表演!

D:下面公布一下第三.四组的得分情况:

C:去掉一个最高分 分,去掉一个最低分分, 最后得分 分. 去掉一个最高分 分,去掉一个最低分分, 最后得分 分.

_.第五组比赛

C:接下来上场的是 初一（3） 和 初一（4）

D:他们以初生牛犊不怕虎的气势参加激烈角逐,

A:他们用〝台上一分钟.台下十年功〞的信心展示自己的风采.

_.第六组比赛

A:感谢他们的精彩表演!

C:下面出场的是: 初一（5）班 和教师代表队

D:他们精神抖擞,

A:他们斗志昂扬,

B:他们用信心和决心战胜困难

C:他们用勇气和力量迎接挑战!

_.老师展示

A:最后上场的是教师代表队.

B:这是一个在新课标理念指引下,甘于奉献.团结协作.精益求精的优秀团队.

C:菁菁校园,他们尽显才华;昨天,他们以高尚的人格耕耘在三尺讲台上; D:比赛场上,他们纵横驰骋;今天,他们将会用优美的舞姿舞出教师的风采. A:他们将用行动证明:不仅在讲台上绽放生命的光彩,在赛场上依然展现青春的活力,留下属于自己的奇迹.

合:下面让我们掌声有请我们亲爱的老师们上场

_.颁奖仪式

A.随着最后一组分数的公布,所有班级的排名已经统计完毕.接下来是颁奖仪式.

B.首先颁发的是最佳风采奖.获得最佳风采奖的班级是:A.下面有请 为获得最佳风采奖的班级颁奖.

C.掌声有请顾勇主任.邱冬选主任.郭书君主任颁奖

D.下面是 二等奖的获奖班级,他们是:

A.掌声有请李三强主任

B.下面是 一等奖的获奖班级,他们是:

C.掌声有请张怀华主任颁奖

D.最为激动人心的时刻到了,获得特等奖的班级是:

A.有请 关静校长 为获得特等奖的班级颁奖

B.掌声有请

C.让我们再次向所有获奖的班级表示祝贺.

_.主持人闭幕词

A.是运动,将我们彼此的心灵凝聚的如此紧密;

B.是赛场,让我们平凡的生命放射出耀眼光芒.

C.是鹏鸟,就该翱翔长空,水击三千,扶摇而上九万里;

D.是蛟龙,就该畅游四海,驱云驾雾,撼摇霹雳震八荒.

A.男儿志在四方,北附就是我们征战的沙场;

B.巾帼不让须眉,北附就是我们竞渡的海洋.

C.让我们扬起青春的风帆,以勇气为舟,拼搏为桨,向着胜利的方向,远航

D.让我们奏出生命的乐章,用智慧作词,奋斗作曲,伴着初升的太阳,唱响.

A.现在我宣布,北大附中漯河校区第一届广播操比赛（合）到此结束!

B.请我们全校师生再次以热烈的掌声欢送各位领导退场.

C.请体育组老师和班主任组织学生有序退场.