《傅雷家书》阅读理解

亲爱的孩⼦，你⾛后第⼆天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没⼀天不想着你，每天清早六七点就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独⾃守在家⾥，想起孩⼦童年⼀幕幕的形象⼀样，我和你妈妈⽼是想着你⼆三岁到六七岁间的⼩故事——这⼀类的话我们不知有多少可以和你说，可是不敢说。你这个年纪是⼀切向前往的，不愿意回忆的；我们噜哩噜嗦的抖抖你尿布时代的往事，会引起你的憎厌。孩⼦，这些我都很懂得，妈妈也懂得。只是你的⼀切终⾝会印在我们脑海中，随时随地会浮起来，像⼀幅幅的⼩品图画，使我们⼜快乐⼜惆怅。

真的，你这次在家⼀个半⽉，是我们⼀⽣最愉快的时期，这幸福不知应当向谁感甜，尽管我没宗教信仰，⾄此也不由得要谢谢上帝了！我⾼兴的是我⼜多了⼀个朋友；⼉⼦变成了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相⽐呢！尽管将来你我之间离多聚少，但我精神上⾄少是温暖的，不孤独的。我相信我⼀定会做到不太落伍，不太迂腐，不⾄于惹你厌烦。也希望你不要以为我在⾼峰的顶尖上所想的，所见到的，⽐你们的不真实。年纪⼤的⼈终是往更远的前途看，许多事你们⼀时觉得我看得不对，⽇⼦久了，_________。

孩⼦，我从你⾝上得到的教训，恐怕不⽐你从我这⼉得到的少。尤其是近三年来，你不知使我对⼈⽣多增了⼏许深刻的体验，我从与你相处的过程中学到了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华！

你⾛后第⼆天，妈妈哭了，眼睛肿了两天；这叫做悲喜交集的眼泪。我们可以不⽤怕羞的这样告诉你。也可以不担⼼你憎厌⽽这样告诉你。⼈毕竟是感情的动物，偶尔流露也不是可耻的事。何况母亲的眼泪永远是圣洁的，慈爱的！（1954年1⽉30⽇晚）

1．读第⼀段，回答下⾯问题。

（1）第⼀段“这⼀类的话我们不知有多少可以和你说”中的“这⼀类的话”指什么？（⽤原⽂回答，15字以内）答：_________________________

（2）第⼀段提到令作者“⼜快乐⼜惆怅”的是什么事？为什么说它是“⼜快乐⼜惆怅”的？答：____________________________________________________________________________________

2．在第⼆段中，作者写道：“你这次在家⼀个半⽉，是我们⼀⽣最愉快的时期。”读第⼆段，回答下⾯问题。（1）作者说这话的原因是什么？（⽤原⽂回答，10字以内）答：_____________________________

（2）本段画波浪线的两处表达了作者强烈的愉悦之情，请从语⾔运⽤的⾓度选择其中⼀处来分析，说说它何以能表达出强烈的感情。

答：__________________________________________________________________________________

3．从本⽂语⾔特⾊考虑，填⼊第⼆段横线上的应是下⾯哪⼀句？简要说明理由。（1）现实却给你证明，我是对的。（2）现实却给你证明我并没⼤错。

答：__________________________________________________________________________________

4．家书反映出傅雷对两代⼈如何相处的⼀些看法。通读全⽂，回答下⾯问题。（1）傅雷认为在两代⼈相处中，青年⼈应持有怎样的态度？答：__________________________________________________________________________________

（2）傅雷认为在两代⼈相处中，长辈应克服⾃⾝哪些弱点？答：________________________________________________________________________________（3）傅雷希望两代⼈建⽴怎样的关系？

答：_________________________________________________________________________________

5．读完本⽂后，结合对本⽂主旨的理解，写出你此时最想对⽗母说的⼀句话。答：__________________________________________________________________________________

参考答案：

1、你⼆三岁到六七岁间的⼩故事（“你尿布时代的往事”不得分）。

2、回忆⼉⼦的往事这件事（“⼉⼦的往事”不得分）。因回忆⼉⼦的往事（回想与⼉⼦在⼀起的⽇⼦）⽽快乐，因⼉⼦离开⽗母（只能靠回忆来寄托思念情）⽽惆怅。

3、①⼉⼦变成了朋友（“我⼜多了⼀个朋友”不得分）。②第⼀处从“转折”或“衬托”的⾓度作答即可；第⼆处从“反问”⾓度作答即可。

4、应选第⼆句。第⼆句与全⽂语⽓、⼝吻相⼀致，态度谦和，语⽓亲切，像和朋友谈⼼⼀般。（能答出本⽂的语⾔特⾊得满分，单就语⾔得体如“⽣硬”、“绝对”、“含蓄”、“有分⼨”这⼀层⾯回答，得1分。）

5、①青年⼈应该理解长辈的情感，尊重⽼⼈的意见。（⼆点内容，答出⼀点得1分。可⽤⾃⼰的话表述，也可⽤⽂中的话转述。）②长辈应克服落伍、迂腐、不够耐⼼、不太讲就说话技巧等弱点。（本题应综合“不太落伍，不太迂腐，不⾄于惹你厌烦”和“学得了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华”两处回答，只涉及其中⼀处。）③建⽴和谐融洽、没有隔膜的朋友般的关系。