屈老师幼儿园教学活动计划表
班级： 大班 教师： 屈老师 时间： 月 日
活动领域 音乐 活动主题 小黄鸭 设计意图 活动目标 1.在欢快的情景中学唱歌曲《小黄鸭》，并初步尝试用分三组的形式进行歌唱。 2.激发幼儿参与活动的兴趣，体验和朋友共同游戏的快乐。 重点难点 活动准备 分组标志、多媒体课件等 活动过程 一、水中游来小黄鸭重点：根据提示猜测 今天我请来的是一位喜欢水的动物朋友，猜猜可能会是谁？（根据画面和提示音猜测） 二、小小黄鸭呷呷叫重点：倾听旋律，理解歌词 1.他是我喜欢的小黄鸭。你们喜欢小黄鸭吗？为什么？ 2.你们知道我为什么喜欢小黄鸭吗？请你来听一听。（倾听歌曲a段） 3.请你们来做我的小黄鸭，把这里当成一个大浴缸来玩玩好不好？（感受音乐） 4.我的小黄鸭连叫声都特别动听，你们知道他是怎样叫的吗？ 屈老师教案网专业提供幼儿园各领域公开课教案
5.请你来听一听，找一找，这两种叫声中哪一种是我的小黄鸭的？他们听上去有什么不一样？（辨析叫声） 6.我的小黄鸭不仅叫声好听，还有三个本领呢？ （倾听歌曲b段） 7.在\"它会游**，它会唱**，它会吹许多泡泡*******\"的地方可不可以加上一些有趣的声音呢？（添加象声词） 8.这样一来这首歌更加好听了，一齐来唱唱吧！（共同练习） 9.你们这么一唱，更多小黄鸭都来了，来了几只？ 三、小小黄鸭合唱队重点：用分组的方法进行合作歌唱。 1.这是一个小小黄鸭合唱组，想要请你们一齐来唱这首歌好不好？ 2.小小黄鸭合唱队今天要去沙滩上演出了，瞧！他们还打扮了一下，他们怎么打扮的呀！帅不帅？ 3.可是观众提要求了，要请小小黄鸭合唱队分成泡泡队、游泳队和嘎嘎队三组来唱这首歌。这可怎么分三组呢？（尝试分组） 4.谢谢你们帮忙，他们总算分好了！请赶快站到你想去的队伍中。（分组歌唱） 5.怎么唱呢？\"我会游\"哪组唱？\"我会唱\"哪组唱？\"我会吹许多泡泡\"哪组唱？分组前面一段谁唱？ （商量规则） 6.演出正式开始了!（分组歌唱）(出处:屈老师教案网) 活动延伸 活动反思
温馨提示：屈老师教案仅供学习参考，建议修改完善后使用，以最终教学方案为准！
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