我爱刷牙活动反思
在主题活动《甜甜蜜蜜》中，我们不仅要孩子感受各种糖带来的乐趣，也要提醒孩子要保持口腔卫生保护牙齿。吃剩的糖渣粘在牙齿上,是每一个幼儿都会遇到的问题。这个活动让幼儿在类似于日常生活机遇的尝试中发现问题,并尝试解决问题,符合孩子的认知发展规律。活动中家长带黑芝麻糖，考虑到家长这两天为我们带来了棉花糖、跳跳糖、和各种糖果，实在不好意思麻烦家长们再去超市买了，所以我们用剩下的糖果代替了。
活动一开始幼儿就对品尝糖产生了浓厚的兴趣,这为幼儿在活动中发挥主体性提供了保证。随着活动的继续,由品尝糖而引出的问题,引起了幼儿进一步探索的欲望,为幼儿准备了各种物品,让幼儿自由进行把牙齿弄干净的尝试,由各种尝试的结果很自然地引出了本次活动的主题。幼儿通过2次漱口结果的对比,激发了他们想要进一步了解正确漱口方法的欲望,在与小朋友的相互比较中很自然地学会了漱口的技能,达到了教学目的。
这次活动的各个环节环环相扣,充分考虑了小班幼儿的.年龄特点。循循善诱,一步步引出学习的主题,让孩子在愉快的情绪和尝试活动中主动获得了生活的技能。
一口健康洁白的牙齿堆孩子来说是非常重要的。孩子正处于成长阶段,他们的口腔娇弱,抵抗力差,需要成人精心地呵护和培养,才能让孩子养成良好的牙齿卫生习惯。教育来自于生活,生活充满了教育的契机。
【我爱刷牙活动反思】
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