线上教学总结反思及改进措施

线上教学总结反思及改进措施

疫情打破了所有人生活、工作和学习，让我们不得不停下脚步，宅在家里。寒假就在这样不知不觉中过去了。然而，我们却不能按时回到熟悉的校园，展开正常的教学和学习活动。为了让孩子们不会停下学习的脚步，网络授课成了一个必然趋势。

面对这种新的教学和学习模式，不管是老师还是学生和家长，都是新的考验。尤其对学生提出了更高的要求，因为失去了老师的监督，学习就要靠学生的自制力了，为了让学习效果更好一点，我也是经过了不断摸索和改进，确保学校线上教学步调一致、稳步推进。

一、线上教学开展情况。

一是制定教学计划,确保线上教学有序进行。学校制定出符合学校的教学计划，各科教师也相应制定好自己的教学计划、线上授课计划，学校对老师的教案进行线上检查，从而，确保线上教学有序进行。

二是成立领导小组,确保线上教学有力推进。学校成立了线上教学领导小组，校长任组长，全面负责学校疫情防控工作的同时，领导统筹师生线上教育教学工作。副组长，负责线上教学管理工作，利用网络对学校教师进行网课软件的培训，保证学校中青年教师熟练掌握一起学软件的使用。及时对老师和家长在使用中遇到的技术问题进行反馈、开展交流，保证系统使用的顺畅、有效。

三是教学环环相扣，确保线上教学有效进行。按照“备―讲一辅一批一考一评”六流程，环环相扣，责任到人，分工明确，层次落实。

四是推进家校协同,促线上教学高效深入。为推进家校协同，各班教师都建立了家长交流群，班主任及时与家长交流，督促家长切实履行家庭教育职责，给孩子提供安全、舒适的学习环境，要督促孩子课前预习、上课认真听讲、课后按时完成作业。

二、存在问题:

1.家长的配合度没有达到期望值。每天总有几个孩子不能及时上传作业，下午在线辅导的时候，每个班都有学生迟到现象，有一部分学生等老师讲授十几分钟才上线，还有个别学生没有参加在线辅导。网上授课老师不能关注所有孩子，老师连麦讲评时容易死机，又耽误时间，所以大部分时间都是老师唱独角戏。

⒉个别学生的作业，没有按照老师的要求批改订正。

三、改进措施︰

1、及时与家长通过电话、微信沟通，了解学习情况，通过家校配合来促进学习。

2、采用鼓励、表扬的方法，调动学生的积极性。

3、不能及时上线学习的同学，提醒看直播回放，进行二次巩固。

疫情当下，我们必须接受现实，适应社会，无论还要坚持多长时间的线上教学工作，我都会认真对待，绝不敷衍。教师之间互帮互学，提高自己，服务于学生，真正做到“停课不停教不停学”。