幼儿园中班教案《战胜小蛀牙》含反思

幼儿园中班教案《战胜小蛀牙》含反思

中班教案《战胜小蛀牙》含反思适用于中班的健康主题教学活动当中，

3、课件。 活动过称：

一、故事，引入主题

让幼儿学习正确的刷牙方法，会使用刷牙用具，懂得牙齿的重要性，学

1、教师：小朋友，今天，老师给你们带来了一个好听的故事，我

习保护牙齿的基本方法，对牙齿有浓厚的兴趣，热爱生活乐于探索，快

们一起来听一听。（教师讲述故事）老师的故事讲完了，现在，老师

来看看幼儿园中班《战胜小蛀牙》含反思教案吧。

有几个问题要问小朋友。提问：

（1）大老虎为什么会有蛀牙？

活动目标：

（2）大老虎牙疼的时候找过谁？（小狐狸）他是怎样做的？

1、懂得牙齿的重要性，学习保护牙齿的基本方法。

（3）小狐狸拔掉了大老虎的牙齿，大老虎变成了一只什么样的老

2、学习正确的刷牙方法，会使用刷牙用具。

虎？（没有牙齿的老虎）

3、对牙齿有浓厚的兴趣，热爱生活乐于探索。

教师小结：因为老虎吃了太多的糖，又不刷牙，所以，牙齿就慢

4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

慢的长虫了，牙齿疼得受不了。最后，牙齿都被拔光了。提问：那小

活动准备：

朋友想一想，老虎没有牙齿会怎么样？（不能吃东西）

1、牙齿模型一副；

教师小结：没有牙齿就不能吃很多的东西，不能吃东西就会影响

2、幼儿人手一套刷牙用具；

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我们的身体健康。而且，说话还会漏风，说不清楚也不好看。 2、提问：

（1）那小朋友想一想，我们应该怎样来保护牙齿呢？（少吃糖果） （2）除了不能吃太多的糖，再想一想，还能用什么方法来保护牙齿？（刷牙）

（3）小朋友，你们在日常生活中刷牙吗？（刷）那，哪个小朋友来告诉我，你是怎样刷牙的？（请个别幼儿说说）

教师小结：这个小朋友是左右刷牙的，这个小朋友是上下刷牙的，那把这两个小朋友的刷牙方法结合在一起刷牙，我们的牙齿会更健康。 二、幼儿讨论正确的刷牙方法

提问：（1）你是用什么刷牙的？（根据幼儿的回答出示刷牙用具） （2）哦！原来小朋友们都是用这些刷牙用具来保护自己的牙齿，那我们一起来听一听东东是怎样刷牙的。 （3）儿歌《小牙刷》幼儿倾听

提问：①哪个小朋友来告诉老师你听到东东是怎样刷牙的？ ②教师小结：原来东东是上下刷牙，里里外外都要刷，这样我们的牙齿就会越来越健康。 三、实践活动

（1）接下来，我们就用东东的方法来刷刷自己的牙齿。 （2）教师：刚才，小朋友都用正确的方法刷了一次牙，现在你有什么感觉？（舒服）

（3）教师小结：对，小朋友感觉到舒服，是刚才你们都把牙齿刷干净了。今天，我们学会了如何保护自己的牙齿。那么，小朋友以后都要坚持做到饭后漱口，早晚刷牙、不咬坚硬的东西，这样我们的牙齿就会更健康。 教学反思

通过本次活动，幼儿了解了蛀牙的危害，以及几种预防蛀牙的方法。并且知道了要养成早晚刷牙的好习惯。由于许多幼儿都有保护牙

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齿的常识，所以本次活动进行的比较顺利，纪律也很好，较好的完成了活动目标。

小百科：蛀牙有时也有人叫它虫牙，学名龋齿，是细菌性疾病，因此它可以继发牙髓炎和根尖周炎，甚至能引起牙槽骨和颌骨炎症。如不及时治疗，病变继续发展，形成龋洞，终至牙冠完全破坏消失。

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