教案小蜜蜂

日 期 活动名称 2017年3月10日 小蜜蜂 执教者：陈丽莉 《学前教育课程指南》中写到2-3岁幼儿的阶段目标有感知设计意图 和认说生活中接触到的动植物，觉察其形状、颜色、大小、多少、轻响等明显的不同。春天到了，通过活动让幼儿认识小蜜蜂这种常见的昆虫，培养幼儿对小动物的爱心。 活动目标 1、在活动中初步认识小蜜蜂的特征，知道小蜜蜂会采蜜。 2、在欢快的音乐节奏中，体验自我表现的快乐。 能用简单的语言说说小蜜蜂的特征。 小蜜蜂的图片、歌曲《小蜜蜂》、小花 活动过程 活动重点 活动准备 活动过程： 一、出示小蜜蜂图片，引出主题： 重点提问：老师带来了一个好朋友来和大家认识，你们看一看他是谁？ 小结：小蜜蜂 二、看看、说说 1、认识小蜜蜂 重点提问：小蜜蜂是什么样子的（幼儿自由回答。老师追问） 小蜜蜂身上是什么颜色的？（小蜜蜂的颜色是一条黄一条黑，黑黄条纹排排队。）蜜蜂的颜色很漂亮，你们再看一看小蜜蜂还有什么也是很漂亮的。 小结：小蜜蜂的颜色是一条黄一条黑，黑黄条纹排排队，有一对漂亮翅膀，头上还有2根细细长长触角，他的屁股上还长着一根尖尖的刺。 2、小蜜蜂本领大 小蜜蜂有个很厉害的本领，让我们来看一看吧。（播放视频） 重点提问：小蜜蜂在干吗？ 小结：小蜜蜂会采花蜜，我们吃蜂蜜就是用小蜜蜂采的花蜜做的。他飞到这飞到那，还会发出嗡嗡嗡的声音。 延长路东部幼儿园2016学年第二学期

你们看一看我们今天教室的地上有什么不一样。（地上有什么的小花） 小蜜蜂说我最喜欢漂亮的小花啦，我可以在这里采一些花蜜回去。小朋友们你们想和小蜜蜂一起采蜜吗？ 3、音乐游戏 让我们跟着小蜜蜂一起去采花蜜吧。(播放音乐） 引导幼儿两只手变成翅膀忽上忽下的动，小脚小碎步的走，每个幼儿找一朵小花蹲下来采蜜。（一个幼儿一朵花，不要挤在一起） （提示：可以一会儿飞高，一会儿飞低，累了停在花朵上休息一下。。。) 三、活动结束 哇，小蜜蜂，最勤劳，每天采蜜不偷懒，你们刚才采蜜有没有偷懒啊？我们下次去外面的花园里看看有没有小蜜蜂在采蜜，但是我们不能打扰他们采蜜哦。 观察与调整：